Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом требований ФГОС и специфики преподаваемого предмета.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом требований ФГОС и специфики преподаваемого предмета.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушением речи на разных уровнях образования. Осуществляет работу, направленную на организацию и проведение диагностики с целью выявления и последующей коррекции речевых нарушений обучающихся. Осуществляет проведение занятий с обучающимися, имеющими заключение психолого-медико-педагогической комиссии.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
1. Коррекция нарушений развития обучающихся на основе специальных педагогических подходов. 2. Консультирование педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам оказания специальной педагогической помощи обучающимся. 3. Участие в работе по вопросам комплексного сопровождения обучающихся. 4. Может выполнять функции классного руководителя.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Осуществляет обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
1. Коррекция нарушений развития обучающихся на основе специальных педагогических подходов. 2. Консультирование педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам оказания специальной педагогической помощи обучающимся. 3. Участие в работе по вопросам комплексного сопровождения обучающихся. 4. Может выполнять функции классного руководителя.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей в соответствии с ФГОС. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, консультирование педагогов и родителей.
Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, консультирование педагогов и родителей.
Осуществление обучения и воспитания школьников в соответствии с ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания школьников с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществляет обучение учащихся по предмету география в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение учащихся по предмету информатика в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществлять обучение школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение учащихся по предметам математика и физика в соответствии с ФГОС.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разработка и реализация программ по химии. Планирование и проведение учебных занятий по химии, контрольно-оценочная деятельность при обучении.
Осуществление обучения и воспитания школьников в соответствии с ФГОС.
ведение образовательной деятельности по предмету "музыка"