Организация воспитательно-образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста
Организация воспитательно-образовательной работы с детьми
Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию воспитательно-образовательного процесса в соответствии с утвержденной образовательной программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений; обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки воспитанников установленным требованиям ФГОС ДО; обеспечивать соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы и методы развития, обучения и воспитания; учитывать особенности психофизического развития воспитанников и состояния их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими работниками; проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности; проходить в соответствии с трудовым законодательством медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя; соблюдать устав образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка; создавать безопасные условия развития и воспитания, присмотра и ухода за детьми; соблюдать права и свободы воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников, работников образовательной организации; и т.д.
- обучение; - воспитательная деятельность; - развивающая деятельность.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности и основных образовательных программ. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Предметное обучение.
Воспитательная работа на классе совместно с классным руководителем во второй половине дня
Организация воспитательно-образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста
организация воспитательно-образовательной работы с детьми возрастных групп с 2 до 7 лет.
Наличие дошкольного образования, наличие медицинской книжки.
Профильное педагогическое образование. Опыт работы от 1 го года. Любовь к детям, доброжелательность, ответственность. Знание особенностей взаимодействия с детьми (опыт...
Профильное педагогическое образование. Опыт работы от 2х лет. Опыт работы с детьми от 5 лет и ведение их до...
Педагогическое образование. Любовь к детям. Умение находить подход к детям. Умение быстро принимать решения. Организаторские способности. Практицизм. Развитая интуиция.
Наличие диплома о дошкольном педагогическом образовании и возможности работы с детьми с ОВЗ. Опыт работы с детьми как с задержкой...
Высшее педагогическое образование. Педагогический опыт от 3х лет. Умение работать в паре и позитивный взгляд на жизнь.
Обязательно высшее педагогическое образование (по специальности начальное образование или психолого-педагогическое). Опыт работы с детьми (от 3х лет).
Образование: среднее профессиональное или высшее (профиль не важен; педагогическое — преимущество). Личная медицинская книжка. Навыки организации детского досуга (игры, конкурсы, мастер...
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению “Дошкольное образование”. Можно без опыта работы.
Имеете педагогическое образование. Искренне любите детей. Ответственны и пунктуальны. Обладаете грамотной устной и письменной речью. Имеете опыт работы в детском...
Наличие педагогического образования. Ответственность при выполнении своих обязанностей. Коммуникабельность, любовь к детям. Наличие медицинской книжки.
Профессиональное дошкольное образование. Наличие медицинской книжки. Любовь к детям.
Высшее или среднее профессиональное образование ( "Образование и педагогика") либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование...
Дисциплинированность. Организованность. Коммуникабельность. Наличие санитарной книжки.
Санитарная книжка. Высшее или среднее профессиональное образование.
Наличие санитарной книжки.
Среднее профессиональное. Ответственность, доброжелательность.
Среднее или высшее педагогическое образование (возможно переподготовка). Опыт работы с детьми. Знание детской психологии. Знание обучающих методик и программы дошкольного...
Образование и навыки в нейропедагогике, коррекционной педагогике психологии, нейропсихологии, логопедических техниках, дефектологии преимущество. Отсутствие педагогического и психологического опыта не препятствие...
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. Рассматриваются кандидаты в том числе без педагогического...
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки « Образование и педагогика».
Приветствуется наличие следующих качеств: ответственность, коммуникабельность, внимательность, грамотность, вежливость. Желательно пeдaгoгичеcкоe, дошкoльное oбpазованиe. Опыт работы: Рассматриваем кандидатов без опыта.
Высшее или среднее профессиональное образование. Медицинская книжка.
Наличие диплома о дошкольном педагогическом образовании. Наличие санитарной книжки.
Планирует и организует жизнедеятельность студентов колледжа проживающих в общежитии и осуществляет их воспитание; Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания; На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит со студентами коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);
обучение детей дошкольного возраста по общеобразовательной программе. Написание планов, согласно тематике. Проведение занятий согласно планов недели
Деятельность по воспитанию,образованию и развитию воспитанников,изучение индивидуальных способностей,склонностей и интересов детей.Содействует всестороннему развитию воспитанников через разные формы и виды детской деятельности.Соблюдает права и свободы воспитанников.Обеспечивает охрану жизни издоровья воспитанников в период образовательного процесса.
Работа с документацией, координация работы детского сада, работа с родителями.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования.
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС ДО; Планирование и проведение учебных занятий с воспитанниками; организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую,исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
планирование и реализация образовательной деяельности; организация и проведение занятий, игр, прогулок; создание благоприятной психологической атмосферы и предметно - пространственной среды в группе; индивидуальный подход к ребенку.
присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, проведение занятий, соблюдение режимных моментов детского сада, участие в конкурсах.
Осуществляет: -деятельность по воспитанию, образованию, развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС и годовым планом организации; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации, на детских прогулочных площадках; - изучение индивидуальных особенностей, способностей, склонностей и интересов детей.
Должностные обязанности взаимодействие с воспитанниками, педагогами и родителями, четкое выполнение санитарно- эпидемиологического режима общеобразовательной программы дошкольного образования принятой в детском саду
Требования: педагогическое образование, санитарная книжка.
Опыт работы няней или воспитателем от 4 лет. Доброта, отзывчивость, внимательность и искренняя забота о детях. Умение находить подход к...
Педагога с профильным образованием или релевантным опытом работы воспитателем, педагогом раннего развития либо гувернанткой. Человека с практическим опытом работы с...
Коммуникабельность, вежливость, дисциплинированность. Обучаемость и хорошая память. Опыт в торговле приветствуется, но необязателен. Рассматриваем учителей и воспитателей , логопедов, психологов (обучаем).
Анализ и контроль санитарно-гигиенического состояния помещений, предметноразвивающей среды, способствующей полноценному психофизическому развитию каждого ребенка, разработка необходимых рекомендаций и оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий в учреждении. Организация медицинского обеспечения воспитанников и сотрудников Консультативно-просветительская деятельность с воспитателями и родителями по вопросам профилактики заболеваний, соблюдения санитарно-гигиенических требованийпо предупреждению распространения инфекций, лечению заболеваний в домашних условиях, по формированию здорового образа жизни воспитанников. Оказание первичной доврачебной медико санитарной помощи воспитанникам. Проведение анализа медико статистической информации, ведение медицинской документации.