В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, планирование и проведение учебных занятий, формирование универсальных учебных действий, мотивация к обучению. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, проектирование и реализация воспитательных программ, реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Своевременно информировать медицинского работника об изменениях в состоянии здоровья детей, родителей о плановых профилактических прививках. Осуществлять периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей, оформление группы и информационных стендов к конкурсам и праздничным датам. Вести в установленном порядке документацию: журнал (табель) посещаемости детей, календарно-тематический план. Проходить освоение дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации, а также ежегодный периодический медицинский осмотр по установленному в ДОУ графику. Выполнять требования заведующего и медицинского работника, старшего воспитателя, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья воспитанников в ДОУ.
Воспитатель осуществляет реализацию адаптированной образовательной программы
В обязанности воспитателя входит: присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков; формировать психологическую готовность детей к школьному обучению; взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участвовать в организации детских праздников. участвовать в работе педагогических и методических советов; проводить родительские собрания; вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса.
постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; определение и принятие четких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ ку
Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной, конструирования. Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников
1.Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 2. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. 3. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. 4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими). 5. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям. 6. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей. 7. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения 8. Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.
Осуществление педагогической деятельности (воспитательной деятельности) по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательной организации основного общего и среднего общего образования - ГКОУ казачий кадетский корпус имени К.И. Недорубова.
Разработка и реализация плана воспитательной работы. Планирование и проведение внеклассных мероприятий. Анализ эффективности внеклассных мероприятий. Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды.
планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой; строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий; контроль дисциплины и порядка в группе; подготовка дидактических материалов к занятиям; проведение развивающих и творческих занятий с детьми; работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье; подготовка праздников, организация досуга детей; присмотр и уход за детьми.
Осуществление присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями должностной инструкции, инструкции по охране жизни и здоровья детей.Желание работать с детьми и родителями в команде, позитивный настрой.Соблюдение режима дня и распорядка в детском саду.планирование и осуществление воспитательно - образовательной работы в соответствии с программой.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Организация воспитательно - образовательного процесса.
организация воспитательно-образовательного процесса детей дошкольного возраста. Присмотр и уход
1. Строго выполнять все требования должностной инструкции воспитателя с учетом требований ФГОС ДО, правила по охране труда электро и пожарной безопасности в ДОУ 3. Соблюдать права и свободы детей. 18. Строго соблюдать установленный в ДОУ режим дня и расписания образовательной деятельности воспитанников.
Присмотр и уход за детьми согласно должностной инструкции воспитателю детского сада.
Сотрудник на своем рабочем месте выполняет такие функции: Осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день. Проветривает группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдает режим дезинфекции помещений при карантине. Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. Под руководством воспитателя проводит работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями готовит материал для занятий с детьми, делает после них уборку, помогает отводить детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену. Следит за сохранностью объектов имущества группы и детского сада. Своевременно делает заявки, если выявлены неисправности мебели или сантехнического оборудования. Используя спецодежду, получает питание для детей, приносит его только в закрытой посуде. Не оставляет пищу, бытовую химию в доступных ребенку местах. Проводит мытье окон в группе и спальне дважды в год. Проводит санобработку ковров согласно графику. При отсутствии кухонного работника может привлекаться к помощи на кухне. При отсутствии воспитателя может привлекаться к выполнению его обязанностей. Находится с детьми в тихий час во время отсутствия воспитателя (при производственной необходимости, при проведении совещаний). Занимается уборкой детских постелей. Принимает участие в благоустройстве и озеленении участка для прогулок. В летний период осуществляет уборку веранды, песочницы, участка. Помогает в подготовке утренников и различных мероприятий. Следит за внешним видом детей и своим собственным.
уборка групповых помещений,организация кормления детей, помощь воспитателю
помощь в воспитателям в обслуживании детей.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Помощь в работе воспитателя.
помогает воспитателю осуществлять реализацию адаптированной образовательной программы, выполняет требования санитарных норм и правил к содержанию дошкольных учреждений
уборка в помещениях группы,организация приема пищи, помощь воспитателю в организации работы с детьми
уборка групповых помещений, кормление детей, мытье посуды, помощь воспитателю
Любовь к игре, способность поддержать детскую игру. - Высшее образование в области дошкольного воспитания либо педагогики. - Опыт работы с детьми от...
Умение работать с детьми. Рассматриваем кандидатов без опыта. Педагогическое, психологическое или логопедическое образование приветствуется.
Работаем по инновационным программам дошкольного образования, приветствуется готовность к самообразованию и развитию!
Педагогическое образование, опыт работы с детьми, доброта, творческий подход к процессу.
Любовь к детям и желание работать с ними. Ответственность и внимательность. Коммуникабельность и умение работать в команде. Готовность к обучению...
- Обеспечивать безопасное пребывание детей; -Проводить с ними различные виды занятий, праздников; - Прививать воспитанникам навыки самообслуживания; - Принимать активное участие в жизни детского сада
Обучение, воспитание и развитие детей в соответствии с ФОП
воспитание и образование детей дошкольного возраста
Дошкольное и начальное общее образование. Для испытывающих трудности на период с 07.09.2026г. до 06.10.2026г.
В соответствии с должностной инструкцией
Присмотр и уход за воспитанниками детского сада
согласно должностной инструкции
в соответствии с должностной инструкцией
Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов. Мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов. Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции. Взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов.
Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.
осуществление присмотра и ухода за детьми
исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.
Обучение и воспитание детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО) и образовательной программой ДОУ.
Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования. Формирование образовательной среды для группы воспитанников Взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития Организация музыкальной и двигательной деятельности воспитанников в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования
Образовательная деятельность исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией
Воспитание детей в зависимости от возрастных потребностей, проведение обучающих и развивающих занятий,предусмотренные образовательными программами и планами. Обеспечение безопасного нахождения детей в группах и участках детского сада.
реализация образовательной программы дошкольного образования в части профессиональной деятельности педагога; - осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; -участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - планирование и проведение занятий; - формирование универсальных учебных действий; - формирование мотивации к обучению.
1. Планирование и реализация образовательной работы в группе с детьми дошкольного возраста в соответствии с "Законом об образовании в Российской Федерации" (ст.48), Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и основной образовательной программой образовательного учреждения. 2. Организация видов деятельности, осуществляемых в дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры, продуктивной и др. 3. Выстраивание партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста. 4. Организация и проведение педагогической диагностики освоения детьми образовательной программы в группе детей дошкольного возраста. 5. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды в группе детей дошкольного возраста. 6. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.
исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией
Здоровый образ жизни, ответственность. доброжелательность
исполнение обязанностей специалиста среднего уровня квалификации в соответствии с должностной инструкцией
исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.
добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка МОУ детского сада № 273; соблюдать трудовую дисциплину; выполнять установленные нормы труда; бережно относиться к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников и далее
Уборка группового помещения, период работы с 06.07.2026 по 31.07.2026 на 0,5 ставки