В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в дошкольном образовательном учреждении, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, на его территории, во время прогулок, экскурсий и поездок. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Принимает участие в процедуре мониторинга: в начале учебного года - для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника; в конце года - в выявлении уровня достижений каждым воспитанником итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации основной образовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса.
Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование...
В рамках трудовой функции присмотра за детьми дошкольного возраста от 3 лет помощник воспитателя имеет следующие должностные обязанности: 2.1. Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости. 2.2. Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи: доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды; организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста; контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми; осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом. 2.3. Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены: проведение гигиенических и закаливающих процедуры;
В рамках трудовой функции по уходу за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) осуществляет: помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи; помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в дошкольном образовательном учреждении; смену белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости; организацию сна детей раннего возраста; проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками ДОУ раннего возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе. В рамках трудовой функции по присмотру за детьми дошкольного возраста от 3 лет осуществляет: помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости; помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи; помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены; присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) в помещении и на территории детского сада; сопровождение детей дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения с целью обеспечения их безопасности. В рамках поддержания требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек младший воспитатель осуществляет: доставку пищи с пищеблока в группу, раздачу пищи воспитанникам ДОУ, уборку и мытье посуды; промывку столов в группах до и после каждого приема пищи; смену постельного белья в спальне по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; мытье игрушек в конце каждого дня, а в группах для детей раннего возраста - 2 раза в день; проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников детского сада; ежедневную обработку дверных ручек, поручней, выключателей с использованием безопасных дезинфицирующих средств; влажную уборку групповых помещений минимум два раза в день; влажную уборку в спальнях после дневного сна воспитанников группы; ежедневную гигиеническую обработку (чистку) ванн, раковин, унитазов дважды в день или по мере загрязнения.
Требуется младший воспитатель для осуществления кратковременного присмотра за детьми на дому на территории левого берега г. Красноярска. Кратковременный присмотр осуществляется за различными категориями детей из семей нуждающихся в получении такой услуги (в том числе за детьми инвалидами). - совместное планирование с родителями, законными представителями присмотра за ребенком (детьми), при прогулке с ребенком (детьми) - планирование маршрута и времени прогулки; - сопровождение ребенка дома (присмотр, помощь в гигиенических процедурах, помощь в принятии лекарственных средств (по рекомендациям врача), переодевание, беседы, игры); - сбор ребенка на прогулку (выбор одежды, обуви согласно погодным условиям и индивидуальным особенностям ребенка), проведение прогулки в соответствии с планами соблюдение техники безопасности, переодевание ребенка после прогулки.
Педагогическое образование. Опыт работы с детьми. Любовь к детям .
присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков; формировать психологическую готовность детей к школьному обучению; взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участвовать в организации детских праздников. Также воспитатель может: участвовать в работе педагогических и методических советов; проводить родительские собрания
Наличие медицинской книжки.
Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации. Использует разнообразные приёмы, методы и средства воспитания и обучения. Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Внимательно относится к детям, обеспечивает удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка. Формирует у воспитанников нравственные качества, прививает им навыки ответственности, самостоятельности, культуры поведения. На основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей вовлекает их в различные виды деятельности. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Принимает участие в работе совета педагогов, систематически повышает педагогическую квалификацию. Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.
Доброжелательность, аккуратность и ответственность. Готовность работать с детьми и помогать взрослым. Умение быстро обучаться и работать в команде.
Наличие средне-специального образования. Наличие медицинской книжки и прививочного сертификата (в случаях предусмотренных действующим законодательством).
Среднее (полное) общее образование (11 классов).
Помогать воспитателю в организации режимных моментов . Вместе с воспитателем сопровождать детей при подъёме, умывании, одевании/раздевании, приёме пищи, подготовке ко сну. Следить, чтобы дети соблюдали правила гигиены, учились самостоятельности (например, сами мыли руки, аккуратно складывали одежду), при этом обеспечивать безопасность. Обеспечивать санитарно‑гигиеническое состояние группы . Ежедневно убирать помещения группы (протирать поверхности, мыть полы, проветривать), чистить и дезинфицировать игрушки, следить за чистотой постельного белья, полотенец, горшков (если есть в группе). Своевременно сообщать о неисправностях мебели, сантехники, розеток. Участвовать в кормлении детей и поддерживать порядок во время приёма пищи . Накрывать на столы по схеме сервировки, раздавать порции, помогать детям, которым нужна поддержка (особенно малышам), убирать посуду после еды, мыть её или сдавать в буфетную по правилам, следить, чтобы в зоне приёма пищи не было скользких участков и опасных предметов. Сопровождать детей на прогулке и следить за их безопасностью . Помогать одевать/раздевать детей по погоде, проверять, чтобы у всех были шапки, варежки, сменная обувь; во время прогулки находиться рядом с группой, не допускать опасных игр, следить, чтобы дети не уходили за пределы участка, помогать при необходимости (например, если ребёнок устал или испачкался). Поддерживать развивающую предметно‑пространственную среду . Готовить оборудование и материалы для занятий (раскладывать пособия, карандаши, краски, клеёнку), помогать менять игровые зоны, обновлять атрибуты в уголках, следить, чтобы мелкие детали и острые предметы не оставались в доступе без присмотра. Вести простые учётные действия и соблюдать регламенты . Заполнять отдельные листы журналов (например, учёта температуры в помещениях, выдачи полотенец), отмечать состояние здоровья детей при утреннем приёме (если это входит в локальные обязанности), соблюдать требования СанПиН, инструкции по охране труда и пожарной безопасности. Взаимодействовать с родителями и специалистами . Передавать родителям информацию от воспитателя (о вещах, расписании, мероприятиях), помогать в адаптации новых детей, участвовать в подготовке к утренникам и выставкам (украшать группу, собирать поделки), при необходимости взаимодействовать с медработником по вопросам состояния ребёнка.
Поддержание требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений группы. Осуществляет помощь воспитателю группы, присматривает за детьми при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине. Прививать культурно-гигиенические навыки детям. Помогать одевать, раздевать детей. Приносить пищу из пищеблока в группу, убирать и мыть посуду после приема пищи.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников.
организовывать воспитательно‑образовательный процесс и реализовывать образовательную программу ДОУ в соответствии с ФГОС ДО; обеспечивать присмотр, уход и безопасность детей в течение рабочего дня (в группе и на прогулке); проводить развивающие и игровые занятия, формировать социально‑коммуникативные и бытовые навыки; соблюдать режим дня, контролировать питание, дневной сон, двигательную активность; вести педагогическую документацию (планы, мониторинг развития, отчёты); взаимодействовать с родителями, консультировать по вопросам воспитания и развития ребёнка; сотрудничать со специалистами ДОУ (психологом, логопедом, медработником); создавать и поддерживать развивающую предметно‑пространственную среду в группе.
Участие в организации образовательного процесса. Помощь воспитателю в проведении занятий. Самостоятельная организация режимных моментов.
Уход за детьми и присмотр, Санитарно-гигиенические мероприятия Организация режимных моментов и помощь воспитателю
помощь воспитателю с детьми, уборка, мытье посуды
помощь воспитателю в организации образовательного процесса и уходе за детьми ежедневная уборка группы
отвечает за чистоту и уборку помещений, организует сервировку столов, приносит из пищеблока пищу, раздает детям, убирает и моет посуду, помощь воспитателю при проведении и организации образовательного процесса
Воспитатель детского сада отвечает за здоровье, безопасность и гигиену детей во время их пребывания в группе.
Уборка груповой ячейки. Получение и раздача пищи, уборка посуды. Осуществляет гигиенический уход за детьми. Оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок, подготовки ко сну. Принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий.
Ищем заботливую и внимательную няню для работы в детском саду.
Ответственность, чистоплотность добропорядочность. Наличие медицинской книжки.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении; Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему воспитания; Способствует развитию общения детей; Совершенствует жизнедеятельность коллектива детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; Соблюдает права и свободы детей, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период прохождения реабилитации в учреждении; Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей; Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой детей; Ведет активную пропаганду здорового образа жизни; Работает в тесном контакте с другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими); На основе изучения индивидуальных особенностей, планирует и проводит с детьми с ограниченными возможностями здоровья, коррекционно-развивающую работу (групповую, индивидуальную ); Координирует деятельность младшего воспитателя, няни; Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; Обеспечивает охрану жизни и здоровья получателей социальных услуг во время прохождения реабилитации; Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;
...до окончания срока действия и санитарно-гигиеническое обучение по должности "воспитатель". Обязательное требование педагогическое образование либо переподготовка по направлению педагогика.
Если образование непрофильное, необходимо пройти курсы профессиональной переподготовки по направлению "Образование и педагогика", чтобы получить специальность "Воспитатель". Обязательно наличие аттестации...
...общий язык с детьми и взрослыми. Образование не ниже средне-специального педагогического, профессиональная переподготовка на дошкольное воспитание, воспитатель. Санитарная книжка.
Вакансия компании: Aнглийский детский сад SunSchool Вакансия воспитателя : Частный детский сад ищет опытного воспитателя на первую половину дня! Sun School - крупнейшая сеть билингвальных детских садов, входящая в ТОП-10 Forbes. В нашей сети уже более 116 детских садов по всей России и каждый год к нам присоединяются новые партнеры. Мы ищем амбициозных сотрудников, готовых активно обучаться и стремиться к профессиональному росту. Мы будем рады видеть Вас в нашей команде! Обязанности: • проведение развивающих занятий и игр с детьми по предоставляемым методическим материалам (готовые конспекты; работа в паре с ассистентом). • сопровождение режимных моментов сада (прогулка, прием пищи и т.д.); • контроль дисциплины и порядка в группе; • взаимодействие с родителями; • участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий в саду. Требования: • профильный опыт от 1 года; • высшее педагогическое образование (дошкольное, начальные классы, педагог-психолог, социальный педагог); • знание методик дошкольного развития детей, опыт подготовки детей к школе; •доброжелательность, любовь к детям, позитивный взгляд на жизнь, умение организовать и заинтересовать детей. Ищем харизматичного, позитивного воспитателя, который станет другом и наставником нашим детям; • активность, готовность взаимодействовать с другими педагогами и участвовать в жизни сада, умение работать в команде; • грамотная речь, опрятность. Условия: • официальное оформление по ТК РФ; • предоставление полного соц. пакета (оплата больничного, ежегодного отпуска); • конкурентоспособная заработная плата без задержек (2 раза в месяц) - оклад от 40000-45000₽ на руки, без вычетов 2НДФЛ; • ежегодная индексация заработной платы; • ежегодная диспансеризация; • бесплатное 4х разовое питание (своя кухня); • предоставление готовых методических программ для работы с детьми; • бесплатное корпоративное обучение в корпоративном университете нашей компании; • возможность карьерного роста; • возможность проведения дополнительных профильных занятий (танцы, йога, живопись и другое); • возможность практики английского языка с носителем, во время второй половины рабочего дня (по желанию); • работа на группе в команде с ассистентом; • маленькие группы (до 15 детей); • предоставление брендированной корпоративной формы одежды; • детский сад расположен в районе Взлетка (рядом с ледовой ареной Кристалл); • дружный коллектив. График работы:5/2, Пн-Пт с 7:30 до 15:30. Мы настроены на долгосрочное сотрудничество! Наши действующие сотрудники в этом саду работают уже более 5 лет. Присоединяйтесь к нашей команде!
Соблюдение санитарных правил и норм, трудового законодательства.
Присмотр и уход за детьми 3-7 лет в детском саду
Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости. Помощь в самостоятельном приёме пищи: доставка еды с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды. Помощь в развитии навыков самообслуживания и гигиены: проведение гигиенических и закаливающих процедур, привитие культурных и гигиенических навыков при приёме еды, умывании, одевании. Присмотр за детьми во время сна. Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников . Обеспечение санитарного состояния и своевременной уборки закреплённых помещений и оборудования. Организация приёма пищи воспитанников, проведение работы по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков.
осуществлять деятельность по уходу за детьми раннего возраста в соответствии с режимом дня, организовывать питание детей дошкольного возраста, организовывать полноценный отдых, сон детей дошкольного возраста, влажная уборка всех помещений группы.
Состояния помещений и оборудования детского сада в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13
Знание особенностей развития детей дошкольного возраста.Планирование и проведение занятий,досуговых развлечений с детьми. Соблюдение режима пребывания. Взаимодействие с родиителями воспитанников.
Уборка группы Соблюдение санитарных норм
Присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации
Вакансия компании: Aнглийский детский сад SunSchoolВакансия воспитателя :Частный детский сад ищет опытного воспитателя на первую половину дня!Sun School - крупнейшая сеть билингвальных детских садов, входящая в ТОП-10 Forbes.В нашей сети уже более 116 детских садов по всей России и каждый год к нам присоединяются новые партнеры.Мы ищем амбициозных сотрудников, готовых активно обучаться и стремиться к профессиональному росту.Мы будем рады видеть Вас в нашей команде!Обязанности:• проведение развивающих занятий и игр с детьми по предоставляемым методическим материалам (готовые конспекты; работа в паре с ассистентом).• сопровождение режимных моментов сада (прогулка, прием пищи и т.д.);• контроль дисциплины и порядка в группе;• взаимодействие с родителями;• участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий в саду.Требования:• профильный опыт от 1 года;• высшее педагогическое образование (дошкольное, начальные классы, педагог-психолог, социальный педагог);• знание методик дошкольного развития детей, опыт подготовки детей к школе;•доброжелательность, любовь к детям, позитивный взгляд на жизнь, умение организовать и заинтересовать детей. Ищем харизматичного, позитивного воспитателя, который станет другом и наставником нашим детям;• активность, готовность взаимодействовать с другими педагогами и участвовать в жизни сада, умение работать в команде;• грамотная речь, опрятность.Условия:• официальное оформление по ТК РФ;• предоставление полного соц. пакета (оплата больничного, ежегодного отпуска);• конкурентоспособная заработная плата без задержек (2 раза в месяц) - оклад от 40000-45000₽ на руки, без вычетов 2НДФЛ;• ежегодная индексация заработной платы;• ежегодная диспансеризация;• бесплатное 4х разовое питание (своя кухня);• предоставление готовых методических программ для работы с детьми;• бесплатное корпоративное обучение в корпоративном университете нашей компании;• возможность карьерного роста;• возможность проведения дополнительных профильных занятий (танцы, йога, живопись и другое);• возможность практики английского языка с носителем, во время второй половины рабочего дня (по желанию);• работа на группе в команде с ассистентом;• маленькие группы (до 15 детей);• предоставление брендированной корпоративной формы одежды;• детский сад расположен в районе Взлетка (рядом с ледовой ареной Кристалл);• дружный коллектив.График работы:5/2, Пн-Пт с 7:30 до 15:30.Мы настроены на долгосрочное сотрудничество! Наши действующие сотрудники в этом саду работают уже более 5 лет. Присоединяйтесь к нашей команде!
Обязанности:В частный детский сад требуется воспитательПрисмотр и уход за детьми, проведение развивающих занятий, подвижные игры, прогулка, организация питания, сна, соблюдение режима дня.Требования:Желание работать и развиваться.Условия:посменный графикВозможно предоставление места ребенку!Питание бесплатнозп зависит от отработанных часов
Воспитатель исполняет следующие обязанности: 1) изучает личностные особенности, склонности, интересы обучающихся и динамику воспитательного процесса в группе обучающихся; 2) разрабатывает план воспитательной деятельности с группой обучающихся; 3) приобщает обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности; 4) взаимодействует с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся; 5) разрабатывает меры по развитию самоуправления в группе обучающихся; 6) оказывает консультативную поддержку обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности. 7) реализует меры по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося; 8) осуществляет организацию творческой деятельности обучающихся в целях их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития; 9) предоставляет поддержку обучающимся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях; 10) проводит с группой обучающихся мероприятия, экскурсии, направленные на формирование у них социальной компетентности; 11) проводит ознакомление обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и по месту жительства; 12) оказывает педагогическую поддержку обучающимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении. 13) оказывает педагогическую поддержку обучающимся в выполнении домашних заданий. 14) обеспечивает координацию и консультативную поддержку взаимодействия педагогов с группой обучающихся; 15) осуществляет организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов с группой обучающихся; 16) осуществляет разработку информационно-методического обеспечения досуговых мероприятий, экскурсий, праздников в группе обучающихся; 17) предоставляет организационно-методическую поддержку самоуправления, самодеятельности обучающихся, реализации их социальных инициатив; 18) взаимодействует с родителями обучающихся, предоставляет консультативную помощь родителям. 19) Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период нахождения в образовательном учреждении.
Организовывать день группы по режиму и программе. Проводить утренний приём детей, помогать с переодеванием, следить, чтобы все умылись и позавтракали, вести группу по расписанию: занятия, прогулки, сон, полдник. При этом гибко подстраиваться под состояние детей если группа перевозбуждена, чуть сместить активности или добавить спокойные игры. Проводить образовательные и развивающие занятия. Готовить и проводить занятия по программе (развитие речи, математика, окружающий мир, творчество) с учётом возраста и особенностей детей. Подбирать задания так, чтобы было интересно и сильным, и тем, кому сложнее, и обязательно включать двигательные паузы и смену видов деятельности. Создавать безопасную и развивающую среду. Следить, чтобы в группе не было опасных предметов, всё было закреплено, острые углы закрыты, мелкие детали недоступны малышам. Организовывать пространство так, чтобы дети могли свободно выбирать игры и материалы, а воспитатель при этом видел всю группу и мог вовремя вмешаться при конфликте или риске травмы. Поддерживать эмоциональное благополучие и помогать в социализации. Помогать детям договариваться, мириться после ссоры, учиться просить о помощи и говорить нет . Отмечать индивидуальные успехи каждого ребёнка, поддерживать в период адаптации, замечать признаки стресса или тревожности и вовремя сообщать психологу или родителям. Взаимодействовать с родителями и вести прозрачную коммуникацию. Ежедневно кратко рассказывать родителям про день ребёнка (что ел, как спал, во что играл), отвечать на вопросы спокойно и по делу, вовремя сообщать о проблемах со здоровьем или поведением, при необходимости договариваться о встрече с психологом или заведующей. Вести дневник группы или чат так, чтобы информация была структурированной и без лишней паники. Вести обязательную документацию и соблюдать нормы. Заполнять календарно‑тематическое планирование, табель посещаемости, листы адаптации для новых детей, фиксировать наблюдения за развитием. Соблюдать СанПиН (проветривание, уборка, маркировка полотенец и постельного белья), правила охраны труда и пожарной безопасности, алгоритмы действий при ЧП. Сотрудничать со специалистами и участвовать в жизни сада. Работать в связке с логопедом, психологом, музыкальным руководителем и физруком: выполнять их рекомендации, включать задания в режим дня, передавать обратную связь. Участвовать в педсоветах, методических объединениях, подготовке утренников и выставок, помогать украшать группу и собирать поделки вместе с детьми.
Владение педагогическими навыками, знание особенностей детей дошкольного возраста, профессиональные компетенции в соответствии с должностью воспитатель
В соответствии с должностной инструкцией по должности "Воспитатель"
1.1. Воспитатель осуществляет трудовую деятельность в МБДОУ №14 согласно должностной инструкции, разработанной с учетом профстандарта, Конституции Российской Федерации, решениям органов управления образования всех уровней, касающимся организации образовательной деятельности детей, Уставу МБДОУ №14 и трудовому договору.
1 Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. 2 Способствует созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося, проживающего в общежитии лицея. 3 Способствует развитию общения обучающихся. Помогает обучающемуся, решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими). 4 Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 5 Обеспечивает выполнение обучающимися режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в обучении, в организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки. 6 В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся. 7 Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 8 Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся. 9 Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с обучающимися, проживающими в общежитии. .10 Совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни. 11 Работает в тесном контакте с преподавателями, мастерами производственного обучения, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими). 12 На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, проявляющими девиантные формы поведения, коррекционную работу (с группой или индивидуально). 13 Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой и планом воспитательной работы лицея, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 14 Участвует в заседаниях совета общежития, способствует развитию самоуправле15. Непосредственно участвует в организации профилактической работы с обучающимися (профилактика аддиктивных и девиантных форм поведения). 16 Аккуратно ведет документацию по сопровождению воспитательной работы (журнал дежурства по общежитию, планы работы, журнал учета проведения мероприятий с обучающимися, журналы анкетных данных об обучающихся и индивидуальной работе с ними, список актива общежития, старост секций, этажей и др. документацию).
Вакансия компании: Aнглийский детский сад SunSchool Вакансия воспитателя: Частный детский сад ищет опытного воспитателя на первую половину дня! Sun School - крупнейшая сеть билингвальных детских садов, входящая в ТОП-10 Forbes. В нашей сети уже более 116 детских садов по всей России и каждый год к нам присоединяются новые партнеры. Мы ищем амбициозных сотрудников, готовых активно обучаться и стремиться к профессиональному росту. Мы будем рады видеть Вас в нашей команде! Обязанности: • проведение развивающих занятий и игр с детьми по предоставляемым методическим материалам (готовые конспекты; работа в паре с ассистентом). • сопровождение режимных моментов сада (прогулка, прием пищи и т.д.); • контроль дисциплины и порядка в группе; • взаимодействие с родителями; • участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий в саду. Требования: • профильный опыт от 1 года; • высшее педагогическое образование (дошкольное, начальные классы, педагог-психолог, социальный педагог); • знание методик дошкольного развития детей, опыт подготовки детей к школе; •доброжелательность, любовь к детям, позитивный взгляд на жизнь, умение организовать и заинтересовать детей. Ищем харизматичного, позитивного воспитателя, который станет другом и наставником нашим детям; • активность, готовность взаимодействовать с другими педагогами и участвовать в жизни сада, умение работать в команде; • грамотная речь, опрятность. Условия: • официальное оформление по ТК РФ; • предоставление полного соц. пакета (оплата больничного, ежегодного отпуска); • конкурентоспособная заработная плата без задержек (2 раза в месяц) - оклад от 40000-45000₽ на руки, без вычетов 2НДФЛ; • ежегодная индексация заработной платы; • ежегодная диспансеризация; • бесплатное 4х разовое питание (своя кухня); • предоставление готовых методических программ для работы с детьми; • бесплатное корпоративное обучение в корпоративном университете нашей компании; • возможность карьерного роста; • возможность проведения дополнительных профильных занятий (танцы, йога, живопись и другое); • возможность практики английского языка с носителем, во время второй половины рабочего дня (по желанию); • работа на группе в команде с ассистентом; • маленькие группы (до 15 детей); • предоставление брендированной корпоративной формы одежды; • детский сад расположен в районе Взлетка (рядом с ледовой ареной Кристалл); • дружный коллектив. График работы:5/2, Пн-Пт с 7:30 до 15:30. Мы настроены на долгосрочное сотрудничество! Наши действующие сотрудники в этом саду работают уже более 5 лет. Присоединяйтесь к нашей команде!
Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся; организация социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся; организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе обучающихся
Планирование воспитательной работы с группой несовершеннолетних Организация социально и личностно значимой деятельности группы несовершеннолетних Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе несовершеннолетних
Регулирует поведение обучающихся (кадетов) для обеспечения безопасной образовательной среды; Реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности; Ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся (кадетов), независимо от их способностей и характера; Определяет четкие правила поведения обучающимися (кадетами) в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации; Организовывает и контролирует дежурство кадетов в классе во второй половине дня;