организация воспитательного процесса; воспитание детей, присмотр и уход; взаимодействие с родителями; взаимодействие с сотрудниками учреждения; проведение утренников и развлечений для детей
Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости. Доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды; организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста; контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми; осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом.
- присмотр и уход за воспитанниками - образовательная деятельность
Помогать воспитателю в работе с детьми; обеспечение чистоты и санитарного состояние группы; организация питания для воспитанников.
Участие в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
уборка помещений, доставка пищи с пищеблока
- осуществлять деятельность по воспитанию детей в ДОУ., - содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания, -осуществлять изучение личности воспитанников, содействовать росту их познавательной мотивации и формированию компетенцией, -создавать благоприятную микросреду для каждого ребенка, -способствовать развитию общения воспитанников, -помогать воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками и взрослыми, -содействовать получению дополнительного образования воспитанниками через кружки, организуемых в учреждении, -соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период пребывания в ДОУ, -разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников, -координировать деятельность помощника воспитателя, -несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленным Трудовым кодексом или Гражданским законодательством. - Выполняет все указания администрации и медицинских работников. - Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей.
-Организация досуга и присмотр за пациентами (дети от 3 до 18 лет)
Обучение и воспитание детей, ясельная группа
1. Планирует и организует перспективный и текущий воспитательно-образовательный процесс. 2. Изучает и развивает личностные качества ребенка с учетом индивидуальных особен ностей. 3. На основе изучения индивидуальных особеностей детей, рекомендаций психолога, планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 4. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает охрану жизни и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. 5. Организует выполнение детьми режима дня, деятельность детей по интересам. 6. Участвуете организации дополнительных услуг. 7. Взаимодействует с родителями детей или лицами, их заменяющими. 8. Строит отношения с ребенком на основе сотрудничества и уважения личности. 9. Обеспечивает ведение документации, сохранность методической литературы и игрового материала. 10. Работает в контакте с другими воспитателями и специалистами в ДОУ. 11. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках образовательного процесса. 12. Активно участвует в педсоветах и методических днях. 13. Своевременно повышает свою квалификацию. 14. Ведет наблюдение за детьми и на основе их планирует индивидуальную работу. 15. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка и инструкции по охране тру да и противопожарной безопасности.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Уборка помещения, получение и раздача пищи в группе, мытье посуды, игрушек, помощь воспитателю.
Участие в разработке основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС ДО Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды для детей дошкольного возраста Планирование и реализация образовательной работы в группе детей дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Работа с детьми (ясли-сад).
Формирует и реализует планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывает программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов.Занимается оформлением и ведением документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).Проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей. Консультирует специалистов и воспитателей дошкольного отделения при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников.Оказывает психологическую поддержку специалистам и воспитателям в проектой деятельности по совершенствованию воспитательного и образовательного процесса.Консультирует родителей (законных представителей) по проблемам ваимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам.Проводит мониторинг с целью анализа динамики психического развития, осуществляет определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.Составляет психолого-педагогические заключения по результатм диагностического обследования с целью ориентации специалистов, воспитателей администрации учреждения и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей.
Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.Способствовать развитию общения воспитанников.Помогать воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (законными представителями).Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.Организовывать выполнение детьми режима дня, деятельность детей по интересам. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива воспитанников.Соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.Разрабатывать план воспитательной работы с группой воспитанников.Вести необходимую документацию по учету работы с детьми.Совместно с медицинскими работниками вести активную пропаганду здорового образа жизни.Работать в тесном контакте с учителем-дефектологом, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) воспитанников.На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций учителя-дефектолога, педагога-психолога планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).
Обязанности: Санитарно-гигиеническое состояния помещений и оборудования детского сада. Поддержание чистоты и порядка в групповой комнате. Организация питания детей. Помощь воспитателю в организации и проведении занятий и игр с детьми. Требования: Желание работать с детьми и развиваться в сфере образования. Ответственность, внимательность и доброжелательность. Умение работать в команде и находить общий язык с детьми. Готовность к обучению и освоению новых навыков.
Участие в разработке основной общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды . Для этого нужно обеспечивать безопасность жизни детей и поддерживать их эмоциональное благополучие. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению . Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми. Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса. Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.
осуществляет воспитание, обучение и развитие детей с учетом специфики требований федеральных государственных требований; содействует созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников и т.д.
Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию детей. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников
присмотр и уход за детьми, работа с детьми дошкольного возраста
Работник обязан: - осуществлять доставку пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, сервировку стола и раздачу пищи воспитанникам; - осуществлять уборку и мытье посуды после каждого приема пищи; - проводить влажную уборку групповых комнат, спальных комнат, приемной и иных помещений, игрушек, чистку ковров, мыть окна 2 раза в год; - осуществлять смену постельного белья и полотенец по мере их загрязнения; - помогать воспитателю одевать и раздевать воспитанников для прогулки, сна и иных мероприятий, выводить и заводить воспитанников с прогулки (при необходимости); - присматривать за детьми во время сна при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине.
осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни; помогает в организации питания; контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену;
- добросовестное исполнение своих трудовых обязанностей, возложенными трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; - соблюдение правил внутреннего трудового распорядка ДОО; - соблюдение трудовой дисциплины; - выполнение установленных норм труда;
Присмотр и уход за детьми, выполнение санитарно-гигиенических требований.
Осуществляет деятельность по образованию и развитию детей, обеспечивая выполнение основной образовательной программой
Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, реализацию образовательных программ по ФГОС, организацию режимных моментов (питание, сон, прогулки), проведение занятий и игр, а также взаимодействие с родителями и ведение документации. Создание безопасной среды, формирование социальных навыков и подготовку детей к школе.
Обязанности: помощь воспитателю в работе с детьми поддержка чистоты в группе организация питания детей
Планирование и осуществление образовательной деятельности. Обеспечение безопасности воспитанников, привитие культурно-гигиенических навыков.
Организаует образовательную деятельность с воспитанниками группы, обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Заработная плата зависит от категории и стажа работы в данной должности.
Обязанности: умение доброжелательно общаться с детьми, ответственность, аккуратность, обязательность, работа на результат
Под руководтвом воспитателя осуществляет повседневную работу, обуспечивющую создание условий для воспитанников ДОУ
Работа с детьми дошкольного возраста.
Согласно должностной инструкции
Обязанности: соблюдение санитарно-гигиенических требований, помощь воспитателю в организации режимных моментов,
УХОД И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 1.5-7 ЛЕТ,ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВЕДЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИИ, ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ В СООТВЕТСТВИИ С ДОЛЖНОСТЬЮ
Присмотр за детьми
1)обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с требованиями СанПиНа 2.4.3648-20; 2) своевременно проводит влажную уборку всех закрепленных помещений; 3) регулярно проводит генеральную уборку; 4) производит смену постельного белья в соответствии с утвержденным графиком; 5) проводит необходимые гигиенические процедуры с воспитанниками; 6) организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь; 7) участвует в организации кормления детей, не допускает прием запрещенных продуктов детям-аллергикам; 8) совместно с медицинским работником и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; 9) участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; 10) осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей, имеющих различные нарушения в состоянии психического и физического здоровья; 11) участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 12) взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими); 13) обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; 14) выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; 15) соблюдает Устав образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу.Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д.Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия, а также в подготовке к занятиям и уборке после них.Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования.Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы.Получает питание с пищеблока строго по графику.Желателен опыт работы в детском саду
Обеспечение санитарно- гигиенических условий в группе детского сада, формирование у детей культурно гигиенических навыков, самостоятельности; сопровождение детей на прогулки; раздевание и одевание детей; кормление детей; получение и раздача еды.
Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей. Организовывать социально-образовательную деятельность, направленную на развитие детей. При необходимости оказывать первую медицинскую помощь. Организовывать досуг детей. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего педсостава, следить за выполнением норм питания в учреждении. Осуществлять воспитательный процесс с учетов индивидуальных особенностей детей и рекомендаций смежных специалистов (логопед, психолог и др.) Активно взаимодействовать с родителями детей. Вести необходимую документацию.
Планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с программой ДОУ и ФГОС, обеспечивая личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку. Формировать благоприятный психологический климат в группе
ИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ .
Содержание в чистоте групповых помещенийПомощь воспитателю в присмотре и организации детейУход за детьми, выполнение санитарно-гигиенических нормПроведение уборки и дезинфекции помещений группы, получение и раздача пищи, мытье посуды
Присмотр и уход за детьми. Обучение и воспитание детей. Организация досуга детей.
ИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ .
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста.
Музыкальный руководитель по дошкольному воспитанию: 1) осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду; 2) работает по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и заместителем директора по дошкольному воспитанию МБОУ С(К)ОШ № 119 г. Челябинска; 3) организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, в соответствии с графиком; 4) ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально- одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе; 5) участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений; 6) принимает участие в организации игровой деятельности детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические игры с пением, театрализованные игры, музыкально-ритмические игры; 7) участвует в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовит отчеты по выполнению планов своей работы, сообщения из опыта работы; 8) внедряет в практику работы с детьми передовой педагогический опыт; 9) консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье; 10) ежегодно проводит уровневую оценку музыкального развития каждого ребенка, используя диагностическую методику по своему выбору.
присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
1. Осуществлять под руководством воспитателя повседнев ную работу, обеспечивающую создание условий для ре ализации воспитательно-образовательного процесса и эмоционального благополучия детей. 2. Обеспечивать своевременную уборку всего закреп ленного за ней помещения, строго выполнять сани тарные правила. 4. Совместно с воспитателем: готовить праздники, досуги, развлечения; одевать и раздевать детей; выводить детей и заводить их с прогулки. 5. Следить за чистотой постельного белья, полотенец и сво евременно их менять, убирать постели. 6. Ежедневно проводить санитарно-гигиеническую обра ботку санузлов.
Присмотр и уход за детьми старшего дошкольного возраста, раннего возраста.
смена белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости; помощь детям в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи; помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в ДОУ; организация сна детей раннего возраста; присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна; сопровождение воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях; доставку пищи с пищеблока (кухни) детям в группу детского сада согласно графику; раздачу пищи воспитанникам, уборку и мытье посуды; влажную уборку групповых помещений.