Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом психолого-физиологических особенностей ребенка и специфики преподаваемого предмета.
ЯКласс — цифровой образовательный ресурс для школ с аудиторией более 14 млн пользователей. С нами учителя экономят время на подборе материалов и проверке работ, ученики готовятся к контрольным и экзаменам, а родители следят за их прогрессом. Входит в группу компаний Учи.ру в составе VK. Сейчас в нашу команду мы ищем менеджера по продажам. Задачи Выявление потребностей клиента, работа с возражениями, презентация продукта и согласование условий покупки Документальное сопровождение: подготовка коммерческих предложений (КП), при необходимости заключение договоров Работа в CRM-системе: работа с предоставленной базой клиентов, фиксация каждого этапа коммуникации, анализ истории взаимодействий и планирование будущих касаний Развитие текущей базы: поддержание долгосрочных отношений с действующими клиентами, осуществление допродаж (upsell) Требования Опыт продаж от 1 года Работа в направлении Еdtech будет преимуществом, но не обязательна Что есть у нас Официальное трудоустройство Бесплатный премиум — доступ на курсы Учи.ру Подписка Я+
Осуществляет обучение и воспитание детей в соответствии с ФГОС и с учетом специфики преподаваемого предмета.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Осуществляет обучение и воспитание детей в соответствии с ФГОС и с учетом специфики преподаваемого предмета.
Осуществляет обучение и воспитание детей в соответствии с ФГОС и с учетом специфики преподаваемого предмета.
Диагностика. Проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, регулярная оценка прогресса в развитии и обучении, выявление причин трудностей в обучении и развитии. Коррекционно-развивающая работа. Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ, проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию нарушений развития, использование специальных методов и приёмов обучения и воспитания, адаптация образовательных программ и материалов к потребностям обучающихся.
Осуществляет обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
планирование и организация учебного процесса по предмету
планирование и организаци учебного процесса по предмету
Осуществляет обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Планировани и осуществление учебного процесса по специальности
планирование и организация учебного процесса по предмету
Осуществление обучения и воспитания школьников с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
Адаптивная физическая культура. Обязанности в соответствии с должностной инструкцией учителя физической культуры.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психо-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Осуществляет профессиональную деятельность,направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у учащихся с нарушениями в развитии
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом специфики предмета и в соответствии с требованиями ФГОС.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом требований ФГОС и специфики преподаваемого предмета.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание школьников с учетом требований ФГОС и специфики преподаваемого предмета.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание детей с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей в соответствии с ФГОС. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.
Осуществляет обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушением речи на разных уровнях образования. Осуществляет работу, направленную на организацию и проведение диагностики с целью выявления и последующей коррекции речевых нарушений обучающихся. Осуществляет проведение занятий с обучающимися, имеющими заключение психолого-медико-педагогической комиссии.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
1. Коррекция нарушений развития обучающихся на основе специальных педагогических подходов. 2. Консультирование педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам оказания специальной педагогической помощи обучающимся. 3. Участие в работе по вопросам комплексного сопровождения обучающихся. 4. Может выполнять функции классного руководителя.
Осуществлять обучение, формирование компетенций, воспитание и развитие личности с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.