Обязанности: участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации;планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста;участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка.Требования: Квалификация: Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области педагогики, наличие первой или высшей квалификационной категории, действительных курсов КПК по работе с ОВЗОбразование: Среднее профессиональное образованиеЗнание иностранных языков: Русский - C1 — свободныйТребования: Умение работать в команде, дисциплинированность, соблюдение норм педагогической этики, доброжелательность и эмпатия, соответствие профстандарту «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель).Наличие медкнижкиО прохождении КПК; наличие подтверждающих документов о прохождении санитарно - гигиенического обучения с действующим сроком.Условия: Полная занятость, полный соц. пакет.
Младший воспитатель: 3.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в организации и проведении образовательного процесса, организуемых воспитателем. 3.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 3.4. Участвует в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных и других мероприятий, предусмотренной образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям). 3.5. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 3.6. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 3.8. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 3.16.Соблюдает профессиональную этику, защиту персональных данных всех участников образовательного процесса, исходя из принципов информационной конфедициальности, не распространяет сведения, полученные в результате общения с участниками образовательного процесса, если ознакомление с ними может нанести ущерб ребенку и его окружению.
участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации; планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. в соответствии с профстандарт Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) .
Проходит медицинский осмотр, психиатрическое освидетельствование, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию согласно графику, соблюдает национальный календарь прививок. Младший воспитатель проводит: влажную уборку всех помещений групповой 2 раза в день с применением моющих средств, ежедневную чистку ковров; влажную уборку закрепленных площадей (согласно приказа заведующего ДОУ); мытье столов горячей водой с моющими средствами до и после каждого приема пищи; ежедневное обеззараживание санитарно-технического оборудования, мытье ванн, раковин, унитазов 2 раза в день; маркировку, обработку и хранение согласно требованиям уборочного инвентаря; хранение дезинфицирующих и моющих средств в местах, недоступных детям; ежемесячное проведение генеральной уборки с применением дезинфицирующих и моющих средств (с обязательным проветриванием постельных принадлежностей при открытых окнах); дополнительные мероприятия при осложнении эпидемиологической ситуации в ДОУ; смену постельного белья и полотенец по мере необходимости, (но не реже 1 раза в неделю); соблюдение санитарных норм при мытье посуды, обработке и хранении ветоши, мочалок, щеток для мытья посуды и обработки столов; организация питьевого режима, обеспечение качества питьевой воды; организацию питания детей в группе в соответствии с правилами сервировки стола, а также нормами выхода блюд, определенными в меню-раскладке; сохранность хозяйственного инвентаря и имущества учреждения, находящегося в групповой комнате. ежедневный осмотр и уборку прогулочного участка от колющих, режущих и опасных предметов и ядовитых растений. Проходить обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, применять знания и уметь оказывать первую помощь пострадавшим.
Ответственность и аккуратность. Готовность учиться новому и работать в команде. Желание помогать и поддерживать воспитателя. Опыт работы не требуется — всему...
Наличие санитарной книжки.
o оказание помощи воспитателю в организации образовательно-воспитательного процесса o следить за чистотой помещения (группы) o организация приема пищи детьми o организация детского сна o помощь детям одеться и переодеться после прогулки, проследить за выполнением всех гигиенических процедур
Согласно должностной инструкции, в том числе: 2.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 2.1.1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 2.1.2. участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.1.3. планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; 2.1.4. формирует мотивацию к обучению; 2.2. В рамках трудовой функции по воспитательной деятельности: 2.2.1. регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; 2.2.2. реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке; 2.2.3. устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; 2.2.7. развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни;
Воспитательная работа регулирование поведения детей для обеспечения безопасной образовательной среды, построение воспитательной деятельности с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей, реализация современных форм и методов воспитательной работы
1. участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 2. осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 3. совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 4. участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 5. взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников; 6. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности. 7. обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 8. организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь.
1.Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и оздоровлению детей в учреждении в соответствии с учетом возра стных особенностей детей, Уставом учреждения и законодательством Российской Федерации. 2.Организует исполнение образовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 3. Организует воспитательно-образовательную работу, предусматривая обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей. 4.Участвует в деятельности педагогического совета учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой учреждения и в проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям). 5.Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.
Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования с детьми дошкольного возраста. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность.
Осуществление воспитательно-образовательной деятельности воспитанников, обеспечение реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
Обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей. Организовывать социально-образовательную деятельность, направленную на развитие детей. При необходимости оказывать первую медицинскую помощь.
помощь воспитателю в организации деятельности воспитанников; поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования; помощь детям в самообслуживании (одевание, раздевание); организация питания (сервировка столов, контроль и помощь при приеме пищи детьми)
Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика". Знание методик дошкольного образования.
Любовь к детям. Активная жизненная позиция. Грамотная речь, умение заинтересовать и создать среду. Готовность учиться и развиваться. Среднее специальное или...
Образование: средне-специальное или высшее по специальностям: психолог, педагог, тренер. Знание реабилитационной программы и опыт взаимодействия с реабилитационными центрами будет...
Среднее педагогическое образование.
Опыт работы с детьми от 1 года. Педагогическое или профильное образование. Любовь к детям, терпение, ответственность и доброжелательность.
Педагогическое образование средне-специальное или высшее. Знание педагогики и психологии маленьких детей. Желание работать и повышать свой профессиональный уровень.
Образование среднее специальное или высшее, наличие категории приветствуется, медицинская книжка, справка об отсутствии/наличии судимости. Желание работать с детьми, ответственность...
Ответственность, самостоятельность, умение принимать решения. Уважительное и чуткое отношение к детям. Готовность обучаться и соблюдать стандарты сервиса. Опыт работы с...
1. Педагогическое образование.
Умеете привлечь внимание деток в возрасте от 3-х до 7-ти лет и умеете их организовать. Знаете, как сделать...
Приветствуется педагогическое образование по специальности "Учитель начальных классов", опыт работы в школе. Приветствуется навык владения цифровыми образовательными технологиями.
Помощник воспитателя должен знать: Правила охраны жизни и укрепления здоровья детей. Санитарные правила. Положения законодательства о труде. Правила и нормы...
Обязанности: Присмотр , уход за детьми, прогулкиТребования: Опыт работы Любовь к детямУсловия: оформление по ТК РФграфик 5/2 с 7 до 14:00, с 11 до 19:00
помощь в воспитательно-образовательной деятельности, присмотр и уход за детьми
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 2 Организует с учётом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Содержание в чистоте группового помещения, получение пищи для детей группы, оказание помощи воспитателю в организации детей.
Помощь воспитателю по уходу за детьми дошкольного возраста
-оказание помощи воспитателю,уборка группы согласно санпину
Помощь воспитателю в присмотре и уходе, поддержание чистоты в группе.
Требования: начальное профессиональное, среднее профессиональное образование или среднее (полное) общее образование. наличие санитарной книжки Обязанности: совместное с воспитателем группы проведение гигиенических мероприятий, помощь детям при проведении занятий, приеме пищи. уборка помещений групповой комнаты, спальни, раздевалки, туалетной комнаты. подготовка помещения к приему пищи детьми, уборка и мытье посуды. Условия. Полный соц.пакет Официальное трудоустройство. отпуск в летний период График работы, пять дней в неделю. 10 часовой рабочий день с 8:00 до 18:00 (1,25 ставки) Возможность совмещение учебы и работы Возможность реализоваться и развиваться
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в группе. Качественная организация питания в группе. Помощь воспитателям в организации и проведении досуговой деятельности детей.
уборка помещений раздача пищи помощь воспитателю по уходу за детьми подготовка помещения к занятиям
Желание работать с детьми и развивать их потенциал. Способность находить подход к детям с различными особенностями развития. Коммуникабельность и умение...
Наличие профильного образования. Опыт работы от 1 года. Наличие справки об отсутствии/наличии судимости.
Работа в команде, Грамотная речь, Проявление тактичности и толерантности, Возрастная психология, Проективные методики, Навыки обслуживания людей, Коммуникабельность, Стрессоустойчивость, Умение слушать...
Высшее (педагогическое) образование, медицинская книжка , справка об отсутствии/наличии судимости.
1. Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) 2. Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет
организация и проведение развивающих занятий, игр с детьми; формирование у детей навыков общения и самостоятельности; взаимодействие с родителями; соблюдение режима дня и правил внутреннего распорядка.
-Создает условия для адаптации вновь поступивших несовершеннолетних к условиям СРЦН, знакомит воспитанников с правилами внутреннего распорядка, совместно с психологом и социальным педагогом проводит мероприятия направленные на социально-психологическую, педагогическую реабилитацию несовершеннолетних. -Проводит подготовку несовершеннолетних к переводу в другое учреждение, к перевозке к постоянному месту жительства по территории Пермского края, субъектов Российской Федерации, государств участников Содружества Независимых Государств
Реализация образовательной программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.
выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования; использование современных образовательных технологий; уровень достижения воспитанниками планируемых результатов освоения образовательных областей соответствующий федеральному государственному образовательному стандарту качества дошкольного образования; охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса; строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно образовательной деятельности; выполнение требований заведующего, заместителя заведующего, методиста, медсестры, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
1. Присмотр и уход 2. Санитарно-гигиеническое содержание помещений 3. Создание условий для жизнедеятельности воспитанников 4. Соблюдение распорядка дня
Присмотр и уход за детьми. Охрана жизни и здоровья детей. Выполнение программы развития. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и должностной инструкции.