Педагогическое образование по специальности.
Высшее или незаконченное высшее образование (только старшие курсы). Опыт работы (опыт подготовки к экзаменам приветствуется). Ответственность, позитивный настрой.
Высшее/среднее педагогическое образование. Профессиональные навыки: - Понимание предмета, формирование образовательного процесса. - Использование эффективных форм, методов и средств обучения.
Педагогическое образование, опыт в профессиональной сфере приветствуется. Желание работать с детьми, знание методики преподавания предмета в соответствии с федеральными государственными...
Доброжелательность, умение работать в команде и поддерживать позитивную атмосферу в классе. Опыт работы не обязателен — мы готовы поддержать начинающих педагогов!
Профессиональное педагогическое образование. Опыт работы в школе (желательно).
интерес к методам ГП. - желание обучаться. - готовность применять знания на практике, пробовать новое. Условия: - работа в позитивной команде, нацеленной на...
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с...
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с...
Высшее педагогическое образование. Опыт работы от 1 до 3 лет в сфере начального образования. Знание современных методик преподавания и умение...
Педагогическое образование, Обязательно наличие медицинской книжки, прививочного сертификата (в случаях, установленных действующим законодательством).
Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также...
Высшее педагогическое образование по профилю (математика). Готовность работать с учениками разного уровня подготовки. Умение объяснять сложные вещи простым языком, заинтересовывать...
Высшее педагогическое образование по профилю (русский язык). Готовность работать с учениками разного уровня подготовки. Умение объяснять сложные вещи простым языком...
Высшее педагогическое образование. Владение методикой преподавания. Опыт работы с детьми. Уверенное владение ПК. Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей.
Высшее педагогическое образование. Владение методикой преподавания. Опыт работы с детьми. Уверенное владение ПК. Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей.
Обязанности: • преподавание труда для мальчиков в 5-7 классах • оценка достижения образовательных результатов обучающихся Требования: • педагогическое образование Условия: • специализированный кабинет • увеличение заработной платы возможно за счет организации внеурочной деятельности и платных образовательных услуг по робототехнике
Обязанности: • Преподавание информатики, труда (технологии), робототехники 5-11 класс • Организация внеурочной деятельности по предметам • Ведение отчетной документации Требования: • Педагогическое образование по профилю деятельности Условия: • Возможно классное руководство • Возможно внутреннее совмещение по должности системный администратор с увеличением заработной платы
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Педагогическое образование по заявленной специальности.
Высшее педагогическое образование, квалификация: "учитель-логопед". Опыт работы в детском дошкольном или школьном учреждении не менее 3 лет.
Среднее профессиональное педагогическое образование. Опыт работы приветствуется. Готовы рассмотреть так же студентов последних курсов.
Образование в области педагогики, возможна переподготовка.
Требования: квалификация: профильное образование, развитые коммуникативные навыки, ответственность.
Высшее педагогическое образование по специальности "Русский язык и литература". Желание и умение работать с детьми и подростками. Креативный подход к...
Педагогическое образование. Соблюдение педагогической этики и трудовой дисциплины. Желание к профессиональному саморазвитию.
Сможет увлечь школьников миром науки через эксперименты, проекты и современные технологии. Будет развивать критическое мышление и исследовательские навыки у учеников.
Энергичного и креативного педагога, который: ️ Владеет современными методиками (игровое обучение, коммуникативный подход, CLIL). Классное руководство (по желанию). Высшее педагогическое/лингвистическое...
Энтузиаста, готового работать с современными технологиями: Обучение основам цифровых технологий, включая работу с CAD/CAM-программами. Формирование практических навыков: Создание...
Образование: педагогика, психология + HR или менеджмент. ️ Знание цифровых инструментов (например, "Профнавигатор"). ️ Опыт организации мероприятий или работы с молодежью. ️
Будет развивать цифровую грамотность и алгоритмическое мышление школьников. Классное руководство (по желанию). ️ Высшее педагогическое или техническое образование. ️ Знание школьной программы...
Сможет привить ученикам любовь к слову через современные и классические произведения. Научит мыслить критически, анализировать тексты и красиво выражать свои...
Физическая культура и спорт". Соответствие профессиональному стандарту педагога. Знание ФГОС и современных методик преподавания. Образование в области физической культуры/допобразования...
Опыт работы с детьми (приветствуется, но готовы обучить мотивированного новичка). Важно: Соблюдение профессиональной этики. Готовность работать в команде с педагогами...
Развитие математических способностей: Внеурочная деятельность: — Воспитывать логическое мышление и аналитические способности.
Высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области логопедии.
Педагогическое образование с профилем предмета.
Образование высшее/среднее в соответствии с профилем преподаваемого предмета.
Высшее образование (желательно). Опыт.
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование (в т.ч. неоконченное).
Коммуникабельность. Дисциплинированность. Стаж от 1 года. Высшее образование.
Высшее педагогическое или художественное образование. Умение находить подход к детям и развивать их творческие способности. Креативность и любовь к искусству.
Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование. Грамотная устная и письменная речь, любовь к русскому языку и литературе. Умение находить общий...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Организация учебного процесса.