Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы Формирует у школьников мотивацию к обучению Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основныхобщеобразовательных программ; Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; Оосуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыкеобучающимися
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по изобразительному искусству в рамкахосновных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по изобразительномуискусству; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы по ИЗОобучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в томчисле текстовые редакторы и электронные таблицы; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями.
Разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных образовательных программ. Осуществляет внеурочную деятельность по предмету. Разрабатывает и реализует дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности
Обучение и образовательная деятельность: планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения, разработка рабочей программы по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ; проведение учебных занятий с опорой на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; организация самостоятельной деятельности учащихся; реализация проблемного обучения, связь обучения математике с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности. Контроль и оценка: объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий, включая ведение электронных форм документации (электронный журнал, дневники); систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Работа с разными категориями учащихся: использование специальных подходов к обучению для включения в образовательную деятельность всех учащихся, включая одарённых детей, тех, для кого русский язык не является родным, учащихся с ограниченными возможностями здоровья; помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Воспитательная деятельность: регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддержка режима посещения уроков; реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности; формирование у школьников мотивации к обучению, универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Дополнительная деятельность: организация кружков, факультативных и элективных курсов; консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где необходимы знания математики; участие в разработке и реализации программы развития образовательного учреждения, в педагогических советах, методических объединениях и других мероприятиях. Ведение документации: оформление учебной документации в установленном порядке, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы.
Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Проведение учебных занятий уроков, курсов, факультативов, кружков и других занятий в соответствии с расписанием. Разработка рабочих программ по биологии на основе федеральных рабочих программ и обеспечение их выполнения. Контроль и оценка учебных достижений учащихся, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по биологии. Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы. Организация внеурочной деятельности: организация конкурсов по биологии, экскурсий, тематических мероприятий, недель биологии и экологии, защит исследовательских работ и проектов. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время проведения уроков, факультативов, дополнительных занятий, а также во время проведения школьных мероприятий (олимпиад, конкурсов и т. п.). Соблюдение прав и свобод учащихся согласно Федеральному закону Об образовании в Российской Федерации и Конвенции о правах ребёнка. Систематическое повышение профессиональной квалификации, участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, родительских собраний, а также в предметных секциях, проводимых вышестоящей организацией. Выполнение требований устава учреждения, коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов школы, приказов директора. Обеспечение выполнения приказов по охране труда и технике безопасности, проведение инструктажа учащихся по безопасности во время учебных занятий и внеклассных мероприятий с обязательной регистрацией в журнале.
Обучать и воспитывать обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и в закреплённых классах, обеспечивать порядок и дисциплину. Реализовывать образовательные программы. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять оценки в классный журнал, представлять отчётные данные администрации школы.
Подготовка учебных материалов . Разработка уроков и создание заданий, презентаций, учебников и других материалов для обеспечения качественного обучения. jobers.ru Проведение уроков . Объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций. jobers.ru Оценка знаний учеников . Выставление оценок за выполнение заданий и тестов, мониторинг успеваемости, предоставление обратной связи учащимся. jobers.ru Поддержка учеников . Помощь учащимся в развитии математических навыков, решение трудностей, с которыми они могут столкнуться в процессе обучения. jobers.ru Планирование и адаптация уроков . Разработка планов уроков с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний каждого ученика. jobers.ru Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам . Следование утверждённым образовательным стандартам и программам, контроль за их выполнением.
Преподавание истории в соответствии с ФГОС и учебной программой . Разработка и проведение уроков, контроль знаний учащихся, оценка успеваемости, использование современных образовательных технологий и методик. myresume.ru Проектирование образовательного процесса . Создание учебных планов, тематических планов, индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся, включая внеурочную деятельность. myresume.ru Организация внеурочной деятельности . Проведение внеклассных мероприятий, экскурсий, творческих работ, спортивных соревнований, связанных с историей, а также поддержка интересов учащихся вне рамок стандартных уроков. Работа с учебными материалами и ресурсами . Подбор и анализ исторической литературы, использование цифровых образовательных платформ, подготовка дидактических материалов, работа с историческими источниками. Развитие навыков критического мышления и анализа у учащихся . Организация дискуссий, проблемно-ориентированных заданий, анализ исторических событий с точки зрения их влияния на современность, формирование умения аргументировать свою позицию. Взаимодействие с родителями и общественностью . Проведение родительских собраний, консультаций, информирование о прогрессе учащихся, организация встреч с историками, участие в школьных мероприятиях, связанных с историей. Саморазвитие и повышение квалификации . Участие в профессиональных семинарах, курсах, изучение новых методических материалов, освоение современных образовательных технологий, чтение научной литературы, представление результатов работы на педагогических советах.
Проведение уроков по учебным программам и методическим материалам . Разработка и реализация уроков с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а также индивидуальных особенностей учащихся. Оценка знаний и навыков учащихся . Проведение проверочных работ, тестов, контрольных заданий, а также анализ успеваемости для корректировки учебного процесса. Разработка методических материалов и учебных пособий . Создание материалов для проведения занятий, подготовка дидактических материалов, создание рабочих программ и других документов, регламентирующих образовательный процесс. Организация внеурочной деятельности . Проведение кружков, секций, литературных гостиных, конкурсов и других мероприятий, направленных на развитие интереса к русскому языку и литературе. Работа с родителями и общественностью . Информирование родителей о прогрессе учащихся, организация родительских собраний, консультаций, участие в просветительской работе. Повышение профессионального уровня . Участие в методических семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации, изучение новой методической литературы, участие в профессиональных конкурсах. Соблюдение профессиональной этики и законодательства . Соблюдение норм профессионального поведения, этических стандартов, а также требований законодательства в сфере образования.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Коррекционно-развивающее обучение - организация деятельности детей с ОВЗ с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по реализации задач обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями; - консультирование родителей (законных представителей) по использованию коррекционных форм и методов работы в домашних условиях; - применение в работе современных образовательных технологий, включая информационные ресурсы; - использование олигофренопедагогических технологий по развитию познавательной активности, преодолению интеллектуальных нарушений в процессе обучения и воспитания разных категорий обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости; - применение специальных педагогических технологий сопровождения обучающихся с различными формами умственной отсталости в системе комплексной реабилитации; - планирование и организация различных видов самостоятельной деятельности детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости; - взаимодействие со специалистами, осуществляющими комплексную реабилитацию; - осуществление ведения нормативной документации, включая электронный документооборот; - соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требования профессиональной этики.
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и осуществляет учебную деятельность, проводит учебные занятия по информатике, осуществляет организацию, контроль, и оценку учебных достижений учащихся по информатике
планирует и осуществляет учебную деятельность, проводит учебные занятия по физике, осуществляет организацию, контроль, и оценку учебных достижений по физике учащихся
Обучение учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Формирование у детей мотивации к обучению. Разработка и реализация индивидуальных учебных планов по своему предмету. Осуществление организации олимпиад, предметных конкурсов, тематических вечеров.
Обучение учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Формирование у детей мотивации к обучению. Разработка и реализация индивидуальных учебных планов по своему предмету. Осуществление организации олимпиад, предметных конкурсов, тематических вечеров.
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, осуществление контрольно-оценочной деятельности, использование ИКТ, оказание адресной помощи учащимся, ведение учебной документации
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета Физическое воспитание и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию предмета. Осуществляет обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся, ведет работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества.
Приоритетные направления развития образовательной системы РоссийскойФедерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы повопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка, трудовое законодательство РФ; требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендациипо их внедрению в общеобразовательном учреждении; основы математической теории и перспективных направлений развития современнойматематики; преподаваемый предмет Математика в пределах требований Федеральныхгосударственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программосновного и среднего общего образования, его историю и место в мировой культуреи науке; теорию и методику преподавания математики; основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий;
- Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого физиологических особенностей и требований ФГОС. - Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. - Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. - Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. - Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности. - Соблюдает права, и свободы обучающихся поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по физике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по физике соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Формирует конкретные знания, умения и навыки по технологии; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области технологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии; осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в школе (Обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, предметное обучение)
Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
1) Соблюдение Устава, Правил внутреннего трудового распорядка школы и иных нормативно-правовых актов 2) Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся 3) Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения и др.
Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихсяс учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию иностранного языка. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиямФедерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Преподаватель иностранного языка обязан иметь тематический план работы попредмету на каждую учебную четверть (полугодие) и рабочий план на каждый урок. Ведёт в определенном порядке учебную документацию, осуществляет текущийконтроль успеваемости и посещаемости детей на уроках иностранного языка, выставляеттекущие оценки в классный журнал и дневники, в положенный срок сдаёт администрациишколы необходимые отчётные данные.
Реализовывать образовательные программы начального, основного и среднего общего образования с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию. Проводить уроки физкультуры, разрабатывать план уроков, включая разминку, основные упражнения и заминку. Организовывать спортивные мероприятия участвовать в организации и проведении спортивных соревнований внутри школы и на уровне района или области. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время проведения уроков физкультуры, факультативных и элективных курсов, спортивных секций.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации,осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя различные формы,приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно- методическое обеспечение. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой ОУ, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося,развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 3.7. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний. Овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности. Соблюдает права, свободы обучающихся поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
- формирует общекультурные компетенции и понимание места физической культуры, спорта и здорового образа жизни в общей картине мира; - определяет на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития; - корректирует учебную деятельность исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек; -формирует конкретные знания, умения и навыки в области физкультуры; - содействует формированию у школьников позитивных эмоций от спортивной деятельности по физкультуре; - формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает спортивные способности обучающихся, ведет спортивные секции, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы;
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Осуществление функций классного руководителя
Проведение уроков физической культуры и внеурочных занятий . Разработка и реализация образовательных программ, адаптация их под разные возрастные группы и уровни подготовки, использование современных педагогических технологий. Организация и проведение спортивных мероприятий, соревнований и физкультурных праздников . Подготовка и участие в спортивных событиях, контроль за соблюдением правил безопасности, координация работы судей. Контроль за физическим развитием и состоянием здоровья учащихся . Проведение медосмотров, оценка физической подготовленности, выявление отклонений в здоровье и их коррекция через физические упражнения и другие методы. Методическая работа и повышение квалификации . Разработка методических материалов, участие в профессиональных семинарах и тренингах, изучение передового опыта в области физической культуры и образования. Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся . Информирование о ходе обучения, организация родительских собраний, консультаций, помощь в решении вопросов, связанных с физическим развитием детей. Ведение документации . Оформление планов работы, отчётов, журналов, личных дел учащихся, подготовка учебных материалов, журналов учёта занятий. Участие в общественной жизни образовательного учреждения . Организация спортивных соревнований от лица учреждения, взаимодействие с местными спортивными организациями, участие в общественных мероприятиях.
разработка и реализация рабочих программ по труду (технологии) в соответствии с ФГОС, проведение учебных занятий по технологии для мальчиков, осуществление контроля за соблюдением ТБ при работе с оборудованием и инструментами
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ с учетом требований ФГОС ООО, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; разработка и обновление программно-методического обеспечения учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; педагогический контроль и оценка процесса и результатов освоения обучающимися учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных дисциплин, курсов, модулей программ СПО; создание педагогических условий для развития группы обеспечение обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования. Проводит занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы.
Обучать и воспитывать обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и в закреплённых классах, обеспечивать порядок и дисциплину. Реализовывать образовательные программы. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять оценки в классный журнал и дневники, представлять отчётные данные администрации школы.
Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС основного и среднего общего образования. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ.
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, осуществление контрольно-оценочной деятельности, использование ИКТ,оказание адресной помощи учащимся, ведение учебной документации