Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы и т.д. Осуществление образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО Участие в разработке и реализации программф развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной среды Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни и т.д.
Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования. Взаимодействие с педагогами и родителями (законнымипредставителями) воспитанников по вопросам их развития. Формирование образовательной среды для группывоспитанников. Ведение педагогической документации, в том числе в электронномвиде. Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченнымивозможностями здоровья (далее ОВЗ), в том числе с детьми-инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования
Согласно должностной инструкции
Порядок, уход за детьми кормление,одевание и безопасность во время режимных моментов.В его обязанности входит: влажная уборка,дезинфекция помещений,помощь в организации занятий и прогулок,сна,смена постельного белья
Проверяет состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; охрану жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в организации. Проводит: влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; влажную уборку после дневного сна; чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств мытье окон 2 раза в год; санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; смену постельного белья по мере загрязнения ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации
Охрана жизни и здоровья детей, контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм, оказание первой доврачебной помощи, поддержание чистоты. Реализация образовательных программ, проведение занятий (рисование, лепка, развитие речи, физкультура), подготовка к школе. Управление режимными моментами (прием, прием пищи, прогулки, дневной сон, гигиенические процедур. Организация игровой деятельности, формирование культурно-гигиенических навыков (самообслуживание), помощь в решении конфликтов, развитие коммуникативных способностей. Информирование о достижениях и проблемах ребенка, проведение родительских собраний и консультаций.Ведение календарно-тематического планирования, мониторинг развития детей (дневники наблюдений)
Осуществлять общее руководство работой отделения социальной реабилитации несовершеннолетних, координирует работу воспитателей, социальных педагогов, педагогов-психологов и социальных работников (младших воспитателей), обеспечивает им надлежащие условия труда и контролирует их деятельность Составляет график работы всех специалистов отделения, обеспечивает его соблюдение с отражением в табеле учета рабочего времени работников отделения. Своевременно планирует, анализирует и прогнозирует работу отделения, проводит планерки со специалистами отделения. Организует работу отделения во взаимодействии с другими структурными подразделениями Центра. Участвует в создании безопасной развивающей среды для несовершеннолетних, соответствующей психологическим, педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям, осуществляет контроль за соблюдением требований безопасной жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Обеспечивает контроль за качественным ведением и реализацией специалистами ОСРН индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних. Оказывает консультативную помощь специалистам отделения при составлении планов работы с детьми, организации воспитательно-реабилитационного процесса в отделении. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-бытовых услуг, направленных на поддержание жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-педагогических услуг, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию досуга. Обеспечивает через работу специалистов ОСРН оперативную помощь дезадаптированным семьям несовершеннолетних, находящихся в ОСРН, для преодоления неблагополучия в детско-родительских отношениях и для предотвращения социального сиротства детей. Проводит регулярный контроль качества оказания социальных услуг и их соответствия потребностям обслуживаемых граждан. Предоставляет в доступной форме информацию получателям социальных услуг об их правах и обязанностях, о видах социальных услуг, сроках порядке и об условиях их предоставления. Представляет отделение социальной реабилитации несовершеннолетних в администрации. Вносит предложения администрации Центра по подбору и расстановке кадров, поощрению сотрудников и совершенствованию организации работы учреждения в целом и отделения в частности. Внедряет новые виды социальной помощи семье и детям, формы их оказания. Вносит предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания клиентов. Ведет учет лично выполненной работы, работы сотрудников; при необходимости предоставляет директору и/или заместителю директора по воспитательной и реабилитационной работе отчет о своей деятельности и деятельности сотрудников ОСРН. Принимает участие в мероприятиях, проводимых по плану Центра.