Обеспечение деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников
Присмотр и уход
Присмотр и уход за детьми.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ВОСПИТАНИЮ, ОБРАЗОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ВОСПИТАННИКОВ, ИЗУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, СКЛОННОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ.
Воспитание детей
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.
Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развитиявоспитанников. Организация различных видов деятельности воспитанников на основепредоставления детям возможности выбора видов активности
образование детей дошкольного возраста
присмотр и уход за детьми дошкольного; возрастаосуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФОП и ФГОС; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальеных учебных действий; формирование мотивации к обучению
Работа в группе продленного дня: выполнение с детьми домашнего задания, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий, оказывает помощь учителюв реализации программы индивидуального развития ребенка.
1. Совместно с классным руководителем организовывать в классе повседневную жизнь, обучение и воспитание кадет в строгом соответствии с Правилами внутреннего распорядка в кадетских классах и расписанием занятий. 2. Постоянно проводить с кадетами индивидуальную работу по государственно- патриотическому, нравственному, правовому, эстетическому и физическому воспитанию, поддерживать и соблюдать лучшие кадетские традиции. 3. Организует кадет для занятий дополнительного образования, участвует в организации и проведении классных часов, занятия по уставам, строевой подготовке, различные внеклассные мероприятия.
Осуществлять деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей дошкольного возраста
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ УХОДА И ПРИСМОТРА ЗА ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОМЕЩЕНИЯХ ДЕТСКОГО САДА И НА ДЕТСКИХ ПРОГУЛОЧНЫХ ПЛОЩАДКАХ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ, СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ.
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ И РАЗЛИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ.
Воспитание детей Планирование и проведения учебные занятия
воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями; проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами, обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории; заполнение и ведение учетной документации: в том числе журнала посещаемости; обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей (совместно с другими работниками детского сада); обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп; ознакомление детей с нормами этики и эстетики; обучение детей соблюдению режима дня; подготовка и проведение утренников, а также иных праздников, направленных на укрепление дружбы между детьми, налаживанию отношений; подготовка и проведение родительских собраний; контроль за здоровьем детей, своевременное и грамотное реагирование в случае травмирования детей (обращение за медицинской помощью к медсестре учреждения и в случае необходимости в скорую помощь); сообщение обо всех нестандартных, опасных, критических, форс-мажорных ситуациях непосредственному руководителю и коллегам; индивидуальное общение с родителями на предмет обсуждения особенностей характера их ребенка, консультирование в вопросах воспитания детей (в рамках своей компетенции); рекомендации к участию детей в различных конкурсах, смотрах, мероприятиях; обеспечение сохранность вверенных в его пользование товарно-материальных ценностей; следование установленному графику работы; регулярное повышает своей трудовой квалификации; регулярное прохождение медицинского осмотра (не реже одного раза в год).
ПРИСМОТР И УХОД ЗА ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ И РАЗЛИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ.
Осуществлять контроль за жизнью и здоровьем детей во время их пребывания в детском саду; Проведение различных видов занятий и т.д.; Прививать воспитанникам навыки самообслуживания; Разрешать конфликты, проявлять выдержку и тактичность с детьми и их родителями.
Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Обучение и воспитание обучающихся 1-4 классов: проведение уроков, организация воспитательных мероприятий, проведение индивидуальной работы с обучающимися, взаимодействие с воспитателями группы продленного дня.
1. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 2.Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с детьми, способы решения личных и социальных проблем. 3.Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности детей. 4.Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности детей в Центре обеспечивает охрану их жизни и здоровья. 5.Содействует установлению статуса, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению утраченных или недостающих документов (свидетельство о рождении, паспорт, СНИЛС и т.д.) из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. 6. Изучает психолого - медико - педагогические особенности личности воспитанников и ее микросреды, условия жизни. 7. Выступает посредником между личностью воспитанников и семьей, школой, специалистами различных служб, ведомств и органов в том числе судебных. 8. Определяет задачи, формы, методы социально педагогической работы, принимает меры по социальной защите и социальной помощи воспитанников, реализации их прав. 9. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите личности в Центре. 10. Информирует управления (отделы по делам несовершеннолетних) по месту проживания ребенка, родителей и лиц, которые их заменяют. 11. Дает рекомендации и оказывает необходимую консультативную социально - педагогическую помощь родителям или лицам, их заменяющим, воспитателям. 12. Способствует социальному и профессиональному определению личности, заботится о профессиональном самоопределении и социальной адаптации воспитанников. 13. Взаимодействует со специалистами служб по делам детей и социальных служб городов и районов Республики Крым по дальнейшему устройству воспитанников центра. 14. Проводит профилактическую работу по предупреждению употребления детьми алкоголя, наркотиков и других вредных веществ. 15. Соблюдает педагогическую этику, уважает достоинство. 16. Принимает участие в работе комиссии по вопросам защиты прав детей. 17. Своевременно ведет и сдает установленную отчетность и документацию 18. Работает в тесном контакте с воспитателями, психологами, медицинским персоналом; систематически обменивается информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию. 19. Планирует свою работу. 20. Проявляет инициативу, творчество и применяет в работе современные формы и методы организации труда. 21. Предупреждает случаи самовольного ухода воспитанников с территории Центра. 22. Участвует в работе социального консилиума Центра. 23. Оформляет в установленном порядке служебную документацию.
Уборка групповых комнат (спальня, игровая, туалет, раздивалка). Мытье посуды
Развитие музыкальных способностей детей с учётом их возраста и индивидуальных особенностей (певческие навыки, чувство ритма, обучение игре на детских музыкальных инструментах). Формирование эстетического и художественного вкуса через разные формы музыкальной деятельности. Проведение музыкальных занятий и включение музыки в режимные моменты (например, утренняя гимнастика). Организация и проведение массовых мероприятий: праздники и утренники; музыкальные вечера и развлечения; театрализованные представления (кукольный, теневой театр); спортивные мероприятия с музыкальным сопровождением. Музыкально‑игровая деятельность: музыкально‑дидактические игры; музыкально‑ритмические игры; театрализованные игры. Диагностика музыкального развития детей минимум дважды в год, с последующим планированием работы на основе результатов. Оснащение развивающей среды: оборудование и оформление музыкального зала; подбор пособий, инструментов, материалов для музыкальных занятий и развлечений. Взаимодействие с педагогами ДОУ: обучение воспитателей исполнительским навыкам (пение, игра на инструментах, движения); консультации по методике музыкального воспитания; помощь в подборе музыкального репертуара; проведение семинаров и практикумов. Работа с родителями: консультации и просветительская работа; привлечение к участию в мероприятиях; организация совместных музыкальных событий. Методическая работа: участие в педсоветах, семинарах, методических объединениях; разработка и корректировка образовательной программы ДОУ; обмен опытом, повышение квалификации. Обеспечение безопасности соблюдение норм охраны труда, пожарной безопасности и санитарно‑гигиенических требований во время занятий и мероприятий.
Контроль санитарного состояния помещений и участка детского сада Подготовка детей к врачебному осмотру Участие в осмотрах детей врачом Осуществление утреннего приема, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными Организация проведения текущей дезинфекции Контроль ежедневного утреннего приема детей, проводимого воспитателями группы
Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Организация работы по самообслуживанию с учётом возраста воспитанников. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования. Присмотр за детьми Организация питания
оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости. Контроль соблюдения режима дня. Присмотр и уход. Уборка и мытье посуды.
Согласно трудовому договору.
уход и присмотр за детьми дошкольного возраста
Обеспечение поддержания и укрепления здоровья детей, соблюдения ими распорядка дня.
Координирует всю физкультурно-оздоровительную работу.Проводит физкультурные занятия, индивидуальную работу по коррекции двигательных навыков детей. Проводит диагностику двигательных навыков. Консультирует воспитателей по вопросам проведения утренней гимнастики, подвижных игр.
Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи; Содержать помещение группы в чистоте.
Оказание помощи детям дошкольного возраста в развитии навыков самообслуживания и гигиены, в одевании и раздевании,в самостоятельном приеме пищи, доставка пищи с пищеблока, организация сервировки детских столов. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами.
- Медицинская сестра выполняет следующие должностные обязанности: 1. Обеспечивает: - соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в МБДОУ; - изоляцию заболевших детей; - организацию оздоровительных мероприятий; - ежедневный обход групп с целью контроля за состоянием здоровья детей и работников, контроль за организацией питания в группах. 2. Осуществляет: - утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными; - заполнение соответствующей документации в соответствии с номенклатурой дел в организации; - мероприятия по профилактике травматизма и отравления; - оказание доврачебной помощи детям и сотрудникам в случае острого заболевания или травмы; - мероприятия для планового профилактического медицинского осмотра работников. санитарное состояние помещений и участков детского сада; - ежедневный утренний прием детей, проводимый воспитателями групп, организацию утреннего фильтра детей в группе раннего возраста, в случаях карантина, проверяет и обеспечивает оснащение шпателями, термометрами; 3. Контролирует - проведение всех режимных моментов; соблюдение режима дня, проведение утренней гимнастики, прогулок, мероприятий по профилактике травматизма и отравлений; - уборку, проветривание, освещение, оборудование групповых помещений и территории; - индивидуализацию постельных принадлежностей, полотенец, шкафов для одежды и другой мебели; - обработку посуды, горшков, игрушек, мебели и т.д.; - соблюдение маркировки уборочного и кухонного инвентаря; - соблюдение СанПиН в МБДОУ; - качество доставляемых продуктов (выборочно), их правильное хранение и соблюдение сроков реализации (совместно с комиссией по вопросам контроля за организации питания); - качество приготовления пищи с соблюдением натуральных норм продуктов; - организацию питания в группах; - своевременное прохождение работниками детского сада периодических медицинских осмотров. - вакцинацию сотрудников в соответствии с календарем прививок для работников образовательных организаций. 4. Готовит: - заявки на медикаменты, бакпрепараты, дезинфекционные средства, медицинские инструменты и аппаратуру; - дезрастворы. 5. Проводит: - систематический медицинский осмотр, определение массы тела, антропометрические измерения детей (как минимум 2 раза в год); - учет отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей; - ежедневный обход групп с целью контроля санитарного состояния и ведения табеля посещаемости; - осмотр детей при подозрении на острое заболевание и находящихся в изоляторе; - санитарно-просветительскую работу среди работников организации и родителей; - оздоровительно-профилактические и закаливающие мероприятия; - инструктаж по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима с медицинскими работниками, педагогами и обслуживающим персоналом.
Определение массы тела и антропометрические измерения детей . Контроль соблюдения санитарного режима по назначению врача, организация мероприятий по закаливанию детей. Обеспечение оздоровительных мероприятий и контроль за соблюдением режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей. Учёт отсутствующих по болезни, изоляция заболевших детей . Утренний приём, термометрия и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными. Организация проведения текущей дезинфекции . Контроль ежедневного утреннего приёма детей, проводимого воспитателями группы. Подготовка заявки на медикаменты, бактериологические препараты, дезинфекционные средства, медицинские инструменты и аппаратуру. Проведение санитарно-просветительской работы среди работников учреждения и родителей. Контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров работниками детского сада. Ведение соответствующей медицинской документации
Смена белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости Помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи
1.Осуществлять гигиентический уход за детьми 2.Кормления детей