Воспитатель учебного курса отвечает за: обеспечение и сохранение жизни и здоровья обучающихся; обеспечение позитивных межличностных отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогами, родителями, содействие освоению обучающимися образовательных программ, осуществление воспитания, формирование социальной компетентности обучающихся Воспитатель учебного курса обязан: - Осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся -Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, для освоения ими образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами -Отслеживать и анализировать динамику воспитательного процесса группы с помощью технологий педагогической диагностики -Проводить с обучающимися взвода воспитательные и развивающие мероприятия, направленные на формирование у них социальной компетентности - Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать их творческому развитию - Проводить работу по профессиональной ориентации, формировать у суворовцев уважение к государственной и военной символике, к военной форме одежды - Контролировать организацию и проведение занятий по приготовлению уроков обучающимися, подводить итоги состояния учебы, дисциплины среди обучающихся, принимать меры по их совершенствованию и улучшению
Воспитатель детского сада имеет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 2.3. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. 2.4. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. 2.5. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими). 2.6. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям. 2.7. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей.
Присмотр и уход за детьми. Младший воспитатель помогает воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми.
Младший воспитатель помогает воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми.
Вакансия в том числе для граждан из числа ветеранов боевых действий в соответствии с Постановлением Правительства Ульяновской области от 16.01.2026 № 15-П 1. Участвует: - в организации деятельности воспитанников, организуемой воспитателем, - в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников. 2. Обеспечивает: - совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими режима для возрастной группы; - состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21; -охрану жизни издоровья воспитанников во время образовательного процесса и режимных моментов; - строгое выполнение режимных моментов; - выполнение требований руководителя, старшей медсестры, заместителя заведующего по хозяйственной работе, заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для реализации воспитательно-образовательного процесса и эмоционального благополучия детей. Неполный рабочий день, гибкий график. Обеспечить своевременную уборку всего закрепленного за ним помещения,
Разрабатывает воспитательный план семьи и обеспечивает его реализацию. Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их всестороннее развитие и воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации и трудовой адаптации. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей, их семейные связи и трудные жизненные обстоятельства, повлекшие за собой воспитание ребенка в условиях детского дома. Способствует формированию интереса у воспитанников к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. Организует выполнение воспитанниками распорядка дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая детей в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Организует проведение воспитательных, культурно-массовых, спортивных и иных досуговых мероприятий. Оказывает адекватную помощь и поддержку воспитанникам в конфликтных ситуациях. Воспитывает бережное отношение детей к государственной и личной собственности. Ведет арматурные карты учета выдачи одежды, обуви и личных вещей воспитанников. Готовит комплекты одежды по сезону и предметов личной гигиены в случаях направления воспитанников на санаторное или стационарное лечение, в детские образовательно-оздоровительные центры, культурно-массовые мероприятия. Проверяет наличие и сохранность вещей по возвращению воспитанников в учреждение. Обеспечивает надлежащее хранение и чистоту имеющихся у детей одежды и обуви, порядок в шкафах, тумбочках, учебных принадлежностей и игрушек. Распределяет между детьми места в спальных и учебных комнатах, мебельных секциях для размещения личных вещей. Контролирует своевременное приобретение одежды и обуви в соответствии с нормативами, списание вещей с истекшим сроком носки, а также пришедших в негодность или утраченных.
Организация воспитательно-образовательной работы с детьми в соотвествии с должностными обязанностями.
Помощь воспитателю, приготовление пищи, уборка помещений.
1. Проводить анализ проблем жизнедеятельности детского сада, актуальных и перспективных потребностей в развитии ДОУ, введения инноваций, а также ход, развитие и результаты данных инновационных процессов. 2. Прогнозировать последствия запланированных инновационных процессов, а также тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития в дошкольном образовательном учреждении в рамках единого образовательного пространства. 3. Заниматься планированием и организацией: процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ; разработки общих требований к процессам и результатам деятельности по развитию детского сада и критериев их оценки; мероприятий по повышению профессиональной компетенции участников инновационной деятельности; изучения, обобщения и распространения опыта осуществления инновационной экспериментальной деятельности детского сада; сетевого графика курсовой подготовки педагогов; системы контроля хода инновационной, экспериментальной работы. 4. Заниматься формированием банка данных об организации обучающего процесса и методической деятельности. 5. Осуществлять сбор и анализировать планы работы, протоколы заседаний методических объединений, образовательные программы; координировать деятельность воспитателей и иных педработников по выполнению программы воспитания и обучения детей, учебных планов, программы экспериментальной группы.
Несет ответственность за сохранность жизни и здоровья детей. Придя на ночное дежурство, принимает, согласно списка, только то количество детей, которое имеется в наличии, расписываясь в журнале приема - передачи смен. Выясняет наличие детей, нуждающихся в особом наблюдении; проверяет наличие всего необходимого для обслуживания детей (белье, кипяченая вода и др.), продолжает купание детей по установленному графику, проводит туалет ногтей, ушей, волос. Помощник воспитателя работает с правом сна в ночное время, но постоянно следит за состоянием детей, находится в спальне до засыпания всех детей, немедленно подходит к ребенку, если он беспокоен, выясняет причину, успокаивает, оказывает помощь. Уходить в ночное время из помещений, где находятся дети и оставлять их одних категорически запрещается. Во время ночного дежурства помощник воспитателя в свободное от ухода за детьми время ведет записи, приводит в порядок игрушки, детскую одежду, подготавливает закреплённые помещения для осуществления воспитательной работы следующей смены. Убирает и отвечает за санитарное состояние всех закрепленных помещений. По графику осуществляет генеральную уборку закрепленных помещений. Организует детей для уборки закрепленных помещений, стирает и гладит белье. Утром передает воспитателям детей под роспись в журнале, сообщает все замечания и принятые меры.
Участвует: - в организации деятельности воспитанников, организуемой воспитателем, - в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников Обеспечивает: - совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими режима дня возрастной группы; - состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21; - охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса и режимных моментов; - строгое выполнение установленного режима дня; - выполнение требований руководителя, старшей медсестры, заместителя заведующего по хозяйственной работе, заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
Уход за детьми и организация режимных моментов; Поддержка воспитательного процесса; Санитарно-гигиеническое обеспечение.
Доброжелательность, терпение и искренний интерес к работе с детьми. Ответственность и аккуратность. Готовность учиться и работать в команде.
Профильное педагогическое образование. Наличие медицинской книжки. Возможно начинающий специалист.
Любовь к детям, терпение и доброжелательность. Ответственность, организованность, умение работать в команде. Готовность учиться и развиваться в профессии.
Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование...
Опыт работы с детьми от 1 года. Педагогическое или профильное образование. Ответственность, доброжелательность, умение находить подход к каждому ребенку.
Опыт работы с детьми дошкольного возраста от 6 лет. Профильное педагогическое образование. Знание современных методик воспитания и развития.
Содержание в чистоте и порядке помещений вверенной помощнику воспитателя группы в соответствии с требованиями СЭС. Выполнение требований со стороны воспитателей, относящихся к процессу воспитания и образования детей.
Вакансия в том числе для граждан из числа ветеранов боевых действий, в соответствии с постановлением Правительства Ульяновской области от 16.01.2026 №15П -Присмотр и уход за детьми -Организация питания детей -Соблюдение режима - Уборка помещений -Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
Уборка группы, мытье посуды, помощь воспитателю
Ежедневные влажные уборки, генеральные уборки групповых помещений, присмотр и уход за воспитанниками под руководством воспитателя
Поддержание надлежащего санитарного состояния помещений группы и оборудования. Организация присмотра и ухода за воспитанниками группы (совместно с воспитателем).
Уборка группы, мытье посуды, соблюдение санитарных норм, помощь воспитателю в привитии культурно-гигиенических навыков дошкольникам
Вакансия в том числе, для ветиранов боевых действий в соответствии с Постановлением Правительства Ульяновской области от 16.01.2026 г № 15-П "Об определении числа рабочих мест для трудоустройства ветеранов боевых действий в ульяновской области". Поддержание чистоты в помещениях, помощь детям в гигиене и одевании, сервировку столов, раздачу пищи и уборку посуды, а также содействие воспитателю в режимных моментах (сон, прогулка, занятия) и обеспечение безопасности
помощь воспитателю в организации ухода за детьми, 40- часовая рабочая неделя
уход и присмотр за детьми дошкольного возраста, получение пищи на пищеблоке, кормление, мытье посуды, уборка помещений, смена постельного белья по графику, помощь воспитателю в одевании детей на прогулку
- осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях; - содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; - осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; - создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; - способствует развитию общения воспитанников; - осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; - в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников и другие
Педагогическое образование: высшее или среднее специальное, опыт работы желателен. Возможно трудоустройство выпускников Педагогических Вузов. Ответственность, дисциплинированность, исполнительность, наличие справки об отсутствии судимости, медицинской книжки.
Согласно должностной инструкции
Согласно должностной инструкции
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории учреждения. Вести необходимую учетную документацию. Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников. Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой. Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями. Координировать действия сотрудников группы.
Помощь детям. Нянечка помогает детям раздеться и одеться для прогулки, следит за тем, чтобы воспитанники мыли руки после улицы и перед едой, отводит к медработнику при необходимости и т.п
Уход за детьми
Деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей. Обладание навыками образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Планирование и проведение занятий, прогулок, мероприятий, родительских собраний.
Наличие медицинской книжки. Аккуратность, чистоплотность.
Опыт работы няней ребенка в семье или воспитателем в детском саду. Доброжелательность, чуткость, порядочность. Активная, любящая детей, чистоплотная, инициативная.
Среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.
1.Проводить анализ проблем жизнедеятельности детского сада, актуальных и перспективных потребностей в развитии ДОУ, введения инноваций, а также ход, развитие и результаты данных инновационных процессов. 2. Прогнозировать последствия запланированных инновационных процессов, а также тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития в дошкольном образовательном учреждении в рамках единого образовательного пространства. 3. Заниматься планированием и организацией: процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ; разработки общих требований к процессам и результатам деятельности по развитию детского сада и критериев их оценки; мероприятий по повышению профессиональной компетенции участников инновационной деятельности; изучения, обобщения и распространения опыта осуществления инновационной экспериментальной деятельности детского сада; сетевого графика курсовой подготовки педагогов; системы контроля хода инновационной, экспериментальной работы. 4. Заниматься формированием банка данных об организации обучающего процесса и методической деятельности. 5. Осуществлять сбор и анализировать планы работы, протоколы заседаний методических объединений, образовательные программы; координировать деятельность воспитателей и иных педагогов по выполнению программы воспитания и обучения детей, учебных планов, программы экспериментальной группы. 6. Контролировать и обеспечивать высокое качество образовательно-воспитательного процесса, объективность оценки результатов данной работы.
Р Оказание помощи детям дошкольного возраста в одевании и раздевании по мере необходимости Оказание помощи детям в самостоятельном приеме пищи Оказание помощи детям дошкольного возраста в развитии навыковсамообслуживания и гигиены Присмотр за детьми дошкольного возраста во время сна. Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста
присмотр и уход за детьми в детском саду.
Уборка жилого помещения, автоматическая стирка, глажение и т.д.
Контроль за воспитанниками в течение смены, сопровождение при перемещениях по зданию (в том числе детей на колясках, участие в эвакуации при ЧС.
Соблюдение санитарно-эпиидемиологического режима, уборка в группах.
Осуществлять работу в соответствии с должностной инструкцией.
Участие и планирование в жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий. Присмотр и уход за детьми.
Музыкальный руководитель -Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду. - Работает по графику и плану, согласованному со руководителем ДОУ. - Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком. - Ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе. -Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. - Участвует в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовит отчеты по выполнению планов своей работы, сообщения из опыта работы. -Внедряет в практику работы с детьми передовой опыт. - Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.