B частный детский сaд требуется вoспитaтель. Работа в мини-группе не более 10 детей. Обязанности: - Организация игрового и образовательного процесса - Уход и забота о детях - Развитие речи, мелкой моторики, творческих способностей - Соблюдение графика занятий и режима дня - Взаимодействие с родителями и коллегами - Участие в педагогических мероприятиях Минимальная отчетность Минимум бумажной работы Требования: - педагогическое образование - Опыт работы с детьми от 1 года (желательно) - Знание основных педагогических подходов - Личностные качества: терпеливость, доброжелательность, коммуникабельность - Готовность к профессиональному развитию и обучению График работы: полный рабочий день с 8.00-18.00 Возможен график по полдня с 8.00-14.00 Готовы также рассмотреть кандидатов без опыта работы в качестве ассистента воспитателя, главное любить дeтeй и нaхoдить с ними oбщий язык. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: * Прекрасное место работы рядом с парком * Бесплатное питание * Стабильную заработную плату * Дружный коллектив * Место работы – г. Саратов, 1 Вакуровский проезд 6/9, прямо у входа в горпарк с ул. Чернышевского
присматривать за детьми в помещениях и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков; формировать психологическую готовность детей к школьному обучению; взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участвовать в организации детских праздников.
Осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательной организации. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствовать развитию общения воспитанников.
В обязанности младшего воспитателя входят: обеспечение санитарного состояния помещений групповой ячейки, оборудования, средств обучения и воспитания; организация питания, сна и прогулок воспитанников; содействие воспитателю в организации ежедневной работы с детьми, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья, развитию навыков самообслуживания и гигиены; помощь детям в одевании и раздевании, развитии навыков самообслуживания и гигиены; проведение подвижных и развивающих игр; сопровождение детей на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей в ситуациях их взаимодействия с другими детьми для обеспечения их безопасности; соблюдение требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ.
Ответственность и аккуратность в работе. Готовность обучаться и работать в команде. Желание помогать и поддерживать воспитателя. Медицинская книжка (или готовность...
Обязанности: Уход и присмотр за детьми, питание, сон, прогулки, организация свободной игры, проведение развивающих занятий по методическому плану, организация и проведение сезонных праздников совместно с другими воспитателями, консультативная работа с родителями, проведение родительских собраний.Требования: Опыт работы с детьми , умение найти индивидуальный подход к ребенку, умение организовывать игровую деятельность с детьми и творческие занятия , организованность, пунктуальность, желание учиться и узнавать новое, творческий подход к работе. Условия: Сменный график работы, работа с небольшой группой детей вместе с помощником воспитателя, оплачиваемый отпуск летом, бесплатное питание в садике, нерабочие выходные и праздничные дни , помощь в освоении новых методик, премии по итогам работы.
Участвует в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Обеспечивает совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, соблюдение ими режима дня возрастной группы. Содержит групповые помещения в соответствии с СанПиН
Помошь воспитателю, мытье полов и посуды, уборка помещений, уход за детьми.
Уборка группы, помощь воспитателю
уборка помещений, мытье окон 2 раза в год, раздача еды 5 раз в день, помощь воспитателю в проведение образовательных мероприятий, уход и присморт за детьми.
Участие в организации деятельности воспитанников и проведении занятий, организуемых воспитателем. Также участие в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у детей. Обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию. Обеспечение строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы. Обеспечение состояния помещений и оборудования группы, соответствующего санитарно-гигиеническим нормам. Проведение влажной уборки групповых помещений два раза в день с применением моющих средств, чистки ковров, генеральной уборки всех помещений группы раз в месяц (по графику).
организация питания детей, помощь воспитателю, поддержание чистоты
Обязанности: Помощь воспитателю;Поддержание порядка в группе; Организация питания детей. Требования: Ответственность, чистоплотность, любовь к детям. Условия: Доставка служебным транспортом до работы; Бесплатное питание; Премии по итогам года.
Обучение и воспитание детей дошкольного учреждения. Должностные обязанности согласно должностной инструкции, соблюдение внутреннего трудового распорядка
Желательно наличие среднего специального образования и опыта работы.
Требования Среднее профессиональное образование или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области педагогики и образования (трудовой стаж не...
Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы, или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования...
создание развивающей образовательной среды, которая представляет собойсистему условий социализации и индивидуализации детей; создание условий развития ребенка, открывающих возможности для егопозитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы итворческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстникамии соответствующим возрасту видам деятельности; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка,связанных с особенностями их развития; оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортнойобразовательной среды в группе; применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня идинамики развития ребенка; оказание адресной помощи воспитанникам; взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медикопедагогического консилиума; разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно сродителями (законными представителями) программ индивидуального развитияребенка; освоение и адекватное применение специальных технологий и методов,позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий,образцов и ценностей социального поведения, формирование толерантности ипозитивных образцов поликультурного общения; формирование системы регуляции поведения и деятельности детей.
Ответственность, коммуникабельность, доброжелательность.
Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении
- помощь воспитанникам в приеме пищи, - помощь воспитанникам в одевании и раздевании по мере необходимости, - помощь воспитанникам в развитии навыков самообслуживания и гигиены, - присмотр за воспитанниками во время сна, - проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками в помещении ДОУ и на свежем воздухе, - сопровождение воспитанников на прогулках, занятиях и мероприятиях, - сервировка детских столов и мытье посуды после приема пищи, - уборка помещений группы.
доброжелательность
Соблюдение санитарных норм и требований
Уборка закрепленных помещений. соблюдение санитарных норм.
Уход за детьми.
Участвует в организации деятельности воспитанников, обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит влажную уборку помещений, смену постельного белья, полотенец, организует прием пищи воспитанниками, подготовку участка к прогулкам и др.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Высшее, среднее образование Педагогическое образование (воспитатель).
Воспитатель: Осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом учреждения; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения на детских прогулочных площадках; наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников содействие росту их познавательной мотивации и развитии способностей в разных формах организации детской деятельности; взаимодействие с родителями (законными представителями по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом. Планирует и организует: жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренних регламентом жизнедеятельности группы; непосредственно образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентах образовательной услуги в тесном контакте со специалистам учреждения на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей.
Суть работы старшего воспитателя методическое руководство и поддержка всего педагогического коллектива, а не непосредственная работа с детьми в группе. Ключевые направления: Планирование. Составляет образовательные планы (на месяц, квартал, год) с учётом ФГОС ДО и ФОП ДО. Контроль. Посещает группы, анализирует работу воспитателей, оценивает, как реализуются программы, устанавливает формы отчётности. Методическая помощь. Обучает коллег, выдаёт методические материалы, консультирует по сложным вопросам. Организация мероприятий. Проводит педсоветы, семинары, праздники для детей и родителей. Взаимодействие с родителями. Консультирует их по вопросам воспитания и развития детей. Мониторинг результатов. Анализирует отчёты воспитателей, оценивает эффективность образовательных решений. Образование высшее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки .
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.
Воспитательная деятельность . Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования .
Обязательно: высшее или н/высшее педагогическое образование, возможно по профилю "Дошкольная педагогика и психология", "Учитель начальных классов" и др.
Любовь к детям и искренний интерес к их развитию. Ответственность, доброжелательность, умение работать в команде. Готовность обучаться и применять современные...
Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование...
Образование высшее или среднее педагогическое. Медицинская книжка.
Высшее или среднее профессиональное образование направлений подготовки "Образование и педагогический науки". Наличие медицинской книжки.
Владеть формами и методами обучения и воспитания
Присмотр за детьми
Ведение табеля посещаемости, написание плана,проведение занятий с детьми .Работа по профстандарту педагога для детей дошкольного возраста
проводить динамическую паузу, гулять с детьми, оказывать помощь детям в выполнении домашнего задания.
Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание.
опыт работы желателен
Работа с детьми дошкольного возраста, реализация образовательной программы (ОП) в соответствии с ФГОС ДО
Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; Обеспечение безопасности детей.
ответственное отношение к работе, знание методики, доброжелательное отношение к детям, желание развиваться
развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; формирование их эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения; координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей; определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников; участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечение их музыкального сопровождения; консультирование родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях; обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.
Проведение занятий по физической культуре с учётом возрастных особенностей детей; организация двигательной деятельности в течение дня; мониторинг физического развития воспитанников; взаимодействие с воспитателями и другими специалистами ДОУ; обеспечение безопасности детей во время занятий; формирование у детей навыков здорового образа жизни.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников). Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует группы для занятий с учетом структуры речевого дефекта обучающихся (воспитанников). Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию.