-Создает условия для адаптации вновь поступивших несовершеннолетних к условиям СРЦН, знакомит воспитанников с правилами внутреннего распорядка, совместно с психологом и социальным педагогом проводит мероприятия направленные на социально-психологическую, педагогическую реабилитацию несовершеннолетних. -Проводит подготовку несовершеннолетних к переводу в другое учреждение, к перевозке к постоянному месту жительства по территории Пермского края, субъектов Российской Федерации, государств участников Содружества Независимых Государств
Обязанности: Присмотр , уход за детьми, прогулкиТребования: Опыт работы Любовь к детямУсловия: оформление по ТК РФграфик 5/2 с 7 до 14:00, с 11 до 19:00
1. Уборка групповой, раздевалки, туалета 2. Организация питания детей 3. Помощь воспитателю в организации занятий, соблюдения режима дня
обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования; обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса; осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу;
Реализация образовательной программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Согласно должностной инструкции, в том числе: 2.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 2.1.1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 2.1.2. участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.1.3. планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; 2.1.4. формирует мотивацию к обучению; 2.2. В рамках трудовой функции по воспитательной деятельности: 2.2.1. регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; 2.2.2. реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке; 2.2.3. устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; 2.2.7. развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни;
выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования; использование современных образовательных технологий; уровень достижения воспитанниками планируемых результатов освоения образовательных областей соответствующий федеральному государственному образовательному стандарту качества дошкольного образования; охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса; строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно образовательной деятельности; выполнение требований заведующего, заместителя заведующего, методиста, медсестры, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
Младший воспитатель: 3.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в организации и проведении образовательного процесса, организуемых воспитателем. 3.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 3.4. Участвует в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных и других мероприятий, предусмотренной образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям). 3.5. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 3.6. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 3.8. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 3.16.Соблюдает профессиональную этику, защиту персональных данных всех участников образовательного процесса, исходя из принципов информационной конфедициальности, не распространяет сведения, полученные в результате общения с участниками образовательного процесса, если ознакомление с ними может нанести ущерб ребенку и его окружению.
Воспитательная работа регулирование поведения детей для обеспечения безопасной образовательной среды, построение воспитательной деятельности с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей, реализация современных форм и методов воспитательной работы
Совместное с воспитателем группы проведение гигиенических мероприятий, помощь детям при проведении, приеме пищи. Уборка помещений групповой комнаты, спальни, раздевалки, туалетной комнаты. Подготовка помещения к приему пищи детьми, уборка и мытье посуды.
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО. Охрана и укрепление здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка. Взаимодействие с родителями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
- уход за воспитанниками
1. участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 2. осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 3. совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 4. участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 5. взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников; 6. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности. 7. обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 8. организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь.
Уборка в помещениях группы . Смена постельного белья по необходимости, передача грязного белья в прачечную. Уборка и дезинфекция санузлов, обработка горшков после каждого использования. Подготовка мест для игр и поддержание их в чистоте, присмотр за детьми и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя. Организация приёма пищи . Контроль за техническим состоянием мебели, бытовых приборов и посуды, информирование ответственных лиц об их состоянии. Помощь детям в освоении гигиенических и других навыков . Содействие воспитателю в организации прогулок в холодное время года (помощь в одевании и раздевании детей, контроль за мытьём рук).
Помощь воспитателю по уходу за детьми дошкольного возраста
-оказание помощи воспитателю,уборка группы согласно санпину
Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования с детьми дошкольного возраста. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность.
Обеспечение санитарно-гигиенических норм содержания помещений группы, участков. Осуществление присмотра и ухода за детьми.
планирование и проведение занятий (согласно ФГОС), обеспечение безопасности и охраны жизни детей, соблюдение режима дня (питание, сон, прогулки), укрепление здоровья, организацию игровой деятельности и развитие социальных навыков.
Помощь воспитателю, уборка помещений.
1. Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) 2. Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет
Помощь воспитателю в присмотре и уходе, поддержание чистоты в группе.
1. Присмотр и уход 2. Санитарно-гигиеническое содержание помещений 3. Создание условий для жизнедеятельности воспитанников 4. Соблюдение распорядка дня
Присмотр и уход за детьми. Охрана жизни и здоровья детей. Выполнение программы развития. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и должностной инструкции.
Требования: начальное профессиональное, среднее профессиональное образование или среднее (полное) общее образование. наличие санитарной книжки Обязанности: совместное с воспитателем группы проведение гигиенических мероприятий, помощь детям при проведении занятий, приеме пищи. уборка помещений групповой комнаты, спальни, раздевалки, туалетной комнаты. подготовка помещения к приему пищи детьми, уборка и мытье посуды. Условия. Полный соц.пакет Официальное трудоустройство. отпуск в летний период График работы, пять дней в неделю. 10 часовой рабочий день с 8:00 до 18:00 (1,25 ставки) Возможность совмещение учебы и работы Возможность реализоваться и развиваться
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в группе. Качественная организация питания в группе. Помощь воспитателям в организации и проведении досуговой деятельности детей.
Обеспечивать содержание помещений и оборудования группы в соответствии с требованиями действующих санитарных правил и гигиенических нормативов.
Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей. Организовывать социально-образовательную деятельность, направленную на развитие детей. При необходимости оказывать первую медицинскую помощь.
Проходит медицинский осмотр, психиатрическое освидетельствование, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию согласно графику, соблюдает национальный календарь прививок. Младший воспитатель проводит: влажную уборку всех помещений групповой 2 раза в день с применением моющих средств, ежедневную чистку ковров; влажную уборку закрепленных площадей (согласно приказа заведующего ДОУ); мытье столов горячей водой с моющими средствами до и после каждого приема пищи; ежедневное обеззараживание санитарно-технического оборудования, мытье ванн, раковин, унитазов 2 раза в день; маркировку, обработку и хранение согласно требованиям уборочного инвентаря; хранение дезинфицирующих и моющих средств в местах, недоступных детям; ежемесячное проведение генеральной уборки с применением дезинфицирующих и моющих средств (с обязательным проветриванием постельных принадлежностей при открытых окнах); дополнительные мероприятия при осложнении эпидемиологической ситуации в ДОУ; смену постельного белья и полотенец по мере необходимости, (но не реже 1 раза в неделю); соблюдение санитарных норм при мытье посуды, обработке и хранении ветоши, мочалок, щеток для мытья посуды и обработки столов; организация питьевого режима, обеспечение качества питьевой воды; организацию питания детей в группе в соответствии с правилами сервировки стола, а также нормами выхода блюд, определенными в меню-раскладке; сохранность хозяйственного инвентаря и имущества учреждения, находящегося в групповой комнате. ежедневный осмотр и уборку прогулочного участка от колющих, режущих и опасных предметов и ядовитых растений. Проходить обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, применять знания и уметь оказывать первую помощь пострадавшим.
уборка помещений раздача пищи помощь воспитателю по уходу за детьми подготовка помещения к занятиям
Уход и присмотр за детьми
1.Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и оздоровлению детей в учреждении в соответствии с учетом возра стных особенностей детей, Уставом учреждения и законодательством Российской Федерации. 2.Организует исполнение образовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 3. Организует воспитательно-образовательную работу, предусматривая обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей. 4.Участвует в деятельности педагогического совета учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой учреждения и в проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям). 5.Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.
Соблюдение режима дня, воспитание и обучение детей дошкольного возраста
Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов
Осуществлять воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования при Вашей заинтересованности возможно - организация и проведение занятий в кружке/студии/секции в формате дополнительных услуг.
Участвует в организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.