Высшее педагогическое или профильное образование. Опыт преподавания физики в школе. Владение современными методиками обучения. Ответственность, организованность, желание развиваться.
Учитель разрабатывает рабочие программы по предмету на основе ФГОС и примерных программ, составляет календарно-тематическое планирование, подбирает учебно-методическое обеспечение и цифровые образовательные ресурсы.
- Проведение уроков математики для учащихся средней и старшей школы; - Разработка и адаптация образовательных программ в соответствии с образовательными стандартами; - Оценка зананий и навыков учащихся, подготовка и проведение контрольных работ; - Индивидуальная работа у учениками для улучшения их успеваемости
Диагностика речевых нарушений. Коррекционно‑развивающая работа. Консультирование участников образовательного процесса. Просветительская и профилактическая работа. Экспертная и междисциплинарная деятельность. Организационно‑методическая работа.
выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей.
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Специалист проводит обследование, чтобы определить уровень речевого развития, характер и степень выраженности нарушений (устной или письменной речи). На основе диагностики учитель-логопед составляет индивидуальные или групповые (подгрупповые) планы. Он определяет направления работы, выбирает методы и средства, а также намечает, как будет отслеживаться динамика. Учитель-логопед ведёт как индивидуальные, так и групповые или подгрупповые занятия, чтобы исправить выявленные нарушения, восстановить нарушенные функции.
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Проведение уроков согласно расписания и календарно-тематического планирования
Согласно должностной инструкции
определяет нуждаемость ребенка и семьи в услугах ранней помощи наиндивидуальных консультациях и в составе междисциплинарной команды;- формирует мотивацию у родителей (законных представителей) к участию вполучении услуг ранней помощи ребенку и семье;- проводит оценочные процедуры для определения целей ранней помощи детям иих семьям;- участвует в заседаниях консилиума специалистов в составе междисциплинарнойкоманды на первичном приеме;- оценивает уровень развития ребенка, высказывает экспертное мнение по своейспециализации, участвует в составление протокола обследования ребенка на первичномприеме;- привлекается к организации встречи и сопровождению родителей (законныхпредставителей) при посещении ими службы ранней помощи;
Открыт набор учителей для работы в зарубежных школах в рамках проекта «Российский учитель за рубежом». Это официальный международный проект Министерства просвещения России, который реализуется с 2017 года. Он даёт педагогам возможность применить свои знания в другой стране, познакомиться с новой образовательной средой и получить ценный профессиональный опыт. Что предлагаем Зарплата — от 105 000 рублей (после всех вычетов) Официальное трудоустройство и все социальные гарантии Помощь с визой и документами Оплата перелёта, жильё и медицинская страховка Поддержка при переезде и методическая помощь Обязанности Проведение уроков русского языка для учащихся зарубежных школ Участие в методических мероприятиях школы, обмен опытом с местными коллегами Требования Высшее или среднее профессиональное образование Опыт преподавания русского языка приветствуется Выпускники педагогических вузов могут подать заявку при наличии рекомендации от учебного заведения Как откликнуться 1. Откликнитесь на вакансию. 2. Заполните анкету кандидата, которую мы направим вам в сообщении. Хотите стать частью международного образовательного проекта? Откликайтесь — будем рады знакомству!
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Организация специальных условий образовательной среды идеятельности по освоению содержания образования обучающимися снарушениями речи на разных уровнях образования.
Высшее педагогическое образование. Опыт работы учителем по математике начальных классов от 1 года. Уверенное знание всей программы математики начальной школы...
Ведение уроков в соответствии с утвержденной рабочей программой и ФГОС: федеральными государственными образовательными стандартами.
Учитель химии - 4 часа Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)
Учитель музыки - 7 часов Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)
Разработка и реализация образовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Формирование универсальных учебных действий (УУД) и навыков работы с ИКТ.
Учитель русского языка и литературы - 3 часа Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)
Учитель информатики - 4 часа Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)
Выявление детей с особенностями развития. Диагностическая работа.Планирование и реализация коррекционной работы.
Выявление детей с речевыми нарушениями. Планирование коррекционной работы. Проведение занятий. Изучение индивидуальных особенностей.
1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.
Согласно должностной инструкции: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни; формирует и реализует программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения; формирует общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни; формирует и реализует программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения; формирует общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики.
Согласно должностной инструкции: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образования; формирует и реализует программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения; формирует общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики.
Строит работу в соответствии с требованиями ФГОС (основного общего и среднего общего образования).Разрабатывает и реализует рабочую программу по физике (часто на основе федеральных рабочих программ)Планирует учебные занятия, составляет рабочий тематический план на каждый урок.Организует контроль и оценку учебных достижений: проводит тестирования, контрольные и лабораторные работы, проверяет их, выставляет оценки в журнал и дневники.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни; формирует и реализует программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения; формирует общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики.
1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.
Открыт набор для работы в зарубежных школах в рамках проекта «Российский учитель за рубежом».Это официальный международный проект Министерства просвещения России, который реализуется с 2017 года. Он даёт педагогам возможность применить свои знания в другой стране, познакомиться с новой образовательной средой и получить ценный профессиональный опыт.Обязанности:Преподавание в соответствии с учебной программой школы.Подготовка и проведение уроков.Проверка знаний и оценка результатов учеников.Участие в образовательной жизни школы.Требования:Педагогическое образование.Готовность к работе в другой стране и адаптации к новой образовательной среде.Ответственность и умение работать с детьми.Рассматриваем опытных педагогов и выпускников педагогических вузов. Без опыта тоже можно — при наличии рекомендации вуза и соответствии требованиям проекта.Условия:Заработная плата — от 105 000 рублей.Официальное трудоустройство и социальные гарантии.Сопровождение при оформлении визы и необходимых документов.Оплата перелёта, жильё и медицинская страховка.Поддержка при переезде и методическое сопровождение.Как откликнуться:Откликнитесь на вакансию.Заполните анкету кандидата, которую мы направим вам в сообщении.Хотите стать частью международного образовательного проекта? Откликайтесь — будем рады знакомству!
IT онлайн-академия "Кодемиум" ищет опытного и увлеченного преподавателя по информатике (программирование Scratch, Roblox, нейросети, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) для работы с детьми в возрасте от 8 до 17 лет. Наша цель - не только обучить детей основам программирования, но и развить у них навыки творческого мышления и решения проблем. Если у вас есть педагогический опыт и страсть к работе с детьми, мы будем рады видеть вас в нашей команде. Основные обязанности: - Проведение онлайн занятий по всем или одной из программ: Scratch, Roblox, компьютерная грамотность (в том числе нейросети), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ для детей в группах от 8 до 10 лет. - Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в процессе обучения. - Оценка и анализ прогресса учеников, предоставление обратной связи родителям. Требования: - Опыт преподавания от 2-х лет - Опыт ведения групповых занятий в онлайне - Навыки разработки и адаптации учебных программ и методических материалов. - Высшее образование в области педагогики, информационных технологий или смежных дисциплин. - Отличные коммуникативные навыки и умение находить подход к детям. - Ответственность, организованность и инициативность. Мы предлагаем: Конкурентоспособную оплату Гибкий график работы. Возможность профессионального и карьерного роста: заниматься методической деятельность, выступать на крупных площадках Москвы (ВДНХ, Лужники). Дружелюбную и поддерживающую рабочую атмосферу. Будем рады видеть вас в нашей команде!
Планировать учебный процесс: разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных программ школы и обеспечивать её выполнение. Проводить уроки в соответствии с утверждённой образовательной программой и требованиями ФГОС. Составлять рабочий тематический план на каждый урок. Организовывать разные виды учебной деятельности, ориентируясь на личность ребёнка, развивая его мотивацию, познавательные интересы и способности. Систематически анализировать эффективность уроков и используемых подходов к обучению.
Готовность прийти на помощь коллегам, активность, исполнительность, уравновешенность.
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.