Санитарная книжка с допуском по должности учитель, психиатрическое освидетельствование для педагогических работников.
Профильное образование. Знание основных стандартов и законодательства в области образования. Умение работать с большим объемом информации. Компьютерная грамотность. Исполнительность, оперативность.
Высшее образование. Разрабатывать практические задания, направленные на формирование прикладных навыков работы с компьютером, данными и программами. Оценивать знания и навыки...
Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования. -
Опыт работы с детьми с ОВЗ, желательно дефектологическое образование, знание специальной психологии.
Учитель русского языка и литературы Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Высшее или среднее профессиональное) по специальности «Образование и педагогика». Ответственность, обязательность, умение проявлять индивидуальный подход к ученикам, работа на результат.
Умение ладить с детьми, ответственность, аккуратность, обязательность, работа на результат. Высшее или среднее профессиональное по специальности «Образование и педагогика».
Умение ладить с детьми, ответственность, аккуратность, обязательность, работа на результат. Высшее или среднее профессиональное по специальности «Образование и педагогика».
Наличие действующей медицинской книжки. Педагогическое образование по профилю.
Педагогическое образование по профилю. Наличие действующей медицинской книжки.
Высшее педагогическое образование по специальности "Математика". Опыт работы учителем математики от 3 до 6 лет. Отличное знание школьной программы и...
Высшее педагогическое образование. Опыт работы от 1 до 3 лет в начальной школе. Умение находить подход к детям и создавать...
Высшее педагогическое образование по специальности "Русский язык и литература". Опыт работы от 3 до 6 лет в образовательных учреждениях.
Высшее педагогическое образование по профилю преподаваемого предмета (допускается рассмотрение кандидатов, обучающихся на последнем курсе ). Рассматриваются кандидаты различных категорий (начинающий специалист...
Умение ладить с детьми, ответственность, аккуратность, обязательность, работа на результат. Высшее или среднее профессиональное по специальности «Образование и педагогика».
Высшее или среднее профессиональное) по специальности «Образование и педагогика». Ответственность, обязательность, умение проявлять индивидуальный подход к ученикам, работа на результат.
Умение ладить с детьми, ответственность, аккуратность, обязательность, работа на результат. Высшее или среднее профессиональное по специальности «Образование и педагогика».
Документы об образовании должны соответствовать квалификационным характеристикам.
Образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области физики. Санитарный допуск.
Профильное образование. Знание основных стандартов и законодательства в области образования. Умение работать с большим объемом информации. Компьютерная грамотность. Исполнительность, оперативность.
Профильное образование. Знание основных стандартов и законодательства в области образования. Умение работать с большим объемом информации. Компьютерная грамотность. Исполнительность, оперативность.
Высшее педагогическое образование.
Знание английского языка на уровне не ниже Upper-Intermediate (B2). Грамотная устная и письменная речь. Желание и умение работать...
Высшее образование. Наличие медицинской книжки.
Профильное образование. Порядочность, пунктуальность. Условия: Наличие справки о несудимости. Наличие санитарной книжки.
Высшее профессиональное дефектологическое образование по образовательным программам "Олигофренопедагогика", "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Логопедия". Опыт работы от 3-х лет. Понимание особенностей современных...
Высшее педагогическое образование, в т.ч. дефектологическое образование. Опыт работы учителем и проведения уроков по предметам начальной школы от 3...
Оконченное образование. Условия: Наличие санитарной книжки.
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, выданной не позднее 2025 года, санитарной книжки с действующим медицинским осмотром (как заказать...
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, выданной не позднее 2025 года, санитарной книжки с действующим медицинским осмотром (как заказать...
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, полученной не позднее 2025 года, медицинской книжки с действующим медицинским осмотром на момент...
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, выданной не позднее 2025 года, санитарной книжки с действующим медицинским осмотром (как заказать...
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, выданной не позднее 2025 года, санитарной книжки с действующим медицинским осмотром (как заказать...
Обязательное наличие справки об отсутствии/наличии судимости, выданной не позднее 2025 года, санитарной книжки с действующим медицинским осмотром на дату...
IT онлайн-академия "Кодемиум" ищет опытного и увлеченного преподавателя по информатике (программирование Scratch, Roblox, нейросети, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) для работы с детьми в возрасте от 8 до 17 лет. Наша цель - не только обучить детей основам программирования, но и развить у них навыки творческого мышления и решения проблем. Если у вас есть педагогический опыт и страсть к работе с детьми, мы будем рады видеть вас в нашей команде. Основные обязанности: - Проведение онлайн занятий по всем или одной из программ: Scratch, Roblox, компьютерная грамотность (в том числе нейросети), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ для детей в группах от 8 до 10 лет. - Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в процессе обучения. - Оценка и анализ прогресса учеников, предоставление обратной связи родителям. Требования: - Опыт преподавания от 2-х лет - Опыт ведения групповых занятий в онлайне - Навыки разработки и адаптации учебных программ и методических материалов. - Высшее образование в области педагогики, информационных технологий или смежных дисциплин. - Отличные коммуникативные навыки и умение находить подход к детям. - Ответственность, организованность и инициативность. Мы предлагаем: Конкурентоспособную оплату Гибкий график работы. Возможность профессионального и карьерного роста: заниматься методической деятельность, выступать на крупных площадках Москвы (ВДНХ, Лужники). Дружелюбную и поддерживающую рабочую атмосферу. Будем рады видеть вас в нашей команде!
Профильное образование, знание основных стандартов и законодательства в области образования. Умение работать с большим объемом информации. Компьютерная грамотность. Исполнительность, оперативность.
Проведение учебных занятий русского языка и литературы
Опыт работы с детьми с ОВЗ, дефектологическое образование, знание специальной психологии.
Профильное образование. Пользователь ПК.
Профильное образование (возможно трудоустройство студентов после 3 курса обучения). Рассмотрим в том числе студентов. Санитарная книжка.
Высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Образование и педагогика» ). Ответственность, обязательность, умение проявлять индивидуальный подход к ученикам, работа на...
Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Преподавателя физики или математики с опытом (рассматриваем также частный опыт проведения уроков). ️ С высшим образованием - педагогическим (или любое высшее с...
Профильное образование, знание основных стандартов и законодательства в области образования. Умение работать с большим объемом информации. Компьютерная грамотность. Исполнительность, оперативность.
наличие квалификационной категории (желательно). Владение методикой преподавания. владение преподаваемым предметом.
Требования: Гуманное отношение к детям, умение находить к ним подход. Педагогическое образование и опыт работы не менее 6 лет по...
наличие квалификационной категории (желательно). Владение методикой преподавания. владение преподаваемым предметом.
Учитель: 2.1. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, адаптированной общеобразовательной программой ЦЕНТРА. 2.2. Разрабатывает и реализует рабочую программу по предмету на основе адаптированной общеобразовательной программы с учетом индивидуальных особенностей и диагнозов воспитанников. 2.3. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, ориентируясь на личность обучающихся, развитие познавательных интересов и способностей. 2.4. Планирует и проводит уроки в соответствии с календарно-тематическим планом. 2.5. Проводит групповые и индивидуальные занятия, используя современные методы и технологии (интерактивные, ИКТ). 2.6. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 2.7. Проводит работу с детьми по профилактике правонарушений и вредных привычек.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав