Согласно должностной инструкции педагога-психолога
организация и предоставление психологических услуг детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, детям в возрасте от 0 до 3 лет, нуждающимся в получении услуг ранней помощи, а также семьям, в которых они воспитываются, детям, больным наркоманией
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательной организации.
сбор и анализ жалоб и информации о познавательных функциях, эмоционально-личностной сфере, психологическом, социальном и семейном функционировании; проведение клинико-психологического обследования; интерпретация результатов обследования; составление клинико-психологического заключения; определение целей и составление программ клинико-психологической реабилитации, сопровождения, коррекции, профилактики, немедикаментозной психотерапии на всех этапах лечебного и реабилитационного процесса, а также в кризисных и экстремальных ситуациях; реализация программ клинико-психологической реабилитации, сопровождения, коррекции, профилактики, немедикаментозной психотерапии на всех этапах лечебного и реабилитационного процесса, а также в кризисных и экстремальных ситуациях; оценка эффективности программ клинико-психологической реабилитации, сопровождения, коррекции, профилактики, немедикаментозной психотерапии на всех этапах лечебного и реабилитационного процесса
Оказывает психиатрическую помощь. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Соблюдает принципы врачебной этики. Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Определяет показания к виду последующей медицинской помощи. При наличии показаний направить или организовать перевод больного в реанимационное отделение многопрофильной больницы, организовать диагностику, наблюдение, лечение и реабилитацию пациентов, страдающих психическими расстройствами. Разрабатывает (совместно с психологом, специалистом по социальной работе индивидуальные и комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществляет их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи. Организовывает и дифференцированно привлекает больных к различным формам лечебно- трудовой деятельности. Осуществляет руководство деятельностью психотерапевтического кабинета в соответствии с его функциями и задачами.