Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков в соответствии с расписанием.
Обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков в соответствии с расписанием.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
согласно должностной инструкции
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
- уборка закрепленных за ним служебных и учебных помещений школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); - удаление пыли, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стекла, мебели и т.п.; - очистка урн от бумаги и промывание их дезинфицирующим раствором, сборка мусора в установленное место; - чистка и дезинфицирование унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; - соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществление их проветривания; - включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом; - готовка с соблюдением правил безопасности необходимых моющих и дезинфицирующих растворов; - наблюдение за порядком на закрепленном участке, пресекание явных нарушений порядка со стороны, обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщение об этом дежурному учителю; - в начале и в конце каждого рабочего дня обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов, выключателей, розеток, лампочек и т.п. и отопительных приборов.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
Разработка и реализация программ по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Трудовые действия Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики изучаемого предмета
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
1. Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики. 2. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой. 3. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания, в том числе возможностей сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ.
Реализация образовательных программ, обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Проведение уроков, курсов, факультативов, кружков и других занятий по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС)
1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка 2.Проводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по английскому языку в соответствии с расписанием 3.Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального, основного общего образования
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования Планировать и проводить учебные занятия по математике Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету Математика
Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию биологии Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). Вводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по биологии в соответствии с расписанием
1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. 2. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. 3. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием
Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики обучаемого предмета
Осуществлять обучение и воспитание школьников с учётом специфики изучаемого предмета
Осуществлять обучение и воспитание школьников с учётом специфики изучаемого предмета
Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики обучаемого предмета
1. Проводить диагностику детей в возрасте от рождения до 8 лет (включительно), имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся для определения уровня речевого развития 2. Определять направления коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения, и проводить соответствующие занятия 3. Оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) по профилактике речевых нарушений у детей и подростков 4. Принимать участие в проведении мониторинга и анализировать результаты динамики речи детей 5. Регулярно повышать квалификацию, профессионализм
обучение детей с нарушениями речи, сопровождение детей с ОВЗ, коррекционная работа