...непрерывное развитие, партнерская позиция, ориентация на достижение, ценностный подход. Профессиональные консультации юристов, психологов и экспертов по финансам, налогам и ЗОЖ.
Интерес к сфере психологии, коучинга, wellness, телесной работы. Опыт в работе с экспертами или сервис‑бизнесами. Понятный процесс: Чёткие скрипты...
Педагогическое дошкольное или психологическое образование. Понимание специфики работы с детьми возрастной группы. Любовь к детям.
Чем предстоит заниматься: внедрять единую модель/систему продаж комиссионных продуктов (инвестиционные и страховые) на вверенной территории; участвовать в декомпозиции плановых показателей по инвестиционным продуктам до уровня ВСП и сотрудника; помогать сотрудникам в достижении планов продаж внутреннего структурного подразделения по комиссионным продуктам. Профессиональное развитие сотрудников внутреннего структурного подразделения: индивидуальные встречи, постановка целей, помощь в достижении результатов, наставничество; участвовать в контроле соблюдения стандартов продаж и обслуживания; участвовать в оценке универсальных специальных компетенций, квалификации сотрудников внутреннего структурного подразделения. Наши пожелания: умение продавать ПИФ, НСЖ и коробочные продукты, инвестиционные продукты; опыт работы в банковской сфере/страховых компаниях от 6 мес.; высшее/среднее специальное образование. Мы предлагаем: ставку на период декретного отпуска; разъездной характер работы; официальное оформление; ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн-поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки; возможности для профессионального обучения и развития.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
Правила внутреннего трудового распорядка в организации. Этику делового общения и психологию деловых отношений. Принципы, методы управления персоналом. Виды брака и...
Требования: Высшее образование - специалитет по специальности "Клиническая психология" или высшее образование - специалитет по специальности "Психология" со специализацией "Клиническая психология" или...
Спортивное образование (оконченное/неоконченное). Сертификаты по обучению массажу /косметологии. Ухоженный внешний вид. Знание основ психологии и этики общения, навыки командной...
Высшее образование в области управления персоналом, педагогики, психологии (ученая степень будет преимуществом). - Опыт работы в сфере обучения и развития персонала...
Желателен опыт работы в студенческих отрядах или вожатым в детских лагерях. Высшее профессиональное образование в области психологии или педагогики приветствуется.
Высшее профессиональное образование в области психологии или педагогики приветствуется. Опыт работы в сфере психологии будет преимуществом. Желателен опыт работы в...
Вашим преимуществом будет наличие образования в области медицины/ фармации/ биологии/ химии/ психологии/ветеринарии и других направлений. При отсутствии профильного образования...
Высшее психологическое образование. Опыт работы медицинским психологом от 3 лет. Знание современных методов психодиагностики и психокоррекции. Навыки работы с людьми...
Выслушивать клиентов, словно опытный психолог, чтобы понимать их потребности и приоритеты.
В блоке по телекоммуникационному бизнесу мы разрабатываем и продвигаем технологии, оптимизируем внутренние процессы и поддерживаем продажи для корпоративных и государственных клиентов. Мы помогаем клиентам расширять их возможности и добиваться успеха в цифровой сфере. Мы в поиске менеджера, который поможет бизнес-клиентам подобрать лучшие решения для их потребностей. Чем предстоит заниматься: продавать телекоммуникационные IT-услуги и продукты (телефония, видеонаблюдение, облачные решения, интернет вещей и проч.) корпоративным клиентам крупного бизнеса; готовить коммерческие предложения; проводить переговоры с первыми лицами компаний и заключать сделки; организовывать и проводить мероприятия для повышения лояльности клиентов. Что мы ждем от кандидата: опыт успешных личных продаж в B2B-сегменте; умение доступно и легко презентовать продукты и услуги лицам, принимающим решения в компаниях; интерес к рынку IT-услуг или желание познакомиться с этой сферой; внимание к деталям и потребностям клиентов. Что мы предлагаем: оформление в штат компании; оклад + квартальная премия в размере 42% по результатам выполнения KPI + комиссионная выплата с продаж; график 5/2; ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дней + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучения для карьерного развития. # Корпоративные # В2В # Продажи # ЛПР # Переговоры # Презентации # Встречи # Билайн # Мегафон # руководитель группы # руководитель направления # специалист
Образование: высшее (предпочтительно в сфере управления персоналом, психологии, социологии или менеджмента). Опыт работы от 1 года в рекрутинге или HR.
Желание обучаться и развиваться в сфере продвижения и маркетинга. Образование в дизайне, туризме, гостиничном деле, психологии или медиа будет преимуществом.
Высшее психологическое образование. Знание основ патопсихологии и психодиагностики. Умение работать с тестовыми методиками. Готовность к обучению и профессиональному развитию.
Работа с детьми по запросу родителей. Любовь к детям, знание психологии.
Чем предстоит заниматься: Эксплуатационно-техническое обслуживание медно-жильных кабелей связи всех видов и оконечных устройств. Поиск мест повреждений кабелей и их устранение. Измерения электрических параметров кабеля. Что ждем от кандидата: Среднее профессиональное образование. Рассматриваем кандидатов без опыта работы. Готовность к разъездному характеру работы. Что мы предлагаем: Работа в Ростелекоме —это официальное оформление и широкий соцпакет, а ещё уникальная среда и возможность отточить свое мастерство на масштабных проектах, которыми можно гордиться. Стабильный и прозрачный доход: оклад + ежемесячные премии. Пятидневная рабочая неделя с 8:00 до 17:00. Профессиональный рост: реальная возможность получить повышение или горизонтальную ротацию в первый год благодаря опытным коллегам, наставникам и бесплатным консультациям с менторами и карьерными консультантами. Медстраховка после испытательного срока (телемедицина), жилищная и пенсионная программы, дополнительные выплаты (к отпуску, вступление в брак, рождение ребенка), помощь корпоративного психолога и юриста. Насыщенная жизнь внутри компании: спортивные события и турниры, лидерские программы, киберспорт, конкурсы и яркие праздники, волонтерство и благотворительность. Скидки на услуги Ростелекома, выгодные предложения от партнеров: рестораны и магазины, фитнес-центры, банки, отели и базы отдыха.
Внимательности, стрессоустойчивости, дружелюбности, тактичности, мультизадачности и коммуникабельности. Администраторы должны знать психологию людей, уметь проявлять «мягкие навыки» и управлять коллективом.
Высшее образование (управление персоналом, психология, менеджмент). Опыт работы на аналогичной позиции от 1 года. Знание трудового законодательства РФ.
Требования: Справка об отсутствии / наличии судимости, медицинский осмотр. Образование: высшее или среднее педагогическое образование. Специальность по образованию: «педагог», «педагог-психолог».
5.Разрабатывает и проводит социально-психологические тренинги и тренинг коммуникативных навыков. Высшее образование по специальности «социальная работа».
Опыт работы в HR от 3 лет, на руководящей позиции. Высшее образование (желательно HR, психология, управление персоналом). Уверенный пользователь ПК...
...для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания предмета, программы и...
...для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания предмета, программы и...
Получил среднее специальное или высшее образование, желательно в области медицины/фармации/биологии/химии/психологии. Отличный коммуникатор (убедителен, не боится новых...
Имеющий высшее или среднее профессиональное образование по профилю «Педагогика и психология».
Проведение диагностических обследований, психолого-педагогическое консультирование педагогов, родителей, учащихся по вопросам обучения, психологического развития и разрешения конфликтных ситуаций. Реализация программ дополнительного образования социально-педагогической, психологической направленности. Проведение коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися. Реализация мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений: присутствие на следственных действиях при участии несовершеннолетних, реагирование на факты суицидального и самоповреждающего поведения несовершеннолетних.
Тарифно-квалификационные справочники работ и профессий рабочих и квалификационные характеристики должностей служащих, профессиональные стандарты. Знание основ психологии и социологии труда...
Высшее образование по специальности «Клиническая психология» или «Медицинская психология». Опыт работы от 1 года в медицинских или психиатрических учреждениях.
...этики и служебного поведения. Требования: Высшее профессиональное образование по специальности "Клиническая психология", аккредитация по специальности "Медицинский психолог". Условия: Санитарная книжка.
Чем предстоит заниматься: работа с входящим потоком клиентов (физические лица); консультирование клиентов в отделении Банка по продуктам и услугам РСХБ, их оформление; обучение клиентов сервисам РСХБ, сопровождение сделок клиентов; продажа продуктов Банка. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: образование не ниже среднего общего образования и опыт работы в области розничных продаж не менее 6 месяцев; уверенный пользователь ПК; предпочтительно знание банковских программ; навыки успешного использования деловой этики и правил делового общения. внимательность, клиентоориентированность, стрессоустойчивость, развитые коммуникативные навыки, навык консультирования, навык осуществления эффективных продаж; стремление к профессиональному развитию и достижению результатов. Мы предлагаем: официальное оформление с первого рабочего дня; стабильный ежемесячный доход: оклад + регулярное премирование; широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки; возможности для профессионального обучения и развития.
Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Материальная ответственность.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Высшее юридическое, экономическое (государственное муниципальное управление), психологическое, педагогическое образование.
...задачи и т.д.) по гуманитарным дисциплинам, таким как: педагогика, психология, социология, политология, международные отношения, журналистика, философия, лингвистика и т...
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
БКС Мир инвестиций — финансовый холдинг с 30-летней историей, предоставляющий клиентам максимально широкий спектр брокерских, инвестиционных и банковских услуг. Сегодня БКС Мир инвестиций обслуживает более 1 млн клиентов. В компании работает почти 6000 сотрудников, филиалы расположены по всей России (более 40 городов присутствия). Мы знаем об инвестициях все и успешно помогаем нашим клиентам достигать их финансовых целей. Наши заслуги ежегодно отмечаются различными профессиональными премиями. Особенно мы гордимся победой в конкурсе «Элита фондового рынка» в номинации «Инвестиционный советник года». Эта награда доказывает: наша команда обладает уникальной экспертизой на рынке. Чем предстоит заниматься: Привлекать частных клиентов на обслуживание в финансовую группу; Определять риск-профиль, потребности, цели клиента; Подбирать оптимальный диверсифицированный портфель; Составлять инвестиционные стратегии под задачи клиента; Предоставлять информационную поддержку своим клиентам и их ближайшему окружению по вопросам финансового планирования, налогообложения, образования за рубежом детей и взрослых; Принимать участие в презентационных встречах, на бизнес-завтраках и экспертных мероприятиях. Наши пожелания: Опыт работы от 2 лет в сфере продаж инвестиционных и банковских, страховых, брокерских продуктов; Опыт привлечения новых клиентов на премиальное обслуживание; Интерес к рынку ценных бумаг (международный и российский фондовый рынок); Обучаемость, активность, нацеленность на результат. Что мы предлагаем: Конкурентный уровень оклада + премии «без потолка» Расширенную программу ДМС с первой недели работы (стоматология, страхование жизни, страхование выезжающих за рубеж, психолог, телемедицина, возможность подключить родственников к программе ДМС по корпоративным тарифам) Скидки на фитнес-клубы, спортивные сообщества (бег, футбол, волейбол, хоккей, баскетбол). А еще у нас есть большой клуб любителей настольных игр! Возможности для профессионального и личного развития: учебные дистанционные курсы, вебинары, очные тренинги, семинары по продуктам, экспертное обучение и деловые игры. У нас действует программа «БКС Среда» — цикл мероприятий с внешними и внутренними спикерами по ключевым темам в экономике, бизнесе, финансах, технологиях и искусстве Насыщенную корпоративную жизнь: ежегодные мероприятия (Новый год, день рождения компании), поездки в экзотические страны для победителей конкурсов продаж, тимбилдинги, совместные выезды по интересам Корпоративную мобильную связь, льготные условия банковского обслуживания, корпоративная программа скидок, кафетерий льгот (на услуги туристических агентств, обучение, продукты питания, в ресторанах и барах, в магазинах и салонах красоты и т.д.)
Работа с пациентами, находящимися на лечении в санатории (дети различных возрастов). Проведение групповых и индивидуальных занятий. Оказание психологической помощи родителям.
Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
Требуется учитель химии. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
работа с учащимися и родителями
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Требуется учитель русского языка и литературы Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Проводить учебные занятия с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования . Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими).
Психолог в сфере образования. Работа с учащимися 1-11 классов. Проведение диагностик, согласно плану работы психолога. Индивидуальная работа с родителями и детьми.