Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Реализация ООП ООО, СОО
Реализация ООП ООО, СОО
Проведение уроков русского языка и литературы в соответствии с ФГОС и рабочей программой. Разработка календарно-тематического и поурочного планирования. Проверка тетрадей и контрольных работ в установленные формы. Организация роектной деятельности по предмету (олимпиады, конкурсы). Введение электронного журнала и другой документации.
Ведение уроков
Ведение уроков, подготовка к экзаменам
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Реализация ООП ООО, СОО
Коррекционная помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей
Коррекционная помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей
Требуется кандидат на занятие должности Преподавателя-орагнизатора ОБЗР с дополнительной нагрузкой учителя физической культуры. Преподавание учебного предмета Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в 8 9 классах в объёме до 9 часов в неделю согласно учебному плану Организация и проведение практических занятий по гражданской обороне, защите от чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности Разработка и ведение документации по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (планы ГО, инструкции, журналы) Организация и проведение учебных тренировок и эвакуаций обучающихся и сотрудников школы Взаимодействие с органами МЧС, военкоматом, МВД, медицинскими учреждениями по вопросам безопасности и подготовки учащихся Организация работы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся, проведение оборонно-спортивных мероприятий Участие в подготовке и проведении Урока мужества, Дня защитника Отечества, Дня памяти и других патриотических мероприятий Проведение инструктажей по технике безопасности с обучающимися перед выездными мероприятиями, экскурсиями, походами Контроль за соблюдением требований антитеррористической защищённости образовательного учреждения Проведение уроков физической культуры в соответствии с рабочей программой и учебным планом Организация внеурочной деятельности спортивной направленности (модули Волейбол, Пионербол, ОФП и др.) Подготовка и проведение школьных спортивных соревнований, дней здоровья, спартакиад Осуществление контроля за физическим развитием и состоянием здоровья обучающихся, ведение соответствующей документации Обеспечение соблюдения правил техники безопасности на уроках и спортивных мероприятиях Инструктаж обучающихся по безопасному выполнению физических упражнений и использованию спортивного инвентаря