Воспитатель дошкольного образовательного учреждения должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без...
1.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и формированию компетентностей. 3. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников. 4. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, в течение дня наблюдает за состоянием здоровья детей, заболевших детей отправляет за оказанием медицинской помощи, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. 5. Координирует деятельность помощника воспитателя в рамках образовательного процесса. 6. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы. Воспитатель обязан повышать свою квалификацию не реже 1 раза в 3 года, участвовать в работе методического объединения. 7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 8. Участвует в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. 9. Следит за соответствием мебели росту детей, за освещенностью помещений во время занятий, обучает и контролирует выполнение культурно-гигиенических навыков (мытье рук после посещения туалета, после прогулки, перед едой, чистка зубов, вечерний туалет, стирка личных вещей), присутствует в столовой во время приема пищи, в спальне во время сна. В случае нетрудоспособности, воспитатель должен в тот же день поставить в известность зам. заведующего по УВР для решения вопроса о его замещении. 10. Воспитатель обязан проходить аттестацию на соответствии занимаемой должности по истечению 2-х лет работы в ДОУ, согласно приказа Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010 г.№ 209 О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений . 11. На рабочее место воспитатель приходит за 15 мин. до начала смены. Сверяет количество детей, присутствующих в группе.
Обеспечивает санитарно-гигиеническое состояние помещений и оборудования. Соблюдает сам и прививает воспитанникам правила личной гигиены. Организовать и проконтролировать вечерние гигиенические процедуры 21-22 часов. Совместно с воспитателем организовывает вечернее дежурство детей (уборка групповой, спален, туалетных комнат) до 20.45. Во время ночного сна младший воспитатель (с функционалом ночного) отвечает за спокойный сон детей, делая обход и убеждаясь, что дети действительно уснули. Обход детей проводится каждый час.
Воспитатель осуществляет: профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках; - наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; -изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин тересов детей.
Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей. Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников . Вести документацию
Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования. Реализация современных форм и методов воспитательной работы. Создание развивающей образовательной среды. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности.
Помощь в организации режимных моментов Содействие в воспитательном и развивающем процессе Обеспечение безопасности. Поддержание санитарно-гигиенического состояния Взаимодействие с другими участниками процесса. Соблюдение норм охраны труда и безопасности.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, осуществляет изучение личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников, планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ.
1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 2. Реализация образовательной программы дошкольного образования Учреждения для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя. 3. Участие в реализации программы развития Учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
1.Организация воспитательного процесса в колледже. 2. Методическое руководство классными руководителями (кураторами), воспитателями, социально-психологической службой. 3. Организация деятельности педагогического и студенческого коллективов, работа со студенческим самоуправлением, общественными объединениями и организациями. 4.Организация работы, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди обучающихся колледжа. 5. Ведение установленной отчетной документации участниками воспитательного процесса.
Санитарно-гигиенические обязанности поддержание чистоты в группе (ежедневная и генеральная уборка помещений, мытьё игрушек, смена постельного белья). Организация питания получение пищи с пищеблока, сервировка столов, помощь детям во время приёма пищи, уборка и мытьё посуды. Помощь в организации режимных моментов подготовка к прогулкам, помощь в одевании/раздевании детей, сопровождение на прогулку, подготовка ко сну. Содействие в воспитательной работе помощь воспитателю при проведении занятий, участие в организации игр и мероприятий. Обеспечение безопасности детей контроль за соблюдением детьми правил безопасности, предотвращение травмоопасных ситуаций.
Помощник воспитателя: Участвует: в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вред ных привычек у воспитанников. Обеспечивает: совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, прове дение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими режима дня возрастной группы; состояние помещений и оборудования, соответствующее сани тарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; охрану жизни и здоровья воспитанников во время их пребы вания в организации. Проводит: влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; влажную уборку в спальне после дневного сна; чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон 2 раза в год; санитарную обработку посуды, детских столов перед каж дым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психоло гической адаптации детей. Организует: прием пищи воспитанниками, проводит работу по освоению детьми правил поведения за столом. Взаимодействует с родителями воспитанников (законными представителями) в вопросах своей компетенции. Подготавливает воду для закаливающих процедур и полос кания рта. Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей: первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем, оставшуюся одну третью часть детей одевает помощник воспитателя и выводит их на участок, передавая воспитателю. Следит за чистотой полотенец, наличием в группе кипяченой воды для питья и полоскания рта. Совместно с воспитателем: подготавливает участок для прогулки (при необходимости); присматривает за детьми во время тихого часа во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине. Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с де тьми и их родителями.
Помощник воспитателя оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; помогает одевать и раздевать детей для прогулок, подготовки ко сну; приносит с кухни готовую пищу в группу, организует кормление детей; моет и производит санитарную обработку посуды,приборов, столов моющими средствами в соответствии с требованиями СЭС. Ежедневно проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; чистит и дезинфицирует сантехническое оборудование; Осуществляет гигиенический уход за детьми, следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе, проводит замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения (по графику).Следит в группе за состоянием посуды, сантехники, другого имущества и инвентаря и сообщает о всех неисправностях ответственным лицам.
сервировка столов во время приема пищи; раздача еды; уборка; помощь детям в проведении гигиенических процедур; сопровождение группы во время прогулок (совместно с воспитателем); контроль над состоянием игрушек в группе; контроль над соблюдением графика и расписания дня и многое другое.
Грамотная речь. Ответственность и дисциплинированность. Любовь к детям, индивидуальный подход к каждому. Творческий подход к работе.
Опыт работы с детьми младшего и старшего возраста. Медицинская справка. Справка об отсутствии/наличии судимости.
Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и...
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей. Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами. Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского садаВести необходимую учетную документацию. Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников.
обучение, воспитание, присмотр и уход за детьми-дошкольниками
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в ДОУ, помощь воспитанникам в образовательной деятельности, спосорбствует обеспецению уровня их подготовки соответствующего требования федерального госуарственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательныи требованиям. Создает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в периоб образовательного процесса. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.
Обеспечивает состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам. Сопровождать детей дошкольного возраста во время прогулок.
Участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов, развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.
Планирование и организация жизнедеятельности получателей социальных услуг приюта и осуществление их воспитания, обеспечение условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Защита интересов получателей социальных услуг, оказание помощи в соз-дании условий для плодотворного проведения свободного времени, способ-ствующего развитию личности несовершеннолетних. Изучение потребности получателей социальных услуг, их родителей (за-конных представителей) в различных видах социальной помощи; разработка конкретных мер помощи нуждающимся несовершеннолетним и семьям с привлечением специалистов из учреждений и организаций. Привлечение детей, подростков, родителей, общественности к организации и проведению социально значимых мероприятий, акций.
Средне-специальное образование, высшее образование. Неоконченное высшее (в том числе студенты после 3 курса).
Требования: Любовь к детям, мобильность, чистоплотность, дисциплина, коммуникабельность, средне-профессиональное образование, наличие мед.книжки.
Предоставление социальных услуг воспитанникам, оказание социально - бытовых услуг воспитанникам. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, организовывать с учетом возраста воспи-танников работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда и пожарной безопасности, оказывать им необходимую повседневную помощь, сопровождение и т.д.
уборка помещений групповой ячейки и участка группы, доставка пищи в группу, мытье посуды, помощь в уходе за детьми-дошкольниками
Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима. Обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований.Обеспечение круглосуточного оказания квалифицированной медицинской помощи получателям социальных услуг (воспитанникам) с учетом утвержденных графиков рабочего времени среднего медперсонала.Руководство деятельностью младшего медицинского персонала(помощник воспитателя приемно карантинного отделения и учреждения в целом).Организация работы среднего медицинского персонала социально-медицинского отделения в учреждении.Ведение нормативной документации отделения и обеспечение правильности ведения медицинской документации средним медперсоналом.