ТЩАТЕЛЬНЫЙ ПРИСМОТР ЗА ДЕТЬМИ В СТРОГОМ СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В ПОМЕЩЕНИЯХ, УЧРЕЖДЕНИЯХ И НА ДЕТСКИХ ПРОГУЛОЧНЫХ ПЛОЩАДКАХ; ПЛАНИРОВАНИЕ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГРАММОЙ В ТЕСНОМ КОНТАКТЕ С ДРУГИМИ ВОСПИТАТЕЛЯМИ И СПЕЦИАЛИСТАМИ УЧРЕЖДЕНИЯ; ТЩАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ; ИЗУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, СКЛОННОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ; УМЕЛОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ В СВОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА.
Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
Осуществление воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с современными требованиям; Реализация образовательной программы дошкольного образования; Планирование и проведение учебных занятий; Постановка воспитательных целей; Организация различных видов деятельности детей и т.д.
осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО
Воспитательная,педагогическая и развивающая деятельность Видение современных требований и задач образования, ценностное отношение к ребенку, к культуре его развития, к творчеству;
Планирование, проведение занятий. Проверка и оценка усвоения детьми полученных знаний. Создание благоприятной атмосферы для проведения учебных занятий, общение с детьми и приобщение их к общепринятым правилам поведения, проведение игр и т.д. Применение методик по оценке знаний и умений ребёнка, анализ эффективности воспитательного и образовательного процессов, формирование индивидуальных программ. Проектирование и реализация педагогических программ.
Организует и проводит внеурочную работу, выполнение домашних заданий и присмотр за воспитанниками в закрепленной группе. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период воспитательного процесса
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников в соответствии с современными требованиями.
1. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для реализации воспитательно образовательного процесса и эмоционального благополучия детей. 2. Обеспечивать своевременную уборку всего закрепленного за ней помещения, строго выполнять санитарные правила. 3. Организовать с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований по обеспечению безопасности жизнедеятельности, оказывать детям необходимую помощь. 4. Одевать и раздевать детей, выводить детей и заводить с прогулки. 5. Осуществлять гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий. 6. Следить за чистотой постельного белья, полотенец и своевременно их менять, убирать постели. 7. Ежедневно проводить санитарно гигиеническую обработку санузлов и горшечной. 8. Проводить смену постельного белья один раз в 10 дней. 9. Обеспечивать строгое выполнение установленного для детей режима дня. 10. Готовить в летний период совместно с воспитателем участок для прогулки. 11. Принимать участие в проведении гигиенических процедур с детьми. 12. Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находиться с детьми.
Обязанности: присмотр за детьми дошкольного возраста, проведение занятий в соответствии с возрастом, участие в мероприятиях детского сада Требования: профильное образование приветствуется, но возможно обучение соискателя при наличии базового (не ниже среднего специального) по результатам собеседования Условия: работа на полный день в п.Солотча (городское транспортное сообщение), дружный коллектив, небольшое количество детей, питание за счет работодателя, дорога оплачивается. Оформление по ТК РФ
Желательно педагогическое образование. Опыт работы с детьми. Любовь к детям.
Эмпатия, терпение и доброжелательность. Ответственность и надежность в работе с детьми. Умение организовывать образовательные и развивающие занятия.
Доброжелательность, ответственность, коммуникабельность, энергичность. Стрессоустойчивость. Любовь к детям. Наличие медицинской книжки. Опыт работы в дошкольных учреждениях приветствуется.
Наличие педагогического образования (высшее или среднее педагогическое).
Видит каждого ребёнка как отдельную личность. Выстраивает среду, в которой ребёнок развивается сам. Работает не по шаблону, а осознанно и...
Требования: Педагогическое образование. Мед. книжка.
Высшее или среднее профессиональное образование. Отсутствует ограничений на занятие педагогической деятельностью. Мед. книжка.
Педагогическое образование (высшее/среднее). Медицинская книжка. Доброжелательность, ответственность.
Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы. В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делает заявку. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде.
- оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми - помогать воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок; - осуществлять гигиенический уход за детьми; - убирать детские постели; - приносить из кухни в группу пищу и раздаёт её детям; - убирать и мыть посуду; - готовить воду для питья.
Присмотр и уход за детьми, помощь воспитателю
выполнение под контролем воспитателя группы ежедневной работы, обеспечивающей создание условий для социальной реабилитации воспитанников
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.
Соблюдение санитарных требований и норм по уборке группы и других помещений, обслуживание детей, помощь воспитателю.
Помощь воспитателю в организации и проведении режимных моментов, обеспечение чистоты в группе в соответствии с СанПиН.
Присмотр и уход за детьми
1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание в колледже и общежитие. 2. Проволит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 3. Организует выполнение обучающимися режима дня, приготовления ими домашнего задания, оказывает помощь в учениии. 4. проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. 5. взаимодействует с родителями обучающихся или лицами их заменяющими.
Организация работы группы по программе детского сада, планирование занятий Ведение отчётности Организация режима: еды, сна, прогулки Работа с родителями Активное участие в мероприятиях детского сада
Обучение, воспитание детей
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; Планирование и проведение учебных занятий; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной,психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации
Планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с программой ДОУ и ФГОС, обеспечивая личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку. Формировать благоприятный психологический климат в группе, организовывать предметно-пространственную среду и ежедневно проверять безопасность помещений и материалов. Обеспечивать безопасность воспитанников, прививать культурно-гигиенические навыки. Взаимодействовать с родителями: систематически информировать родителей о развитии ребёнка, проводить консультации и участвовать в родительских собраниях. Вести необходимую педагогическую документацию, наблюдать за детьми и проводить диагностику для оценки их развития. Участвовать в методической работе, проходить медосмотры и регулярно повышать свою квалификацию.
работа в группе продленного дня с учащимися начальной школы
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников.
Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции.
Осуществление деятельности по воспитанию детей; содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.
Наличие действующей мед.книжки и мед.осмотра.
Ответственность. Порядочность. Аккуратность.
Опыт работы няней или воспитателем от 6 лет. Знание возрастных особенностей детей, умение находить индивидуальный подход. Ответственность, доброжелательность, стрессоустойчивость.
1) Составление меню с учетом возрастных особенностей детей, санитарных норм и требований к питанию. 2) Приготовление блюд с соблюдением технологических процессов, норм и стандартов. 3) Контроль качества готовых блюд, контроль за сроками хранения продуктов и готовой еды. 4) Организация питания для детей, включая завтрак, обед, полдник и ужин, а также соблюдение режима питания. 5) Соблюдение санитарных норм: поддержание чистоты на кухне и в помещениях для приготовления пищи, соблюдение стандартов санитарии и гигиены. 6) Взаимодействие с воспитателями: согласование меню и особенностей питания с воспитателями и родителями, учет индивидуальных особенностей детей. 7) Ведение учета продукции: составление отчета о расходах и остатках продуктов, а также документации о рабочих процессах.
Планирование и проведение музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности воспитанников. Разучивание песен, проведение игр с музыкальным сопровождением, развитие моторики, мимики, жестов у детей. Участие в организации и проведении массовых мероприятий - утренники, конкурсы, музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и др. Совместная работа с воспитателями и специалистами ДОУ при организации интегрированных, итоговых и других занятий, игровой деятельности, музыкально-дидактических, театрализованных и музыкально-ритмических игр.
Участвует в организации повседневной жизнедеятельности детей и обеспечивает комфортное пребывание воспитанников в ДОУ. Следит за санитарным состоянием помещений и оборудования, обеспечивает соблюдения санитарно-гигиенических норм.
Обеспечивает состояние помещений и оборудования в соответствии с санитарными условиями, участвует в организации жизнедеятельности воспитанников.
- помощь в проведении занятий. игр с детьми. - поддержание чистоты и порядка в помещении и на территории доУ. - помощь детям при переодевании и выполнении гигиенических процедур
Оказание детям дошколього возраста помощи, организация питания в группе,поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений и оборудования