Высшее, среднее образование Педагогическое образование (воспитатель).
Обязанности: Уход и присмотр за детьми, питание, сон, прогулки, организация свободной игры, проведение развивающих занятий по методическому плану, организация и проведение сезонных праздников совместно с другими воспитателями, консультативная работа с родителями, проведение родительских собраний.Требования: Опыт работы с детьми , умение найти индивидуальный подход к ребенку, умение организовывать игровую деятельность с детьми и творческие занятия , организованность, пунктуальность, желание учиться и узнавать новое, творческий подход к работе. Условия: Сменный график работы, работа с небольшой группой детей вместе с помощником воспитателя, оплачиваемый отпуск летом, бесплатное питание в садике, нерабочие выходные и праздничные дни , помощь в освоении новых методик, премии по итогам работы.
B частный детский сaд требуется вoспитaтель. Работа в мини-группе не более 10 детей. Обязанности: - Организация игрового и образовательного процесса - Уход и забота о детях - Развитие речи, мелкой моторики, творческих способностей - Соблюдение графика занятий и режима дня - Взаимодействие с родителями и коллегами - Участие в педагогических мероприятиях Минимальная отчетность Минимум бумажной работы Требования: - педагогическое образование - Опыт работы с детьми от 1 года (желательно) - Знание основных педагогических подходов - Личностные качества: терпеливость, доброжелательность, коммуникабельность - Готовность к профессиональному развитию и обучению График работы: полный рабочий день с 8.00-18.00 Возможен график по полдня с 8.00-14.00 Готовы также рассмотреть кандидатов без опыта работы в качестве ассистента воспитателя, главное любить дeтeй и нaхoдить с ними oбщий язык. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: * Прекрасное место работы рядом с парком * Бесплатное питание * Стабильную заработную плату * Дружный коллектив * Место работы – г. Саратов, 1 Вакуровский проезд 6/9, прямо у входа в горпарк с ул. Чернышевского
Обязанности: Помощь воспитателю;Поддержание порядка в группе; Организация питания детей. Требования: Ответственность, чистоплотность, любовь к детям. Условия: Доставка служебным транспортом до работы; Бесплатное питание; Премии по итогам года.
Воспитатель: Осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом учреждения; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения на детских прогулочных площадках; наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников содействие росту их познавательной мотивации и развитии способностей в разных формах организации детской деятельности; взаимодействие с родителями (законными представителями по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом. Планирует и организует: жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренних регламентом жизнедеятельности группы; непосредственно образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентах образовательной услуги в тесном контакте со специалистам учреждения на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей.
Уборка группы, помощь воспитатель в организации режима дня детей.
присматривать за детьми в помещениях и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков; формировать психологическую готовность детей к школьному обучению; взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участвовать в организации детских праздников.
Суть работы старшего воспитателя методическое руководство и поддержка всего педагогического коллектива, а не непосредственная работа с детьми в группе. Ключевые направления: Планирование. Составляет образовательные планы (на месяц, квартал, год) с учётом ФГОС ДО и ФОП ДО. Контроль. Посещает группы, анализирует работу воспитателей, оценивает, как реализуются программы, устанавливает формы отчётности. Методическая помощь. Обучает коллег, выдаёт методические материалы, консультирует по сложным вопросам. Организация мероприятий. Проводит педсоветы, семинары, праздники для детей и родителей. Взаимодействие с родителями. Консультирует их по вопросам воспитания и развития детей. Мониторинг результатов. Анализирует отчёты воспитателей, оценивает эффективность образовательных решений. Образование высшее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки .
В обязанности младшего воспитателя входят: обеспечение санитарного состояния помещений групповой ячейки, оборудования, средств обучения и воспитания; организация питания, сна и прогулок воспитанников; содействие воспитателю в организации ежедневной работы с детьми, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья, развитию навыков самообслуживания и гигиены; помощь детям в одевании и раздевании, развитии навыков самообслуживания и гигиены; проведение подвижных и развивающих игр; сопровождение детей на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей в ситуациях их взаимодействия с другими детьми для обеспечения их безопасности; соблюдение требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности.
Участвует в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Обеспечивает совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, соблюдение ими режима дня возрастной группы. Содержит групповые помещения в соответствии с СанПиН
- организация и контроль распорядка дня кадетов; - воспитательная работа: формирование командного духа, развитие ответственности и и самостоятельности; - проведение тематических бесед, участие в мероприятиях, экскурсиях, спортивных и патриотических акциях; - поддержка дисциплины, создание атмосферы взаимоуважения и доверия.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ.
творческая работа с дошкольниками; присмотр и уход за детьми; охрана жизни и здоровья воспитанников, организация обучения; осуществление педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательной организации дошкольного образования (осуществлять обучение, воспитательную и развивающую деятельность). безконфликное и эффективное взаимодействие с родителями воспитанников.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.
уборка помещений, мытье окон 2 раза в год, раздача еды 5 раз в день, помощь воспитателю в проведение образовательных мероприятий, уход и присморт за детьми.
Уборка вверенной площади ( групповой блок), помощь воспитателям в организации занятий, прогулки, обучение детей культурно-гигиеническим навыкам. Организация питания детей, мытье посуды. Проведение смены белья.
организация питания детей, помощь воспитателю, поддержание чистоты
Высшее или среднее профессиональное образование направлений подготовки "Образование и педагогический науки". Наличие медицинской книжки.
Обеспечение комфортного пребывания в ДОУ детей в возрасте от 4-х до 7-ми лет, обеспечение комфортных условий пребывания детей...
Образование высшее или среднее педагогическое. Медицинская книжка.
Медицинская книжка. Желание работать.
Обязательно: высшее или н/высшее педагогическое образование, возможно по профилю "Дошкольная педагогика и психология", "Учитель начальных классов" и др.
Педагогическое образование. Любовь к детям.
Требования Среднее профессиональное образование или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области педагогики и образования (трудовой стаж не...
- производить уборку, проветривание групповых и туалетных помещений, - смена постельного белья, полотенец, одежды, обуви. -приемка чистого белья и сдача грязного белья в стирку, -обеспечение питьевого режима в группе.
проводить динамическую паузу, гулять с детьми, оказывать помощь детям в выполнении домашнего задания.
Присмотр и уход за детьми, проведение развивающих занятий, работа с детьми согласно должностной инструкции.
Присмотр и уход за воспитанниками детского сада, проведение занятий, праздников, различных мероприятий
Работа с детьми дошкольного возраста, реализация образовательной программы (ОП) в соответствии с ФГОС ДО
Уборка закрепленных помещений. соблюдение санитарных норм.
- участие в разработке образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП (ФАОП) ДО; - участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды дошкольной образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОУ; - планирование и реализация образовательной работы в группе детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (ФАОП ДО); - организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы дошкольного образования; - участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка; - реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда ) в работе с детьми; - развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития; - формирование у детей мотивации к обучению; - организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства; - организация образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества.
1) Организация помощи в получении образования и (или) квалификации инвалидами в соответствии с их способностями, Оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг, Оказание помощи в получении юридических услуг, Консультирование по социально-правовым вопросам, Обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, общения и контроля, направленных на развитие личности; 2) осуществление деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения; 3) выявление граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг, обучении в учреждении, организация работу по набору обучающихся, участие в работе приемной комиссии; 4) определение объема, видов и форм социального обслуживания и мер социальной поддержки, в которых индивидуально нуждается каждый обучающийся, составление индивидуальных программ представления социальных услуг; 5) организация социального обслуживания и социальной поддержки с учетом индивидуальной потребности получателя; 6) планирование и ведение отчетности по количеству услуг оказываемых отделениями учреждения, внесение актуальных сведений в базу учета социальных услуг; 7) ведение журналов оказываемых социальных услуг. Участие в работе совещаний и рабочих групп по вопросам предоставления социальных услуг; 8) соблюдение прав и свобод обучающихся.
Владеть формами и методами обучения и воспитания
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Уход за детьми.
создание развивающей образовательной среды, которая представляет собойсистему условий социализации и индивидуализации детей; создание условий развития ребенка, открывающих возможности для егопозитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы итворческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстникамии соответствующим возрасту видам деятельности; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка,связанных с особенностями их развития; оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортнойобразовательной среды в группе; применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня идинамики развития ребенка; оказание адресной помощи воспитанникам; взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медикопедагогического консилиума; разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно сродителями (законными представителями) программ индивидуального развитияребенка; освоение и адекватное применение специальных технологий и методов,позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий,образцов и ценностей социального поведения, формирование толерантности ипозитивных образцов поликультурного общения; формирование системы регуляции поведения и деятельности детей.
Разработка программно-методического обеспечения. Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности. Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости. Взаимодействие с родителями.
Должностные обязанности согласно должностной инструкции, соблюдение внутреннего трудового распорядка
Добросовестно исполнять должностные обязанности, возложенные трудовым договором
Обучение и воспитание детей дошкольного учреждения. Должностные обязанности согласно должностной инструкции, соблюдение внутреннего трудового распорядка
Участвует в организации деятельности воспитанников, обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит влажную уборку помещений, смену постельного белья, полотенец, организует прием пищи воспитанниками, подготовку участка к прогулкам и др.
осуществляет деятельность по воспитанию студентов, проживающих в общежитии
Обеспечение беопасности ухода за детьми, реализация образовательной программы в соответствии с ФГОС и ФОП, организация игровой и досуговой деятельности (прогулки, праздники), а также взаимодействие с родителями и другими специалистами. Создание благоприятной среды, помощь в социализации, контроль режима дня и участие в методической работе.
образование и воспитание детей дошкольного возраста
Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание.
ответственное отношение к работе, знание методики, доброжелательное отношение к детям, желание развиваться
Должностные обязанности согласно должностной инструкции, соблюдение внутреннего трудового распорядка
Высшее образование по следующим специальностям: «Психология», «Клиническая психология», «Социальная работа», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика...
- разработка образовательной программы образовательной организации; - организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия); - организация и проведение интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами; - организация игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованные игры, музыкально-ритмические игры; - оснащение развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях и способствующей развитию инициативы и самовыражения; - проведение родительских собраний и иных форм взаимодействия с семьей; - внесение личного вклада в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. - проявление выдержки и педагогического такта в общении с детьми и их родителями. - поддержание порядка на своем рабочем месте, в музыкальном зале. Проведение санитарно-гигиенических обработок игрушек и музыкальных пособий в соответствии с требованиями СанПиН. Бережное использование имущества организации, методической литературы, пособия.