В соответствии с должностными инструкциями.
- учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.
- учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.
- Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой.
Обязанности: Проведение уроков математики для учеников 5-11 классов. Разработка и адаптация учебных программ в соответствии с образовательными стандартами. Оценка знаний и навыков учащихся, подготовка и проведение контрольных и экзаменационных работ. Индивидуальная работа с учениками для улучшения их успеваемости. Участие в школьных мероприятиях и педагогических советах.Требования: Высшее педагогическое образование в области математики или смежных дисциплин. Желание работать с детьми и развивать их математические способности. Умение находить подход к каждому ученику и мотивировать их на изучение предмета. Готовность работать в режиме 5/2 на месте работодателя. Без опыта работы, но с большим желанием учиться и развиваться в профессии.Условия и преимущества: Полная занятость с возможностью профессионального роста. Дружный коллектив и поддержка со стороны коллег. Современные учебные материалы и ресурсы для проведения занятий. Возможность влиять на образовательный процесс и вносить свои идеи. О компании: Наша школа стремится создать благоприятную образовательную среду, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал. Мы ценим инициативу и стремление к совершенствованию, поддерживаем профессиональное развитие наших сотрудников и создаем условия для комфортной работы и обучения.
на собеседовании
на собеседовании
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - Планирование и проведение учебных занятий
При собеседовании
- Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой.
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
- Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой;
Разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
В соответствии с профстандартами по занимаемой должности.Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.
В соответствии с профстандартами по занимаемой должности.Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.
В соответствии с профстандартами по занимаемой должности.Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.
Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.
В соответствии с профстандартами по занимаемой должности.Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями.
Проведение уроков математики Подготовка к олимпиадам
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи
Ищем репетиров для проведения бесплатных занятий с детьми, которые оказались в трудной жизненной ситуации – сиротами и детьми без попечения родителями (из детских домов или в приёмных семьях), из малообеспеченных семей, либо проходящими длительное лечение в больнице, а также с детьми с российских территорий, где проходят боевые действия, в т.ч. беженцев. Ребёнок не виноват, что его родители не могут позвонить себе платить за репетиторов. Мы хотим дать им равные образовательные возможности, такие же, как у детей из полноценных и благополучных семей. Вакансия волонтёрская, без оплаты. Что делает педагог-волонтёр: • проводит онлайн-занятия по школьному предмету; • никакой бумажной волокиты; • все организационные вопросы на нас, даже общение с благополучателями и их представителями вне занятий. Вы только проводите консультации; • вы сами решаете – заниматься с группой или с индивидуально. Требования: • наличие профильного образования желательно, но не обязательно – волонтерскую помощь наравне с учителями и преподавателями оказывают студенты, старшеклассники, специалисты без профильного образования, но хорошо владеющие материалом, в том числе пенсионеры; • выделить хотя бы 1 час в неделю на консультации с ребёнком; • перед тем, как мы подберём Вам подопечного, надо провести видеособеседование. Условия: • мы проверяем каждого благополучателя и уверены, что он оказался в трудной жизненной ситуации; • проводим занятия в нашей интернет-школе. Она бесплатна; • начислим верифицированные волонтерские часы за все проведённые вами занятия; • бесплатное повышение квалификации с выдачей документа гособразца, а также скидки 95% на обучение в школах-партнёрах; • бесплатно предоставляем подписки на сервисы и лицензионный софт; • скидки и бонусы от наших партнёров для активных участников движения; • проводим образовательные сессии и Форумы для участников движения с известными и авторитетными экспертами России; • выдаём сертификаты, письма-поддержки, рекомендации и ходатайства для вашего портфолио или аттестации; Движение «Педагоги-волонтеры» работает на базе некоммерческой организации «Профи-центр» с 2020 году. В него уже входят более 2 200 человек из всех регионов России и 17 стран зарубежья. Мы уже помогли более 3 100 детей из большинства городов. Мы искренне верим, что образование – это ключ к успешному будущему, и каждый ребенок имеет шанс достичь больших результатов в обучении.
Участвует в организации жизнедеятельности учащихся. Помогает воспитателю ГПД, учителю-дефектологу, учителю в организации коррекционно - образовательного процесса. Осуществляет под руководством воспитателя ГПД, учителя-дефектолога, учителя начальных классов повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической адаптации детей. Ежедневно: - два раза в день проводит влажную уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; - соблюдает график проветривания; - оказывает помощь воспитателю, учителю начальных классов в подготовке и проведении режимных моментов в работе с детьми (осуществляет кормление, оказывает помощь в проведении всех занятий); - помогает воспитателю при одевании и раздевании детей, при проведении занятий в бассейне, занятий ЛФК, массажа, музыкальных занятиях и занятиях физической культуры; - осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий; - помогает воспитателю провожать детей на занятия по ЛФК, массажа, музыкального занятия и занятия физической культуры; - убирает детские постели; - приносит из кухни в группу пищу и раздает ее детям; - убирает и моет посуду; - готовит воду для питья и полоскания рта (летом сок для второго завтрака); - проводит гигиеническую обработку санузлов. Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец один раз в неделю по графику и по мере загрязнения. Следит в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает обо всех неисправностях заведующему хозяйством. Выполняет все указания администрации и медицинских работников. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы согласно графику. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей. Проходит медицинский осмотр в рабочее время согласно графику.
Ведение документации,оказание методической помощи учителям,организация и координация работы всего коллектива.