Добросовестно исполняет свои трудовые обязанности возложенные на него трудовым договором.Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка соблюдает трудовую дисциплину. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий организуемых воспитателем.Осуществляет присмотр и уход за воспитанниками их питание.Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию. Обеспечивает состояние помещений и оборудования соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса
Реализация образовательной программы дошкольного образования Планирование и проведение учебных занятий, соблюдение режима дня. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Реализация современных форм и методов воспитательной работы . Соблюдение трудовой дисциплины.
Присмотр и уход за детьми в ДОУ: уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет), присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет, Обеспечение санитарного состояния помещений, групповых ячеек, оборудования. Обеспечение комплекса мероприятий по организации питания, сна и прогулок воспитанников. Содействие воспитателю в организации ежедневной работы с воспитанниками, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, развитию навыков самообслуживания и гигиены. Уход за детьми раннего возраста помощь детям в приёме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приёма пищи, помощь при гигиенических процедурах. Помощь воспитателю в проведении с детьми гигиенических процедур, организации сна и иных мероприятий
Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении, поддержание требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, осуществление помощи в воспитательно-образовательной работе
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их познавательной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
Согласно должностной инструкции воспитателя
реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастнойгруппы в части профессиональной деятельности воспитателя;осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиямиФГОС ДО;осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных исоциокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения винтересах человека, семьи и общества;планирование и проведение учебных занятий;осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий иподходов к обучению
Уборка помещений, помощь воспитателю
Уход за детьми: кормление детей завтраком, обедом, ужином, мытье посуды после каждого приема пищи детьми; помощь воспитателю в одевании/раздевании детей на/с прогулку (и); ежедневная уборка группового помещения, туалетных комнат, приемной и т.д согласно должностной инструкции.
- помощь воспитателю по уходу и присмотру за детьми - поддержка порядка и чистоты в группе - помощь в организации кормления детей
Помощь воспитателю в присмотре и уходе за детьми, уборка групповых помещений, соблюдение санитарных норм и правил в работе дошкольного образовательного учреждения.
уход и присмотр за детьми до 5 лет, влажная уборка, мытье посуды, получение еды
Уход и присмот за детьми дошкольного возраста, реализация программ дошкольного образования, воспитание детей
Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам
Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. Соблюдать трудовую дисциплину. Выполнять установленные нормы труда. Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда.
1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; 2. планирование и проведение учебных занятий; 3. формирование универсальных учебных действий; 4. формирование мотивации к обучению.
присмотр и уход
Знание методики дошкольной педагогики и психологии
Соблюдение СанПина
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий; объективно оценивать знания воспитанников в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями в образовании: воспитанников, проявивших выдающиеся способности; воспитанников, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
образование, уход и присмотр детей дошкольного возраста
присмотр и уход за детьми
присмотр и уход реализация ОП ДОУ
Должен уметь: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты и т.п.; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями образовании: воспитанников, проявивших выдающиеся способности; детей, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Организовывать различные виды развивающей деятельности после основных занятий: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную,культурно-досуговую с учетом возможностей ДОУ, места жительства и историко-культурного своеобразия региона.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении.
осуществлять присмотр и оздоровление,учебную деятельность
Опыт работы няней или воспитателем от 1 года. Знание особенностей ухода и развития детей до года. Ответственность, доброжелательность, аккуратность.
Организовывать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс всоответствии с образовательной программой дошкольного образования Учреждения сучетом возрастных, физиологических особенностей детей, структуры и характераречевого дефекта, создавая для этого необходимые условия. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию речевыхнарушений воспитанников.