«Пятерочка» приглашает на вакансию: Сборщик заказов ОТ НАС: • Стабильная официальная заработная плата с выплатой 2 раза в месяц. Средний доход 28000 – 32000 руб. в месяц до вычета налогов • Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг • Возможно совмещение с учебой, другой работой, график от 4х часов в день • Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях • Медицинская книжка за счет компании • Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров • Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем • Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов • Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: • Прием заказа • Отбор товаров на основании онлайн заказа • Корректировка заказа в зависимости от наличия товара • Отслеживание сроков годности товара • Взвешивание, упаковка, заполнение упаковочного ярлыка • Контроль передачи заказов курьерам ОТ ВАС: • Без опыта - научим • С опытом - покажем как больше зарабатывать Наша вакансия также подойдет вам, если вы искали: ежедневная подработка, без опыта, продавец, начинающий специалист, упаковщик, сборщик онлайн-заказов, сотрудник пвз, работник торгового зала, комплектовщик, склад, кладовщик ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: • Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг • Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 40000 – 53500 руб. в месяц до вычета налогов • График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя • Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях • Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров • Медицинская книжка за счет компании • Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем • Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов • Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: • Работа за кассой и в торговом зале • Консультация покупателей • Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: • Желание работать с покупателями, остальному научим! • Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ
Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством.
Педагогическое высшее образование по профилю преподаваемого предмета. Рассматриваются кандидаты различных категорий (начинающий специалист, первая, высшая). Опыт в подготовке к ОГЭ...
Педагогическое высшее образование по профилю преподаваемого предмета. Рассматриваются кандидаты различных категорий (начинающий специалист, первая, высшая). Опыт в подготовке к ОГЭ...
Кого мы хотим видеть: Квалификация: без квалификации. Образование: среднее профессиональное. Специальность по образованию: физическая культура. Требования: образование: среднее педагогическое, высшее...
Кого мы хотим видеть: Квалификация: без квалификации. Опыт работы: от 1 года. Образование: среднее профессиональное образование. Требования: образование среднее педагогическое...
Кого мы хотим видеть: Квалификация: без квалификации. Образование: среднее профессиональное. Специальность по образованию: педагогическое образование. Требования: образование высшее педагогическое или...
проведение уроков в соответствии с утвержденными программами с использованием современных методик и технологий выстраивание индивидуальных образовательных траекторий организация занятия продлёнки совместно с куратором сопровождение на прогулке организация внеурочной деятельности совместно с куратором и педагогом-организатором проведение занятий в онлайн/гибридном формате при необходимости
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Педагогическое образование "Учитель начальных классов", "Математика" или смежной области. Уверенные знания Математики ФГОС. Уровень знания английского языка не ниже intermediate...
Обследование пациентов (дошкольный и школьный возраст), определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
реализация ФГОС
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
Квалификация: стаж работы более 1 года. Образование: высшее образование- бакалавриат .
Кого мы хотим видеть: Квалификация: педагог, учитель. Требования к навыкам, умениям: воспитание обучающихся, обучение обучающихся, соблюдение санитарных правил и норм...
- Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива образовательного заведения. - Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ. - Осуществление постоянного контроля за качеством образовательного процесса в школе и объективностью оценки результатов образовательной подготовки учащихся; посещение уроков и других видов учебных занятий, которые проводятся педагогическими работниками школы, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа уроков до сведения педагогов. - Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструции.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях .
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего образования.Трудовую деятельность осуществлять в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП,разрабатывать программы по математике на основе Федеральной рабочей программы.
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой ОУ. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программой по математике учащимися школы.
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению.
1. Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении, методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебно- методических комплексов, отвечающих требованиям ФГОС; 2. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; 3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.
Обучение математике, алгебре и геометрии обучающихся на уровне основного общего образования (5-9 классы).
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
Преподавание физики в 7-11 классах
Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии. Проведение элабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой. Систематическая проверка выполнения домашних заданий учащимися по предмету Химия
Осуществляет обучение и воспитание учащихся
Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по истории и обществознанию. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков истории и обществознания, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.
Диагностическая работа: Выявление речевых нарушений и их профилактика. Проведение логопедических обследований с учетом возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Коррекционно-развивающая работа: Разработка и реализация адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи. Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий. Развитие артикуляционного аппарата, фонематического слуха, словарного запаса и связной речи.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.Формирование универсальных учебных действий
Должностные обязанности инженера по обслуживанию компьютерной техники в школе включают широкий спектр задач, направленных на обеспечение бесперебойной работы компьютерной инфраструктуры учебного заведения. Вот основные направления деятельности такого специалиста: Техническое обслуживание оборудования Обслуживание компьютеров: установка, настройка и обновление программного обеспечения, устранение неисправностей аппаратуры и ПО. Настройка периферийных устройств: принтеров, сканеров, проекторов и другого вспомогательного оборудования. Диагностика и ремонт: выявление проблем с оборудованием, замена комплектующих, проведение профилактического обслуживания. Администрирование сетей и серверов Поддержка локальной сети: настройка сетевых подключений, мониторинг работоспособности сети, решение возникающих проблем. Администрирование серверов: управление файловыми серверами, почтовыми системами, системами резервного копирования. Установка и настройка антивирусных решений: защита информационной системы школы от вредоносных программ и угроз. Обеспечение безопасности Контроль доступа пользователей: создание учетных записей, назначение прав доступа, контроль использования ресурсов. Защита персональных данных учащихся и сотрудников: соблюдение требований закона о защите персональных данных. Проведение инструктажей по кибербезопасности: обучение преподавателей и учеников основам безопасной работы в интернете. Поддержка пользователей Оказание технической поддержки: помощь пользователям в решении технических вопросов, консультирование по вопросам эксплуатации оборудования и ПО. Организация тренингов и семинаров: повышение квалификации учителей и персонала школы в области ИКТ-технологий. Документирование и отчетность Ведёт документацию: оформление актов приемки-передачи оборудования, ведение журнала учета выполненных работ, составление планов профилактических мероприятий. Отчетность руководству: предоставление отчетов о состоянии компьютерного парка, предложениях по модернизации и обновлению ИТ-инфраструктуры. Таким образом, инженер по обслуживанию компьютерной техники играет ключевую роль в обеспечении стабильной работы школьной информационно-коммуникационной среды, обеспечивая комфортные условия для образовательного процесса и защищенность данных всех участников образовательной деятельности.
Педагог-психолог это специалист, который работает с детьми и подростками в школах и других образовательных организациях: колледжах, техникумах, развивающих центрах, детских садах, а также социальных службах. Он помогает ученикам пройти адаптацию, влиться в коллектив, снять напряжение перед экзаменом, определиться с будущей профессией. При необходимости он работает с подопечными, родителями и учителями.
Обучение и воспитание учащихся, учитывая специфику предмета
Осуществляет обучение и воспитание учащихся
Обучение и воспитание учащихся, учитывая специфику предмета
Обучение и воспитание учащихся, учитывая специфику предмета
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, а также готовит учеников к профильным олимпиадам и экзаменам.
Что мы предлагаем: преподавание младшим школьникам с 1-по 5 класс удобный график работы - частичная занятость/дневная занятость с 09.00-14.00 (24 академических часа в неделю) достойное вознаграждение за труд (Ваш заработок будет зависеть от количества проведенных уроков и количества учеников) ставка за академ час от 400 до 800 ₽ в зависимости от количества детей в группе и времени занятия. Если же Вы готовы развиваться вместе с нами, то и заработная плата будет расти работу в крупнейшем образовательном комплексе, в дружном коллективе с самым лояльным и адекватным руководителем профессиональный рост - как преподавателя и не только
Обязанности учителя английского языка включают обучение грамматике, лексике и произношению, развитие навыков говорения, письма, чтения, аудирования, а также преодоление языкового барьера и знакомство с культурой англоязычных стран; сюда же входят разработка учебных планов, оценка знаний, внеурочная работа, участие в жизни школы, повышение квалификации и использование современных технологий
Обучение и воспитание учащихся
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении, методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебно-методических комплексов, отвечающих требованиям ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.
Обязанности учителя английского языка включают обучение грамматике, лексике и произношению, развитие навыков говорения, письма, чтения, аудирования, а также преодоление языкового барьера и знакомство с культурой англоязычных стран; сюда же входят разработка учебных планов, оценка знаний, внеурочная работа, участие в жизни школы, повышение квалификации и использование современных технологий
Должностные обязанности учителя-логопеда включают диагностику речевых нарушений, разработку и реализацию индивидуальных коррекционных программ, проведение индивидуальных и групповых занятий для исправления недостатков речи (звукопроизношение, лексика, грамматика, связная речь), развитие высших психических функций (память, внимание, мышление), а также тесное сотрудничество с педагогами и родителями для обеспечения комплексной помощи детям в образовательном процессе.
Преподавание дисциплины, согласно установленной учебной программы. Проверка контрольных работ. Составление учебных планов, учебно-методических пособий. Ведение классного журнала и оформление отчетных документов.