Помощь воспиателю в проведении воспитательно-образовательного процесса. Проведение санитарно-гигиенических мероприятий, уборка группы, территории, раздача пищи, мытье посуды
Организация питания детей, уборка помещений групповой ячейки.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении.
Участвует в разработке образовательной программы ДОУ (в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО или ФАОП ДО Организует педагогические советы, родительские собрания и другие мероприятия из годового плана. координирует взаимодействие воспитателей с другими специалистами сада (логопед, психолог, музыкальный руководитель) для решения общих задач
Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья и физического развития детей. - Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для реализации воспитательно-образовательного процесса и эмоционального благополучия детей. - Обеспечивать своевременную уборку всего закрепленного за ней помещения, строго выполнять санитарные правила. - Организовать с учетом возраста детей работу по привитию навыков самообслуживания, безопасности жизнедеятельности и оказывать воспитанникам необходимую помощь. - Обеспечивать строгое выполнение установленного для детей режима дня. - Организовать прием пищи воспитанников, проводить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков. - Готовить воду для закаливающих процедур, умывания детей и полоскания рта. - Осуществлять гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий. - Помогать воспитателю: одевать и раздевать детей, выводить детей и заводить их с прогулки; в проведении гигиенических процедур с детьми. Проводить: санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями Роспотребнадзора; смену постельного белья; ежедневно гигиеническую обработку санузлов. Следить: за чистотой постельного белья, полотенец и своевременно их менять, убирать постели; наличием кипяченой воды для питья и полоскания рта. - Готовить в летний период совместно с воспитателем участок для прогулки. - Во время производственных мероприятий, в тихий час с участием воспитателя, находиться с детьми. - Бережно относиться к имуществу работодателя и других работников. 2.15.Своевременно проходить медосмотр. - Соблюдать этические нормы поведения в ДОО. - Выполнять поручения заведующего ДОО и информировать его о возникших трудностях в работе.
обеспечивать безопасность и присмотр за детьми; соблюдать режим дня (прогулки, питание, сон и т. д.); проводить развивающие и обучающие занятия в игровой форме; взаимодействовать с родителями и коллегами; вести необходимую документацию; поддерживать развивающую среду в группе.
Помощник воспитателя. Поддержание требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек; организует разовые поручения для младших групп в рамках общественно-полезного труда, а также общественно полезный труд детей старших и подготовительных групп, оказывает детям требуемую помощь; осуществляет помощь воспитателю группы; принимает участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей и т.п.
В рамках трудовой функции по уходу за детьми осуществляет: - помощь детям в приеме пищи - помощь детям при гигиенических процедурах в дошкольном образовательном учреждении; - смену белья и одежды детям по мере необходимости; - организацию сна детей
выполнение норм, обязанностей по СанПин
Воспитатель планирует и проводит занятия, игры
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами.Участие в планировании и корректировке образовательных задач.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;
Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.
Согласно должностной инструкции
присмотр и уход
Планирует и осуществляет деятельность по воспитанию кадет в кадетском корпусе. Ведет дневник воспитателя. Сдает ежемесячную, по четвертям отчетную документацию. .Организует выполнение режима дня кадетами, требует неукоснительного соблюдения дисциплины, выполнения правил ношения форменной одежды, соблюдения правил личной гигиены
Наличие диплома об образовании, аккредитации «сестринская помощь детям». Медицинская книжка.
Трудовые функции. В инструкции, составленной на основе профстандарта, обычно закрепляют такие направления: проектирование и реализация образовательной деятельности в части области Художественно-эстетическое развитие; создание безопасной и психологически комфортной среды; проведение мониторинга (в начале года чтобы выявить потребности детей, в конце чтобы оценить динамику освоения программы); участие в массовых мероприятиях (утренники, конкурсы); интеграция с другими специалистами (воспитателями, логопедом, психологом); взаимодействие с семьями (родительские собрания); методическая работа (педсоветы, семинары). Что нужно уметь. Например: владеть разными формами и методами обучения музыке (в том числе выходящими за рамки обычных занятий проектная деятельность); подбирать подходы, чтобы вовлечь в работу всех детей, в том числе с особыми образовательными потребностями; организовывать культурно-досуговые мероприятия; мотивировать детей, управлять группой, чтобы вовлечь воспитанников в музыкальную деятельность; общаться с детьми, признавая их достоинство. Что нужно знать. Специфику музыкального развития детей дошкольного возраста; современные образовательные музыкальные технологии и достижения музыкальной культуры; основы педагогики и психологии; требования ФГОС ДО; способы создания развивающей среды в музыкальном зале. Требования к образованию. На должность принимают при одном из вариантов: высшее или среднее профессиональное образование в укрупнённой группе Образование и педагогические науки; или образование в области, соответствующей предмету Музыка; или высшее/среднее профессиональное образование плюс дополнительное профобразование (профессиональная переподготовка) по направлению деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Требований к стажу нет. Особые условия допуска к работе. Помимо отсутствия ограничений на педагогическую деятельность (по ст. 331 ТК РФ), нужно проходить обязательные медосмотры (при поступлении и периодически), психиатрическое освидетельствование (не реже раза в 5 лет), профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приёме и далее не реже раза в 2 года), вакцинацию. Также требуется личная медицинская книжка с результатами обследований и сведениями о прививках.
Уборка групповых комнат, помощь воспитателю
Проводит: - влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; - влажную уборку в спальне до дневного сна; - чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; - генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон 2 раза в год; - санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; - смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; - ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; - дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации; - работу по привитию воспитанникам навыков самообслуживания с учетом возраста; - общественно-полезный труд детей старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировку стола.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.
уборка за детьми
Воспитаение детей дошкольного возраста, необходимо любое педагогическое образование.
Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды . Обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе.
Осуществлять воспитательно-образовательную деятельность воспитанников в соответствии с программой, годовым планом. Обеспечивать охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников. Строго соблюдать установленный в ДОУ режим дня и расписание ОД воспитанников. Строго выполнять все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда и пожарной безопасности в ДОУ.
в соотвествии с приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Осуществляет деятельность по воспитанию воспитанников. Ежедневно взаимодействует с родителями воспитанников, или лицами их заменяющими. Разрабатывает план воспитательной работы с группой воспитанников. Осуществляет воспитательную работу в тесном контакте с другими узкими специалистами, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Следует должностной инструкции.
Уход и присмотр за детьми
в соотвествии с приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 января 2023 г. N 53н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания"
добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; выполняет установленные нормы труда; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; совместно со старшей медицинской сестрой, под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Выполняет работы по санитарно-гигиеническому порядку.
реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий; осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению; формирование универсальных учебных действий; формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирование у детей мотивации к обучению.
Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений и пищеблока. Контроль за подготовкой детей к осмотру специалистов (врачей). Участие в осмотрах детей врачами. Организация проведения процедур по закаливанию детей. Контроль утреннего приёма детей воспитателями, приёма детей после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными.Контроль за проведением дезинфекции. Проведение санитарно-просветительской работы среди родителей и работников детского сада. Контроль за двигательным режимом детей, включающим в себя методику проведения утренней гимнастики, занятия физическими упражнениями, закаливанием детского организма. Контроль за своевременным прохождением работниками детского сада медицинских осмотров. Участие в педагогических советах, посвящённых вопросам здоровья детей. Ежедневное снятие проб с приготовленных блюд перед раздачей с отметкой результатов в специальном журнале и закладывание пробы на хранение в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологической станции.
Согласно должностной инструкции.
присмотр за детьми, поддержание чистоты и порядка
согласно должностной инструкции
-под руководством воспитателя проводить повседневную работу по социальной и трудовой адаптации воспитанников; - ежедневно осуществлять уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно - гигиенический режим и технику безопасности; - проводить санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответсвии с требованиями СЭС. - проветривать помещения группы в соответсвии с графиком проветривания; -обеспечивать своевременный процесс кормления детей( приносить еду из пищеблока, накрывать стол, подавать еду) - следить за чистотой и сохранностью инвентаря в группе и проводить замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения.
Поддержание чистоты в групповых ячейках и организация питания детей
Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса Участие в проектировании образовательных программ дошкольногообразования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерныхобразовательных программ дошкольного образования Осуществление педагогической поддержки детской инициативы исамостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельности Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развитиявоспитанников Организация различных видов деятельности воспитанников на основепредоставления детям возможности выбора видов активностиПроведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий сгруппой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам,традициям семьи, общества и государства Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий длягруппы воспитанников
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению.
осуществлять воспитание учащихся
получение еды на пищеблоке, сервировка столов, помощь детям во время еды, уборка и мытье посуды. помощь детям при одевании, раздевании, умывании, пользовании туалетом и мытье рук. помощь при подготовке спальни, раздевании малышей ко сну и одевании после него, сопровождение во время тихого часа. помощь воспитателю в одевании детей на прогулку и раздевании после нее, сопровождение на улице и в помещениях детского сада, помощь в проведении занятий и праздников. присмотр за детьми совместно с воспитателем, соблюдение правил охраны жизни и здоровья воспитанников.
прием детей утром, контроль за их самочувствием и здоровьем, организация питания, сна, гигиенических процедур и прогулок. Постоянный контроль за детьми в группе, на лестницах и на игровой площадке, предотвращение травм и реагирование на нештатные ситуации. Проведение занятий, игр и развивающих мероприятий в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) по пяти основным направлениям (социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому). Формирование у детей навыков самообслуживания, культуры поведения. Проведение родительских собраний, индивидуальных консультаций и информирование законных представителей об успехах и трудностях ребенка.
работа с несовершеннолетними от 3 до 18 лет, Планирование воспитательной работы с группой несовершеннолетних, Организация социально и личностно значимой деятельности группы несовершеннолетних, Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе несовершеннолетних, Организация деятельности несовершеннолетних, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы
Организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет воспитание в соответствии с разработанными программами
пунктуальность, аккуратность
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. Соблюдение требований санитарных норм. Охрана жизни и здоровья детей. Участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий в саду.
Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья опекаемых, проводит профилактические оздоровительные мероприятия, отвечает за их жизнь и здоровье. Обеспечивает качество оказываемых социально-бытовых услуг в соответствии с установленными требованиями и с учетом государственных стандартов социального обслуживания: - обеспечение книгами, газетами, журналами, настольными играми и иным, необходимым для организации досуга; - помощь в написании, оформлении и прочтении писем и различных документов; - предоставление помещений для отправления религиозных обрядов, создание для этого соответствующих условий, не противоречащих правилам внутреннего распорядка и учитывающих интересы верующих различных конфессий и атеистов; - предоставление гражданам клиентам учреждения возможности пользоваться телефонной связью и почтовыми услугами в соответствии с действующими тарифами. - проведение занятий в группах взаимоподдержки, клубах общения. Обеспечивает качество оказываемых социально-педагогических услуг в соответствии с установленными требованиями и с учетом государственных стандартов социального обслуживания: - услуги, связанные с социально-трудовой реабилитацией: создание условий для использования остаточных трудовых возможностей и участия в лечебно-трудовой деятельности, проведение мероприятий по обучению доступным профессиональным навыкам, восстановлению личностного и социального статуса; - социально-педагогическое консультирование (оказание помощи подопечным в решении интересующих их социально-педагогических проблем жизнедеятельности); Организация досуга (посещение театров, выставок, экскурсий, концерты художественной самодеятельности, юбилеи и другие культурные мероприятия). Организует досуг опекаемых, вовлекает их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности опекаемых. Оказывает практическую помощь проживающим в переписке с родственниками, В рамках проводимых фестивалей, выставок, конкурсов производит отбор участников с дальнейшей подготовкой для участия в проводимых мероприятиях.
Помощь воспитателю в течение рабочего дня; соблюдение режима дня и распорядка в саду; присмотр за детьми во время свободной деятельности ребенка и во время сна; обеспечение чистоты и порядка, дезинфекция своей группы; сервировка стола, организация питания детей; приучение к правилам гигиены; помощь воспитателю в проведении прогулок на детской площадке.
помощь в проведении занятий, игр, праздников и других мероприятий; организация режима дня: прием пищи, прогулки, сон и отдых; поддержание чистоты и порядка в помещении и на территории учреждения; помощь детям при переодевании и выполнении гигиенических процедур