Наличие ПК. Стабильное интернет соединение. Навыки переговоров.
Высшее медицинское образование по специальности "Врач-стоматолог". Знание психологических особенностей поведения детей разных возрастных групп. Коммуникабельность, добросовестность, активность.
Ищем репетиров для проведения бесплатных занятий с детьми, которые оказались в трудной жизненной ситуации – сиротами и детьми без попечения родителями (из детских домов или в приёмных семьях), из малообеспеченных семей, либо проходящими длительное лечение в больнице, а также с детьми с российских территорий, где проходят боевые действия, в т.ч. беженцев. Ребёнок не виноват, что его родители не могут позвонить себе платить за репетиторов. Мы хотим дать им равные образовательные возможности, такие же, как у детей из полноценных и благополучных семей. Вакансия волонтёрская, без оплаты. Что делает педагог-волонтёр: • проводит онлайн-занятия по любому школьному предмету; • никакой бумажной волокиты; • все организационные вопросы на нас, даже общение с благополучателями и их представителями вне занятий. Вы только проводите консультации; • вы сами решаете – заниматься с группой или с индивидуально. Требования: • наличие профильного образования желательно, но не обязательно – волонтерскую помощь наравне с учителями и преподавателями оказывают студенты, старшеклассники, специалисты без профильного образования, но хорошо владеющие материалом, в том числе пенсионеры; • выделить хотя бы 1 час в неделю на консультации с ребёнком; • перед тем, как мы подберём Вам подопечного, надо провести видеособеседование. Условия: • мы проверяем каждого благополучателя и уверены, что он оказался в трудной жизненной ситуации; • проводим занятия в нашей интернет-школе. Она бесплатна; • начислим верифицированные волонтерские часы за все проведённые вами занятия; • бесплатное повышение квалификации с выдачей документа гособразца, а также скидки 95% на обучение в школах-партнёрах; • бесплатно предоставляем подписки на сервисы и лицензионный софт; • скидки и бонусы от наших партнёров для активных участников движения; • проводим образовательные сессии и Форумы для участников движения с известными и авторитетными экспертами России; • выдаём сертификаты, письма-поддержки, рекомендации и ходатайства для вашего портфолио или аттестации; Движение «Педагоги-волонтеры» работает на базе некоммерческой организации «Профи-центр» с 2020 году. В него уже входят более 2 200 человек из всех регионов России и 17 стран зарубежья. Мы уже помогли более 3 100 детей из большинства городов. Мы искренне верим, что образование – это ключ к успешному будущему, и каждый ребенок имеет шанс достичь больших результатов в обучении.
Учитель математики Учитель осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований ФГОС ООО, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных по-мещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС ООО, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.
Анализ результатов комплексного психолого‑педагогического обследования (в т. ч. коллегиальное обсуждение с другими специалистами). Составление логопедического заключения на основе диагностики. Выявление учащихся с риском возникновения речевых нарушений для своевременной профилактики.
Обязанности: 3.1. Своевременно и аккуратно заполняет журналы классов, групповых занятий, внеурочной деятельности, а также электронный журнал. 3.2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета проводит предметы и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 3.3. Учитель обязан иметь календарно-тематический план по предмету в каждой параллели классов на учебный год и рабочий план на каждый урок. 3.4. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Самостоятельно разрабатывает рабочие программы по предмету. Реализует образовательные программы. 3.5. Проводит с учащимися определенное количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. 3.6. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта и Федеральным государственным образовательным стандартам, несет ответственность за их реализацию в неполном объеме.
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Преподавание предмета "Математика" в 8-11 классах. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.
Высшее профессиональное образование. Рассматриваются кандидаты высшей и первой категории, с успешным опытом подготовки к олимпиадам, экзаменам, конкурсам. Владение материалом по...
Высшее профессиональное образование. Рассматриваются кандидаты высшей и первой категории, с успешным опытом подготовки к олимпиадам, экзаменам, конкурсам. Владение материалом по...
Высшее профессиональное образование. Рассматриваются кандидаты высшей и первой категории, с успешным опытом подготовки к олимпиадам, экзаменам, конкурсам. Владение материалом по...
Высшее образование.
Высшее профессиональное образование по направлению подготовки в области, соответствующей преподаваемому предмету. Медицинская книжка.
Высшее образование, средне-профессиональное с правом преподавания.
Оценка уровня знаний и навыков курсантов и их готовность к сдаче экзамена. Наши требования минимальны, всего лишь нужно: Образование среднее...
оценивает эффективность обучения предмету обучающихся, профессиональному модулю, учитывая освоение ими знаний. - овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности...
Знание методик преподавания, наличие документов, подтверждающих право преподавания и уровень языка.
Ответственность, пунктуальность, желание делиться знанием и опытом. Знание или опыт работы как минимум в одном из указанных выше направлений компьютерных...
Стремление к саморазвитию и внедрению изменений в свою профессиональную деятельность. Желание всегда усовершенствовать процесс. Умение соединять и интегрировать знания из...
Дополнительное профессиональное образование – Педагог. Опыт работы в области охраны труда не менее 5 лет или стаж работы в организации, оказывающей...
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо...
Пунктуальность, дисциплинированность, ответственность. Умение работать с детьми разного возраста.
Высшее педагогическое или профильное образование. Опыт работы учителем математики от 1 года. Умение объяснять сложное простым языком, любовь к детям...
Ответственность. Наличие высшего образования.
содействует охране прав воспитанниц в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации. - способствует развитию у обучающихся готовности...
Наличие высшего технического или среднего профессионального образования. Наличие опыта работы с карьерными самосвалами БЕЛАЗ, включая знание конструкции, систем технического обслуживания...
Высшее образование, направленность которого соответствует профилю педагогической деятельности или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки...
Успешный опыт преподавания от 1 года. Знание русского языка в рамках школьной программы. Грамотная устная и письменная речь.
Опыт подготовки к экзаменам будет вашим преимуществом.
Возможно (по желанию) классное руководство.
Высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование по направлению...
Высшее или среднее профессиональное образование соответствующего профиля, опыт работы по специальности.
Знания в области логопедии и дефектологии. Ответственность и коммуникабельность. Желание помогать и развивать детей.
Музыкальное образование. Живость, адекватность, оптимизм. Знание методик преподавания эстрадного вокала. Желание СОЗДАВАТЬ СОВРЕМЕННЫЕ, форматы в сфере вокала.
Креативность мышления, способность учиться и стремление развиваться. * Опыт работы тренером или педагогом (желательно — с детьми). * Понимание методик детского спортивного развития. *
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Проведение уроков русского языка и литературы в 6-9 класса, 21 час в неделю, возможно дополнительно проводить внеурочную деятельность по направлению Театр, возможно дополнительно оформить классное руководство.
Ведение учебных предметов Русский язык и литература в 5 кл. в соотвествии с ФГОС
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы. Организовывать контроль и оценку учебных достижений: текущих и итоговых результатов освоения программы. Проводить контрольно-оценочную работу
вести урок информатики, дисциплинированность, контроль за усвоением учебного материала учащимися, хорошее знание предмета преподавания
Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета
планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
Высокие академические результаты студентов. - владеете китайским на уровне не ниже HSK4, у вас хорошее произношение. - имеете лингвистическое образование.