Проводить обследование детей, определять структуру и степень выраженности нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Если групповые занятия для ребёнка некомфортны (например, при расстройстве аутистического спектра), учитель работает с ним в индивидуальном порядке. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки. Вести необходимую документацию . Создавать обстановку, в которой воспитанники детского сада будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в период коррекционно-развивающей деятельности с ними.
Помощь детям например, в ясельных группах подмывание детей, смена одежды и аккуратное складывание грязных вещей. Контроль за личной гигиеной младший воспитатель следит, чтобы дети умывались, мыли руки после улицы и перед едой. Участие в профилактике вредных привычек у детей, а также в организации общегрупповых мероприятий, где младший воспитатель может выступать в роли персонажа или помогать в создании декораций. Взаимодействие с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими) в рамках своей компетенции
Помощь воспитателю в уходе за детьми. Утренний подъем детей. Проконтролировать утренний туалет. Поддержание дисциплины в детском коллективе.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Осуществление образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Планирование и проведение учебных запнятий. Соблюдение инструкций по охране жизни и здоровья воспитанников. Соблюдение требований охраны труда и санитарных требований.
Осуществление деятельности по уходу за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений.
- Осуществление под руководством воспитателя группы ДОУ повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников. - Участие: в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы детского сада согласно образовательной программе с учетом требований ФГОС ДО; в работе, направленной на профилактику отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников. - Обеспечение: совместно с медицинским работником ДОУ и под руководством воспитателя группы детского сада сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию; строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы; состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; охраны жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в детском саду; выполнения требований заведующего ДОУ, медицинского работника и заведующего хозяйством, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей. - Проведение: влажной уборки групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; влажной уборки в спальном помещении после дневного сна; чистки ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; генеральной уборки всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытья окон 2 раза в год; санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; смены постельного белья по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; ежедневной гигиенической обработки санузлов 2 раза в день; дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. - Организация: работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом; общественно-полезного труда воспитанников старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировки стола; приема пищи воспитанниками, проведение работы по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков. - Подготовка воды, предназначенной для закаливающих процедур детей и полоскания рта. - Оказание помощи воспитателю группы детского сада во время одевания и раздевания воспитанников: первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем группы, оставшуюся одну третью часть детей, одевает младший воспитатель и выводит их на участок, передавая воспитателю. - Осуществление контроля чистоты полотенец и наличия в группе кипяченой воды для питья.
Помощь детям . Например, перед прогулкой и после неё младший воспитатель помогает детям раздеться и одеться, контролирует личную гигиену (следит, чтобы они умывались, мыли руки после улицы и перед едой). Обеспечение порядка . Младший воспитатель следит за чистотой в группе, доставляет еду из пищеблока, участвует в сервировке столов и порционной раздаче блюд. Помощь педагогам . Младший воспитатель участвует в реализации режимных моментов, обучает детей навыкам самообслуживания и личной гигиене. Он готовит игровое и обучающее оборудование, помогает в организации образовательного процесса. Участие в профилактике вредных привычек у детей.
Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группеОрганизация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. Координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участие в организации детских праздников.
Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, под руководством воспитателей осуществляет повседневную работу, обеспечивающую создание условий социальной и трудовой адаптации воспитанников, обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, уборка помещений, лестниц, коридоров.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, реализация программ дошкольного образования, взаимодействие с родителями воспитанников, разработка и составление документации по реализации образовательного процесса, присмотра и ухода за воспитанниками в группе
Присматривать за детьми в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей . Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников .
- Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам.
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада Вести необходимую учетную документацию Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой Учить детей соблюдать режим дня.
уметь обеспечивать чистоту и порядок
аккуратность, ответственность
Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической адаптации детей. Организовывать приём пищи воспитанников, проводить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков. Помогать воспитателю одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовить всё необходимое для них, выводить детей и заводить их с прогулки, проводить гигиенические процедуры с детьми. Проводить санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек, смену постельного белья, гигиеническую обработку санузлов. Следить за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения. Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находиться с детьми.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста,образовательная деятельность в соответствии с учебным планом, соблюдение режимных моментов
1.Младший воспитатель должен принимать участие в воспитательной и образовательной деятельности воспитанников. 2. Оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми (кормление, помощь в одевании и раздевании детей для прогулок, санитарную обработку посуды и т.д) 3. Соблюдение должностной инструкции младшего воспитателя. 4.Выполнять поручения руководителя. 5.Бережно относится к имуществу работодателя 6. Соблюдать правила внутреннего распорядка работников ДОУ.
Планирование образовательного процесса. Организация воспитательно-образовательного процесса с детьми 3-7 лет.