реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий; осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению; формирование универсальных учебных действий; формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирование у детей мотивации к обучению.
Проведение: - влажной уборки групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; - чистки ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; - генеральной уборки всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; - санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, в соответствии с действующими требованиями СанПиН; Осуществление под руководством воспитателя группы присмотра и ухода повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников.
Обязанности: присмотр и уход за детками от года до 3 лет. В группе максимум 20 детей, их сопровождают воспитатель и 2 младших воспитателя - нагрузка хорошо распределена.Требования: ответственность, уважение к детям и коллегам, умение найти общий язык с ребенком, отзывчивость, вовлеченность в процессы работы и дружелюбие. Медкнижка.Условия: 5/2, работа с 8 до 18ч или с 9 до 19ч. Все праздники по татарстану и России отдыхаем. Стараемся идти навстречу в разных ситуациях. График обсуждается, с корректировкой зарплаты. Первый месяц испытательный
Средне – специальное образование. Медицинская книжка.
Аличие образования по направлению "Дошкольное образование". Владение английским языком на уровне не ниже B1. Наличие способностей творчески подходить к...
Знание методик и особенностей развития детей дошкольного возраста. Наличие педагогического образования обязательно.
Мы ищем ответственную, опрятную, вежливую, отзывчивую воспитательницу. - опыт работы с детьми. - режимные моменты.
помощь воспитателю, подготовка детей к прогулке, раздача питания, cмена постельного белья, уборка помещений и поддержание групповых помещений в чистоте
осуществление педагогической образовательной деятельности
Контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна. Проведение воспитательных и учебных занятий . Создание благоприятного морально-психологического климата . Помощь детям в общении друг с другом и взрослыми. Координация действий младшего воспитателя (ассистента). Участие в педсоветах и методических объединениях .
Организация досуга . Воспитатель продумывает активные и творческие занятия в помещении и на улице, чтобы дети могли интересно провести время. Поддержка в учёбе . Педагог объясняет сложные темы, развивает у детей самостоятельность. Обеспечение безопасности . Специалист создаёт комфортную и спокойную атмосферу, отвечает за соблюдение школьных правил. Воспитательная работа . Воспитатель развивает у детей навыки общения, учит уважать окружающих и нести ответственность за свои действия. Общение с родителями . Педагог рассказывает родителям о достижениях и трудностях ребёнка, обсуждает темы воспитания и обучения. Контроль за уходом детей домой . Специалист отпускает ребёнка только с родителями, родственниками или опекунами, или контролирует самостоятельный уход по заявлению от родителей. Ведение документации . Воспитатель ежедневно заполняет бумажные или электронные журналы группы продлённого дня, ведёт учёт посещаемости и журнал техники безопасности.
присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации
- поддержание чистоты, мытье посуды, соблюдение норм СанПиН; - помощь воспитателю; - введение журналов
Присмотр и уход за детьми Проведение развивающих занятий, развлечений, утренников Организация режима работы с детьми в течение дня.
Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
Присмотр и уход, воспитание и образование детей дошкольного возраста
Организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной работы с обучающимися и её проведение. Координирует работу воспитателей, классных воспитателей, старшего вожатого и других непосредственно подчинённых ему работников. Организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации. Осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков, групп продлённого дня и проведением внешкольных мероприятий. Посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, занятия кружков и групп продлённого дня (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов. Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий. Совместно с заместителем директора по учебно-воспитательной работе составляет расписание занятий групп продлённого дня и других видов воспитательной и культурно-досуговой деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих воспитателей и других непосредственно подчинённых педагогов. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной документации, контролирует правильное и своевременное ведение воспитателями, классными руководителями, старшим вожатым и другими педагогами классных журналов, журналов групп продлённого дня и другой документации. Оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий. Участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках. Контролирует соблюдение учащимися Правил поведения в школе и Устава школы. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методических объединений. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы. Вносит предложения по совершенствованию воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.
организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательной организации; координирует работу воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательной организации; обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных; осуществляет контроль за качеством учебно-воспитательного процесса; организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих); организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу; составляет расписание видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности; обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации; осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента воспитанников в кружках; вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательной организацией (в рамках своей компетенции); принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательной организации; участвует в разработке программ развития, годового плана работы, досуговых, оздоровительных и других мероприятий в рамках реализуемой образовательной программы; повышает свою профессиональную квалификацию; координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности
Присмотр и уход за дошкольниками, воспитание и обучение по дошкольной общеобразовательной программе детского сада
Соблюдать санитарное состояние групповых помещений и оборудования. Питание дошкольников.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.
Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Воспитание, обучение, развитие детей. Организация проведение занятий. Обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию.
Присмотр и уход за детьми, проведение занятий, режимных моментов, праздников, прогулки, осуществление кормления.
Помощь воспитателю в присмотре за детьми
планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий; выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы учащихся начальных классов, связанные с особенностями их развития; оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортную образовательную среду; оказывает индивидуальную помощь обучающимся; развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми)
Оказывает вспомогательные работы по группе, ведет хозяйственную работу по группе, прием детей, измеряет температуру, помогает одеваться
Профессиональный стандарт младшего воспитателя используется в обязательном порядке в контролируемых государством организациях для определения характеристик профессии. В его разделах описаны квалификационные параметры, трудовые действия и обязанности сотрудника.