Получить базовые навыки программирования, разобраться в строении компьютера и научиться пользоваться программами не так уж и сложно, если рядом будет хороший учитель. Думаете, что эта роль вам подходит? Тогда читайте вакансию дальше. Московская область приглашает на работу учителей информатики. В регионе для педагогов предусмотрены многочисленные меры финансовой поддержки: Условия: • средний уровень дохода 75 тыс. рублей • компенсация аренды жилья (20 тыс. рублей) • доплата классным руководителям • доплата начинающим специалистам • пособие для начинающих специалистов • и многое другое. Также у учителей есть возможность претендовать на социальную ипотеку и получить квартиру от государства! А еще мы ежегодно открываем около 30 новых школ, оснащенных по самым современным стандартам. Требования: Каких специалистов мы ищем? • с высшим педагогическим образованием, либо с профильным образованием и проф. переподготовкой • с опытом работы (особенно ждем учителей первой и высшей категорий) • готовых к переезду в Московскую область • любящих детей и умеющих с ними работать Высокий балл по ЕГЭ/ОГЭ у выпускников и наличие учеников-олимпиадников будет большим плюсом. Если вы готовы стать учителем в Подмосковье и переехать к нам, откликайтесь на вакансию и присылайте свое резюме. Присоединяйтесь!
Любите работать с детьми и хотите раскрыть им тайны формул и чисел? Способны превратить скучные уроки математики в увлекательные и запоминающиеся занятия? Тогда нам по пути, читайте заявку дальше. Московская область приглашает на работу учителей математики. В регионе для педагогов предусмотрены многочисленные меры финансовой поддержки: Условия: • средняя зарплата 75 тыс. рублей • компенсация аренды жилья (20 тыс. рублей) • доплата классным руководителям (11 тыс. рублей) • доплата молодым специалистам (6 тыс.) • пособие для молодых специалистов (50 тыс. рублей при трудоустройстве и 100 тыс. рублей по окончании второго года работы) и многое другое. • Также у учителей есть возможность претендовать на социальную ипотеку и получить квартиру от государства! • А еще мы ежегодно открываем около 30 новых школ, оснащенных по самым современным стандартам. Требования: Каких специалистов мы ищем? • с высшим педагогическим образованием, либо с профильным образованием и проф. переподготовкой • с опытом работы (особенно ждем учителей первой и высшей категорий) • готовых к переезду в Московскую область • любящих детей и умеющих с ними работать • студентов последнего курса и молодых специалистов • Высокий балл по ЕГЭ/ОГЭ у выпускников и наличие учеников-олимпиадников будет большим плюсом. Если вы готовы стать учителем в Подмосковье и переехать к нам, откликайтесь на заявку и присылайте свое резюме. Присоединяйтесь!
Любите работать с детьми и хотите привить им любовь к русскому языку? Сможете научить школьников разбираться в художественной литературе? Тогда нам по пути, читайте вакансию дальше. Московская область приглашает на работу учителей русского языка и литературы. В регионе для педагогов предусмотрены многочисленные меры финансовой поддержки: Условия: • средняя зарплата 75 тыс. рублей • компенсация аренды жилья (20 тыс. рублей) • доплата классным руководителям (11 тыс. рублей) • доплата молодым специалистам (6 тыс.) • пособие для молодых специалистов (50 тыс. рублей при трудоустройстве и 100 тыс. рублей по окончании второго года работы) и многое другое. • Также у учителей есть возможность претендовать на социальную ипотеку и получить квартиру от государства! • А еще мы ежегодно открываем около 30 новых школ, оснащенных по самым современным стандартам. Каких специалистов мы ищем? Требования: • с высшим педагогическим образованием, либо с профильным образованием и проф. переподготовкой • с опытом работы (особенно ждем учителей первой и высшей категорий) • готовых к переезду в Московскую область • любящих детей и умеющих с ними работать • Высокий балл по ЕГЭ/ОГЭ у выпускников и наличие учеников-олимпиадников будет большим плюсом. Если вы готовы стать учителем в Подмосковье и переехать к нам, откликайтесь на вакансию и присылайте свое резюме. Присоединяйтесь!
Обязанности: проводить онлайн - уроки с учениками Требования: педагогическое/филологическое образование, стаж работы не менее 1 года Условия: официальное трудоустройство
Осуществление профессиональной деятельности учителя физики в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования, планирования проведения учебных занятий и объективной оценки знаний и умений обучающихся.
Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Использует разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает её выполнение. Организация и поддержка разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся.
Обязанности: Обязанности учителя математики: Организация учебного процесса;Использование актуальных методик преподавания математики; Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам; Участие в педсоветах; Преподавание математики с использованием интерактивных технологий.Требования: высшее образование, опыт работы более 5 летУсловия: соц.пакет, педстаж, питание
высшее, неполное высшее педагогическое, техническое образование по профильному направлению, или среднее специальное с учетом переподготовки.
Требования: Наличие высшего педагогического или технического образования по специальности химические технологии.
высшее, неполное высшее педагогическое, техническое образование по профильному направлению или среднее специальное с учетом переподготовки.
IT онлайн-академия "Кодемиум" ищет опытного и увлеченного преподавателя по информатике (программирование Scratch, Roblox, нейросети, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) для работы с детьми в возрасте от 8 до 17 лет. Наша цель - не только обучить детей основам программирования, но и развить у них навыки творческого мышления и решения проблем. Если у вас есть педагогический опыт и страсть к работе с детьми, мы будем рады видеть вас в нашей команде. Основные обязанности: - Проведение онлайн занятий по всем или одной из программ: Scratch, Roblox, компьютерная грамотность (в том числе нейросети), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ для детей в группах от 8 до 10 лет. - Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в процессе обучения. - Оценка и анализ прогресса учеников, предоставление обратной связи родителям. Требования: - Опыт преподавания от 2-х лет - Опыт ведения групповых занятий в онлайне - Навыки разработки и адаптации учебных программ и методических материалов. - Высшее образование в области педагогики, информационных технологий или смежных дисциплин. - Отличные коммуникативные навыки и умение находить подход к детям. - Ответственность, организованность и инициативность. Мы предлагаем: Конкурентоспособную оплату Гибкий график работы. Возможность профессионального и карьерного роста: заниматься методической деятельность, выступать на крупных площадках Москвы (ВДНХ, Лужники). Дружелюбную и поддерживающую рабочую атмосферу. Будем рады видеть вас в нашей команде!
высшее, неполное высшее педагогическое, техническое образование по профильному направлению, или среднее специальное с учетом переподготовки.
Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Основные обязанности:- Ответ на входящие звонки и эффективное взаимодействие спотенциальными клиентами- Презентация услуг нашей компании по обучению китайскому языку- Консультирование клиентов о курсах, программе обучения иусловиях- Формирование и поддержание базы клиентов Наши требования:- Знание китайского языка на базовом уровне (умение вести беседу)- Умение находить общий язык с клиентами- Ответственность и организованность- Опыт работы в продажах будет являться преимуществом- Наличие компьютера и стабильного интернета для выполнениярабочих задач Мы предлагаем:- Конкурентную заработную плату- Гибкий график работы- Возможность карьерного роста и профессионального развития- Обучение в дружелюбной команде- Дополнительная заработная плата по договорённости -Удалённо (с возможностью посещения офиса, расположенного у метроВернадского)
знание предмета, работа с детьми, планировать и проводить учебные занятия, создавать, поддерживать уклад, атмосферу и традиции жизни образовательной организации
- планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения; - составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по математике и т.д.
планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирование мотивации к обучению и т.п.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Учитель физической культуры: - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральныхгосударственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднегообщего образования; - разрабатывает и реализует программы по физической культуре в рамках основныхобщеобразовательных программ; - участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации вцелях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физкультуре; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения основной образовательной программы по физической культуреучащимися; - формирует универсальные учебные действия; - формирует у обучающихся школы мотивацию к обучению.
- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщего, основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основныхобщеобразовательных программ; - участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения обучающимися основной образовательнойпрограммы по английскому языку; - формирует универсальные учебные действия; - формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ); - формирует у детей мотивацию к обучению; - осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; - проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации).
Учитель русского языка и литературы, 18 часов в неделю. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету.
Осуществление профессиональной деятельности учителя труда (технологии) для мальчиков в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, планирования проведения учебных занятий и объективной оценки знаний и умений обучающихся
- составление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть, - обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; - проведение занятий с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС; - формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий - обеспечение безопасности детей в учебное время в период их нахождения в образовательном учреждении; - проверка письменных работ учащихся в ежедневном режиме; - текущий контроль успеваемости и посещения учащимися занятий; - ведение документации, в том числе в электронном виде (классного журнала, дневников учащихся, плана учебной работы и т.д
Разрабатывать и реализовывать программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; - осуществлять планирование и проведение учебных занятий по информатике; - проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; - осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся, применяя при этом компьютерные технологии; - обеспечивать реализацию рабочей программы воспитания ГБОУ лицей; - формировать конкретные знания, умения и навыки в области информатики; - коммуницировать с учениками и их родителями.
- планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения; - составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по истории и т.д.
Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, занятий по внеурочной деятельности
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, занятий по внеурочной деятельности
Обучение и воспитание. Выполнение рабочей программы. Соблюдение Устава ОУ, правил внутреннего трудового распорядка.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ( детей с нарушениями речи, с задержкой психического развития, детей с ограниченными возможностями здоровья)
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков. Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставление текущих оценок, своевременная сдача администрации необходимых отчётных данных.