Обязанности: • Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении • Психологическое консультирование учащихся и их родителей. • Психологическая диагностика учащихся. • Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе по восстановлению и реабилитации. • Психологическая профилактика. • Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Требования: • Высшее образование в области психологии. Педагог психолог • Опыт работы в шоле будет являться вашим преимуществом Условия: • Официальное трудоустройство. • График работы 6/1 • Премии ко дню учителя.
Работа с обучающимися
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Высшее профессиональное (психолог).
Чем предстоит заниматься: Привлекать и сопровождать привилегированных клиентов; Формировать для клиента индивидуальный инвестиционный портфель (персональное финансовое планирование); Подбирать инвестиционные продукты для клиентов (облигации, еврооблигации, акции, структурные продукты, ПИФы, ИСЖ, НСЖ и др.); Развивать клиентскую базу. Наши ожидания: Опыт работы в сфере продаж инвестиционных и/или банковских, страховых, брокерских продуктов; Навыки продаж, консультирования и ведения клиентов; Интерес к рынку ценных бумаг (международный и российских фондовый рынок); Обучаемость, активность, нацеленность на результат, масштабность и созидательность мышления; Желание дохода, в десятки раз превосходящего привычные цифры. Мы предлагаем: Конкурентный уровень оклада + премии «без потолка» Расширенную программу ДМС с первой недели работы (стоматология, страхование жизни, страхование выезжающих за рубеж, психолог, телемедицина, возможность подключить родственников к программе ДМС по корпоративным тарифам) Скидки на фитнес-клубы, спортивные сообщества (бег, футбол, волейбол, хоккей, баскетбол). А еще у нас есть большой клуб любителей настольных игр! Возможности для профессионального и личного развития: учебные дистанционные курсы, вебинары, очные тренинги, семинары по продуктам, экспертное обучение и деловые игры. У нас действует программа «БКС Среда» — цикл мероприятий с внешними и внутренними спикерами по ключевым темам в экономике, бизнесе, финансах, технологиях и искусстве Насыщенную корпоративную жизнь: ежегодные мероприятия (Новый год, день рождения компании), поездки в экзотические страны для победителей конкурсов продаж, тимбилдинги, совместные выезды по интересам Корпоративную мобильную связь, льготные условия банковского обслуживания, корпоративные программы скидок (на услуги туристических агентств, обучение, продукты питания, в ресторанах и барах, в магазинах и салонах красоты и т.д.)
Высшее образование: психология, социальная работа, образование и педагогика. Требования к опыту практической работы не предъявляются. Грамотная устная и письменная речь.
Требования: Образование высшее психологическое, специальность психолог, практический психолог, клинический психолог. Уверенный пользователь ПК, грамотная письменная речь, мобильность и стрессоустойчивость, профессиональная...
...труда, системы сертификации в сфере охраны труда. Виды локальных нормативных актов в сфере охраны труда. Основы психологии, педагогики, информационных технологий.
Осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения; Изучение психолого-педагогических особенностей личности учащихся и ее микросреды, условий жизни; Формирование психологической культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников
Что нужно делать: Сохранять, обслуживать и повышать лояльность корпоративных клиентов региона по закрепленной базе. Осуществлять развитие корпоративных клиентов региона по закрепленной базе. Информировать корпоративных клиентов о проводимых акциях, рекламных кампаниях, новых продуктах. Решать нестандартные задачи клиентов с привлечением коллег из смежных подразделений. Осуществлять выезд для проведения переговоров, согласования и подписания контрактов/документов на территории (в офисе) клиента. Индивидуально подходить к вопросу оплаты счетов и работать с дебиторской задолженностью. Выполнять индивидуальный план продаж и развития по закрепленным корпоративным клиентам. Для нас важно: Способность к самостоятельной работе и принятию решений. Коммуникабельность, открытость, способность к обучению, умение работать в режиме многозадачности. Знание ПК, опыт работы с MS Office, навыки работы с базами данных. Опыт в продажах, обслуживании юридических лиц является преимуществом. Что вас ждет: Оформление по ТК РФ. Расширенный ДМС, страхование от несчастных случаев и страхование жизни сразу после трудоустройства. Корпоративная мобильная связь. Возможность получить помощь опытных психологов, финансистов и юристов по важным жизненным вопросам. Материальная помощь при рождении ребенка, вступлении в брак и т. п. Возможность выбирать льготы, которые действительно нужны: уровень ДМС, компенсация занятий спортом, массаж, чекап здоровья, изучение иностранных языков и многое другое после трёх месяцев работы. Широкие возможности для обучения, в том числе возможность изучить новые навыки и технологии вместе с лучшими провайдерами профессионального образования.
Осущетвляет: - психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; - психологическую оценку комфортности и безопасности образовательной среды; - психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; - коррекционно-развивающую работу с детьми, в том числе работы по восстановлению и реабилитации; - психологическую диагностику детей; - психологическую профилактику, направленную на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания.
- Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. - Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. - Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. - Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. - Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии реализуемыми федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными адаптированными образовательными программами и другими нормативно-правовыми документами, регламентирующие деятельность образовательной организации. - Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации федеральных адаптированных образовательных программам. - Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций. - Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. - Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. - Психологическая диагностика детей и обучающихся. - Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса. - Психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в образовательных организациях).
Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
психологическое сопровождение спецконтингента и сотрудников