Высшее образование (предпочтительно в области управления персоналом, юриспруденции, психологии или экономики). Опыт работы в кадровом администрировании от 6 лет, из...
Образование по направлениям подготовки «Психология образования»/ «Клиническая психология»/ «Психолого-педагогическая деятельность». Знания по возрастной психологии,специальной психологии и педагогики, педагогике...
Высшее образование по специальности «Клиническая психология» или «Психология». Действующая аккредитация по специальности «Клиническая психология». Готовность работать с разными категориями пациентов...
Умение организовать группу и удерживать внимание. Понимание возрастной психологии. Навыки организации мероприятий / проектного управления. Навыки планирования и работы с документами...
...детьми и взрослыми. Лояльность и ответственность в принятии решений. Исполнительность и умение работать в команде. Знание психологии дошкольников, особенности развития.
Активные продажи. Интерес к сфере психологии и личностного развития. Психологическое или педагогическое образование или опыт в этой сфере // Образование в...
Психологическое консультирование родителей или лиц, их замещающих, по вопросам семейных отношений, психолого-педагогической помощи несовершеннолетним в преодолении социально-психологических проблем, в том числе по телефону доверия. Оказание психологической помощи и социально-психологического сопровождения семьям, в том числе, воспитывающим детей-инвалидов. Психологическая помощь и социально-психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей, испытывающих трудности в социальной адаптации. Оказание профилактической психологической помощи семье и ребенку. Формирование совместно с ведомствами социально-реабилитационного пространства, в том числе с участием ближайшего окружения семей с детьми. Проведение психологического обследования семей с детьми (в том числе, анкетирования и тестирования). Организация мероприятий, направленных на профилактику семейного неблагополучия, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, на восстановление родительских функций, детско-родительских отношений, развитие связей с социальным окружением. Реализация программ социальной реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних, имеющих опыт немедицин ского потребления наркотических средств и психоактивных веществ. Оказание помощи семьям в разрешении споров и конфликтных ситуаций внутри семьи на основе принципов и технологий восстановительной медиации. Подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями совершеннолетних недееспособных или не полностью дееспособных граждан.
Что нужно делать: Осуществлять продажи по базе закрепленных действующих корпоративных клиентов с целью увеличения выручки, числа активных номеров и проникновения дополнительных услуг. Обеспечивать качественное обслуживание корпоративных клиентов; исполнять письменные и устные клиентские запросы, поступающие по всем каналам коммуникаций; осуществлять документооборот с закрепленными клиентами. Рассматривать жалобы и претензии корпоративных клиентов, сохранять и повышать удовлетворенность корпоративных клиентов услугами компании. Минимизировать дебиторскую задолженность по закрепленной базе клиентов. Контролировать исполнение кредитной политики по отношению к корпоративным клиентам: предоставлять отсрочки по платежам, отключать и подключать абонентов в рамках действующей кредитной политики. Для нас важно: Высшее образование. Знание технологии обслуживания клиентов, желателен опыт работы с юридическими лицами. Способность к самостоятельной работе и принятию решений. Коммуникабельность. Открытость. Способность к обучению. Навыки подготовки отчетности и написания деловой корреспонденции. Умение вести переговоры. Знание ПК; опыт работы с MS Office, Навыки работы с базами данных. Что вас ждет: Оформление по ТК РФ. Расширенный ДМС, страхование от несчастных случаев и страхование жизни сразу после трудоустройства. Корпоративная мобильная связь. Возможность получить помощь опытных психологов, финансистов и юристов по важным жизненным вопросам. Материальная помощь при рождении ребенка, вступлении в брак и т. п. Возможность выбирать льготы, которые действительно нужны: уровень ДМС, компенсация занятий спортом, массаж, чекап здоровья, изучение иностранных языков и многое другое после трёх месяцев работы. Широкие возможности для обучения, в том числе возможность изучить новые навыки и технологии вместе с лучшими провайдерами профессионального образования.
Врач физической и реабилитационной медицины Восстанавливаем здоровье, возвращаем качество жизни! Кого мы ищем? Мы приглашаем в команду врача физической и реабилитационной медицины, (а также рассмотрим кандидата для переподготовки на данную должность) который будет стремиться помогать пациентам восстанавливаться после травм, операций и заболеваний. Если вы умеете видеть не просто диагноз, а человека, его потенциал и мотивацию, нам по пути! Что входит в ваши обязанности? Проведение комплексной реабилитационной диагностики и оценка функциональных возможностей пациента. Разработка индивидуальных программ восстановления (ЛФК, физиотерапия, мануальные техники, кинезиотерапия и др.). Контроль динамики реабилитации и коррекция плана лечения. Взаимодействие с мультидисциплинарной командой (неврологи, ортопеды, психологи, инструкторы ЛФК). Ведение медицинской документации в соответствии с стандартами. Что мы предлагаем? ✅ Работу в современной клинике 3-го уровня с передовым оборудованием.✅ Возможность профессионального роста и обучения за счет клиники.✅ Достойную заработную плату (обсуждается индивидуально).✅ Дружный коллектив и поддержку руководства. Наши ожидания: Высшее медицинское образование, действующий сертификат или аккредитация по специальности Физическая и реабилитационная медицина . Умение работать с пациентами, нацеленность на результат. Знание современных методик реабилитации Как к нам присоединиться? Отправляйте свой отклик! Будем рады познакомиться и рассказать больше о нашей команде! Давайте вместе возвращать людям радость движения и полноту жизни!
Чем предстоит заниматься: операционное обслуживание и консультирование физических лиц; продажи и оформление банковских продуктов. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: образование среднее специальное или высшее; будет плюсом опыт работы в продажах; коммуникабельны, умеете работать в команде; ориентированы на финансовый результат. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая;- консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки; возможности для профессионального обучения и развития.
Бакалавриат: Психология. Магистратура (после бакалавриата по психологии): Психология. Специалитет: Клиническая психология, Психология служебной деятельности.
Образование - психология (специалитет, бакалавр, магистратура). Годные по состоянию здоровья (должность аттестованная).
Аналитические, стратегические навыки. Стратегия позиционирования, брендинг, аналитика, психологи влияния. Стратегическое мышление, умение анализировать рынок и конкурентов. Навыки управления проектами.
Подтверждённый опыт найма и сопровождения топ-менеджмента. Высшее образование в области управления персоналом, психологии, менеджмента. Опыт работы в роли HR...
...по специальности «Клиническая психология». Или Высшее образование – специалитет (5 лет) по специальности «Психология» со специализацией «Клиническая психология» (для лиц, получивших...
Активные продажи. Интерес к сфере психологии и личностного развития. Психологическое или педагогическое образование или опыт в этой сфере // Образование в...
Теоретические и практические знания в области педагогики и психологии. Владение общими методическими принципами преподавания учебных предметов. Навыки использования электронных и...
Высшее образование в области педагогики, психологии или близких сферах. (Рассмотрим в том числе студентов педагогических направлений начиная со 2 курса). -
...структурного подразделения, основные виды медицинской документации; медицинскую этику и деонтологию; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка...
Чем предстоит заниматься: Привлекать и сопровождать премиум клиентов, работа со входящим потоком клиентов, с действующей базой; Формировать для клиента индивидуальный инвестиционный портфель (персональное финансовое планирование); Подбирать инвестиционные продукты для клиентов (облигации, еврооблигации, акции, структурные продукты, ПИФы, ИСЖ, НСЖ, недвижимые объекты); Предоставлять качественный сервис; Принимать участие в презентационных встречах, на бизнес-завтраках и экспертных мероприятиях с лидерами мнений, закрытых шоу и ужинах для клиентов. Наши ожидания: Опыт работы в сфере продаж банковских/брокерских продуктов будет вашим преимуществом; Навыки продаж, консультирования и ведения клиентов; Интерес к рынку ценных бумаг (международный и российских фондовый рынок); Обучаемость, активность, нацеленность на результат, масштабность и созидательность мышления; Желание дохода, в десятки раз превосходящего привычные цифры. Мы предлагаем: Конкурентный уровень оклада + премии «без потолка» Расширенную программу ДМС с первой недели работы (стоматология, страхование жизни, страхование выезжающих за рубеж, психолог, телемедицина, возможность подключить родственников к программе ДМС по корпоративным тарифам) Скидки на фитнес-клубы, спортивные сообщества (бег, футбол, волейбол, хоккей, баскетбол). А еще у нас есть большой клуб любителей настольных игр! Возможности для профессионального и личного развития: учебные дистанционные курсы, вебинары, очные тренинги, семинары по продуктам, экспертное обучение и деловые игры. У нас действует программа «БКС Среда» — цикл мероприятий с внешними и внутренними спикерами по ключевым темам в экономике, бизнесе, финансах, технологиях и искусстве Насыщенную корпоративную жизнь: ежегодные мероприятия (Новый год, день рождения компании), поездки в экзотические страны для победителей конкурсов продаж, тимбилдинги, совместные выезды по интересам Корпоративную мобильную связь, льготные условия банковского обслуживания, корпоративные программы скидок (на услуги туристических агентств, обучение, продукты питания, в ресторанах и барах, в магазинах и салонах красоты и т.д.)
Профильное образование. Навык владения Word, Excel, PowerPoint. Умение проводить диагностику. Опыт работы с неговорящими детьми. Знание практических приемов и методик...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
...проведении праздников и мероприятий центра.Требования:- Высшее образование в области педагогики, психологии или близких сферах. - Опыт работы с детьми раннего возраста...
Готов разбираться в технических деталях и обучаться (мы обеспечим полное погружение в продукт). Понимает психологию людей, увлечённых хобби, и ценит...
Имеете высшее психологическое образование (или переподготовку). Будет огромным плюсом: Медицинское образование в области детской психиатрии. Дипломы по нейропсихологии/нейрофизиологии (вы...
Высшее образование (психолог, педагог-психолог) - специалитет/бакалавр/магистратура. Опыт работы желателен. Стрессоустойчивость. Готовность работать в рамках многозадачности. Активность.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Чем предстоит заниматься: -проводить экономические расчеты; -выстраивать логические последовательности; -работать с большим объемом данных; Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: знание основ экономики; опыт в данной сфере будет преимуществом; аналитические способности, внимательность, пунктуальность, ответственность, исполнительность; умение работать с большим объемом информации; владение пк и знание программы Excel. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки; возможности для профессионального обучения и развития.
Высшее образование в области психологии. Опыт работы семейным психологом или медиатором от 6 лет. Глубокие знания в области семейной психологии...
Осуществляет обследование обучающихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих)по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся школы с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья) .
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Согласно должностным обязанностям
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, составляет рабочие программы по учебному предмету и внеучебной деятельности на учебный год и рабочий план на каждый урок и занятие на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках. Своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение программ повышения экологической культуры Организация олимпиад, конференций, турниров естественнонаучных игр в школе и др.
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
1. Организация и предоставление психологических услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам. 2. Оказание психологической помощи получателям социальных услуг, попавшим в трудную жизненную ситуацию. 3. Организация психологического сопровождения и психологической помощи получателям социальных услуг. 4. Организация работы по созданию системы психологического просвещения. 5. Разработка и реализация программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья получателей социальных услуг.
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; психологическая диагностика детей и обучающихся т.д.
В новую команду технического блока мы приглашаем инженера второй линии поддержки, чья задача - решать технические вопросы корпоративных клиентов. ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ: принимать и обрабатывать инциденты от корпоративных клиентов; искать и диагностировать проблемы на сети, настраивать с клиентами работоспособность услуг; регистрировать и маршрутизировать массовые инциденты обнаруженных проблем; взаимодействовать с различными подразделениями для оперативного устранения и анализа причин аварийных ситуаций. ЧТО МЫ ЖДЁМ ОТ КАНДИДАТА: высшее или средне-специальное образование (желательно в сфере телекоммуникационных технологий); опыт работы в области телекоммуникаций и связи; опыт в настройке коммутационного оборудования и диагностики каналов передачи данных; уверенные знания модели OSI, основных сетевых протоколов и технологий авторизации (PPPoE, IPoE, PPTP, VLAN, TCP\IP и пр.); понимание методики построения сетей по различным технологиям (GPON, FTTB, ADSL, РРЛ). ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: полностью удаленная работа без необходимости посещения офиса; оформление в штат компании; фиксированная часть 49000 руб. + 25% ежемесячной премии по результатам выполнения KPI; график работы 2/2 с гибким началом рабочего дня; ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дней + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучение для карьерного развития. # Техническая поддержка # Сетевые технологии # VLAN # TCP\IP # модели OSI # настройка оборудования # L2/L3 # VPN # ШПД
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности
Работа по психологическому направлению с детьми дошкольного возраста
-осуществление присмотра и ухода, организация досуга для детей от 3 до 7 лет; -консультирование по вопросам развития ребенка.
Мы ищем монтажника в команду технического блока. Вы будете подбирать технические решения для компаний-клиентов и устанавливать оборудование. Чем предстоит заниматься: подключать корпоративных клиентов к сервисам на базе ШПД, видеонаблюдению; обследовать объекты и выбирать варианты установки оборудования; настраивать роутеры, коммутаторы. Что мы ждём от кандидата: высшее либо средне специальное образование; опыт работы с телекоммуникационным оборудованием будет вашим преимуществом. Что мы предлагаем: оформление по трудовому договору в штат компании; совокупный доход: оклад + ежеквартальная премия 42% от квартального оклада; график работы 5/2 с 8:30 до 17:30; ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дня + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучения для карьерного развития. # инженер # подключение клиентов # тех блок # технический блок # телеком # связь # МТС # юридические лица # инженер связи # b2b # монтажник
Ищем инженера в команду технического блока, чья задача — обслуживать транспортную сеть, которая обеспечивает стабильную работу всей инфраструктуры МТС. Чем предстоит заниматься: участвовать в выполнении работ по технической эксплуатации (аварийно-восстановительные работы и техническое обслуживание); вести работы по замене, модернизации и настройке оборудования транспортных сетей; вести анализ нагрузки на узлах и участках транспортной сети. Что мы ждём от кандидата: высшее либо средне-специальное техническое образование; опыт работы с телекоммуникационным оборудованием или желание его получить; отсутствие противопоказаний для работ на высоте. Что мы предлагаем: оформление в штат компании; совокупный доход: оклад 50.000 руб. + годовая премиальная часть в размере окладной части при выполнении плановых показателей KPI; график 5/2 с 8:30 до 17:30; ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дней + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучения для карьерного развития. # инженер # подключение клиентов # Пермь работа # телекоммуникационное оборудование # эксплуатация сети # телекоммуникации # связь
Команда технического блока экосистемы обеспечивает бесперебойную работу мобильной связи и интернета. А так же занимается улучшением технологий и оборудования, чтобы обеспечить клиентов качественными услугами. Чем предстоит заниматься: обрабатывать заявки на проведение монтажных работ и устранение аварий; координировать работу монтажников; оформлять документы для подключения интернета и ТВ; работать с оборудованием по списанию в сервисный центр. Что мы ждём от кандидата: высшее/среднее специальное техническое образование; навыки работы с контрольно-измерительными приборами; владение персональным компьютером на уровне опытного пользователя; знание основных принципов построения фиксированной сети и эксплуатации. Что мы предлагаем: оформление в штат компании; оклад + годовая премия в размере оклада по результатам выполнения KPI; режим работы пн-чт с 8:30 до 17:30, пт до 16:15; ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дней + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучения для карьерного развития. # координатор # документация # монтажные работы # подключение интернета