Работа с детьми 0,5 ставки (4 часа)
Руководитель образовательного учреждения должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Что мы предлагаем: Обучение за счет компании, профессиональный и карьерный рост; Служебный автомобиль, ноутбук, фирменная одежда Бесплатная сотовая связь и скидки на услуги компании Обязанности: Проведение АВР и техобслуживания базовых станций сотовых операторов Управление служебным автомобилем Мы ищем: Основное общее образование; Опыт работы в Электроустановках; Готовность к проведению высотных работ; Условия: Работа в Ростелекоме —это официальное оформление и широкий соцпакет, а ещё уникальная среда и возможность отточить свое мастерство на масштабных проектах, которыми можно гордиться Стабильный и прозрачный доход (оклад + ежемесячные премии) Пятидневная рабочая неделя с 8:00 до 17:00. Преимущественно разъездной характер работы Адрес офиса: г. Вольск, ул. Комсомольская 164; Профессиональный рост: реальная возможность получить повышение или горизонтальную ротацию в первый год благодаря опытным коллегам, наставникам и бесплатным консультациям с менторами и карьерными консультантами Медстраховка после испытательного срока (телемедицина),жилищная и пенсионная программы, дополнительные выплаты (к отпуску, вступление в брак, рождение ребенка),помощь корпоративного психолога и юриста. Насыщенная жизнь внутри компании: спортивные события, лидерские программы, киберспорт, яркие праздники Скидки на услуги Ростелекома, выгодные предложения от партнеров: рестораны и магазины, фитнес-центры, отели и базы отдыха Если ты сильный и уверенный в себе, любишь побеждать и быть в движении, тебя заряжает солнце и свежий воздух, привлекает природа и нравятся открытые пространства - откликайся! Ждём в нашей команде!
Только для амбициозных людей, готовых много работать. Знание психологии и техник продаж приветствуется. Деловая активность, коммуникативность, ответственность, пунктуальность!
Высшее образование — бакалавриат или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование — программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); - Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения воспитанников Центра; - Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий; - Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для воспитанников, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения; - Проведение коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья.
Высшее образование в области психологии/кадрового дела/управления персоналом. Опыт работы в подборе и адаптации персонала от 1 года.
Психологическая диагностикаКоррекционно-развивающая работаПсихологическое консультированиеСопровождение и адаптацияМетодическая работа и документация
Выполнение работы на условиях неполной рабочей недели (10 часов в неделю) или неполный рабочий день (2 часа в день) по договоренности. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности пациента.
Обеспечивать безопасность оказываемых социальных услуг для жизни и здоровья клиентов учреждения, сохранность их имущества. Оказывать психологическую помощь получателям социальных услуг и отдельным лицам (клиентам) попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС. Осуществляет обследование несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушений развития. Формирует списки несовершеннолетних с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС для занятий с учетом психофизического состояния Проводит групповые и индивидуальные занятия по коррекции недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует специалистов и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи несовершеннолетнему с ограниченными возможностями, детям-инвалидам, детям с РАС и с признаками РАС Реализует дополнительные образовательные программы, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС, с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Групповое и индивидуальное консультирование клиентов Проведение психологических тренингов по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации Содействие в создании социально-психологической поддерживающей среды в окружении клиентов Разработка программ по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержки клиентов Привлечение социального окружения клиентов к их психологической поддержке и создание специальных страничек, блогов, групп в социальных сетях. Работа по психологическому просвещению и привлечению внимания населения к проблемам клиентов