В частный детский сад «СТРАНА ДЕТСТВА» требуется активный, ответственный, творческий, любящий детей ВОСПИТАТЕЛЬ.Если Вы:- имеете опыт работы с детьми дошкольного возраста;- думаете вне привычных рамок;- не боитесь быть собой;- честны и соблюдаете правила этики;- любите детей и свою профессию;- способны к саморазвитию, готовы к быстрому росту;- умеете работать в команде;- желаете стать лучше и добиваться лучших результатов;- серьезно относитесь к работе, но умеете смеяться над собой.- легко находите с малышами общий язык и Вас отличает энергичность, гибкость, общительность, коммуникабельность, дружелюбность, стрессоустойчивость - мы ждем Вас в нашей команде!Предполагаемые должностные обязанности:1. Осуществление тщательного присмотра за детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детской прогулочной площадке.2.Прогулка детей 2 раза в день3.Соблюдение режима дня и распорядка в саду4. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами детского сада.5. Подготовка к проведению занятий.6. Организация работы помощника воспитателя.7. Работа с родителями8. Подготовка утренников и развлеченийНаши требования:- Педагогическое образование;- знание программ и методик по обучению и развитию детей дошкольного возраста;- творческий подход к работе;- ответственность и аккуратность;- регулярное повышение уровня своей квалификации- регулярные мед.осмотры и своевременное ведение мед.книжкиДля нас ВАЖНО:1. Вы убеждены, что дети это ваше призвание2. Вам удобно до нас добираться3. Вы любите детей и легко найдете индивидуальный подход к каждому4. Вы жизнерадостный человек и хотите развиваться и расти профессионально5. Вы умеете общаться с клиентами и находить выход из сложных ситуаций6. Вам сложно работать по шаблону и Вы всегда творчески подходите к поставленной задаче и работаете на результат7. Вы готовы работать в командеМы предлагаем:Работая у нас, Вы получаете:- интересную и творческую работу в дружном коллективе;- карьерный и личностный рост;- оформление согласно Трудовому кодексу РФ;- возможность проведения дополнительных профильных занятий (ИЗО, лепка, театр, танцы, музыка, фитнес, английский язык , йога для детей, сказкотерапия и т.д.).- бесплатное питаниеЕсли работа с детьми - это Ваше призвание, добро пожаловать к нам в "СТРАНУ ДЕТСТВА"!
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях (интернате при школе, общежитии, группах, группах продленного дня и др.), иных учреждениях и организациях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников.
Обязанности: -Присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.- Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.-Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада.Требования: -Среднее профессиональное образование-ОтветственностьУсловия: График работы: Полный рабочий день
Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Персонально отвечает за чистоту вверенной ей группы. Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, приемной и других площадей влажным способом два раза в день, туалетной после каждого посещения детьми туалета, столовой, после каждого приема пищи.Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия, прогулку.
Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий социально- психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей
Имеете опыт работы с детьми дошкольного возраста. Думаете вне привычных рамок. Не боитесь быть собой. Честны и соблюдаете правила этики.
Участвует в разработке основной общеобразовательной программы Учреждения в соответствии с ФГОС ДО. Организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игровую, продуктивную. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Участвует в планировании и корректировке образовательных задач совместно с психологом и другими специалистами по результатам мониторинга с учетом индивидуальных способностей развития каждого ребенка раннего и /или дошкольного возраста. Выполняет требования соблюдения санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
566-п. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.- Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.-Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг.
- участвовует в разработке образовательной программы Учреждения в соответствии с ФГОС ДО ФОП ДО; - организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно -исследовательскую, игровую, продуктивную; - соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; - участвует в планировании и корректировке образовательных задач совместно с другими специалистами с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста; - выполняет требования соблюдения санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
Требования: Готовность работать под камерой. Любовь к детям. Аккуратность, стрессоустойчивость. Желательно мед.книжка. Опыт воспитателя, нянечки приветствуется.
чистоплотны и ответственны. - честны и соблюдаете правила этики.
- оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей; - способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; - заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса; - осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; - выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности;
- способствовать развитию и деятельности детского коллектива (группы, объединения) в различных учреждениях (организациях), осуществляющих работу с детьми разного возраста, в том числе в оздоровительных образовательных учреждениях, организуемых в каникулярный период или действующих на постоянной основе (далее - учреждениях); - оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей; - способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; - заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса; - осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; - выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности; - участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
Работник обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности:- способствовать развитию и деятельности детского коллектива (группы, объединения) в различных учреждениях (организациях), осуществляющих работу с детьми разного возраста, в том числе в оздоровительных образовательных учреждениях, организуемых в каникулярный период или действующих на постоянной основе (далее - учреждениях);- оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей;- способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей;- заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения;- обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса;- осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями;- выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности;- участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
Работник обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности: - способствовать развитию и деятельности детского коллектива (группы, объединения) в различных учреждениях (организациях), осуществляющих работу с детьми разного возраста, в том числе в оздоровительных образовательных учреждениях, организуемых в каникулярный период или действующих на постоянной основе (далее - учреждениях); - оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей; - способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; - заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса; - осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; - выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности; - участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
- способствовать развитию и деятельности детского коллектива (группы, объединения) в различных учреждениях (организациях), осуществляющих работу с детьми разного возраста, в том числе в оздоровительных образовательных учреждениях, организуемых в каникулярный период или действующих на постоянной основе (далее - учреждениях); - оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей; - способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; - заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса; - осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; - выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности; - участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
оказывать помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей; 11.4.способствовать обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса; .осуществлять взаимодействие с педагогом-организатором, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности; участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
Осуществлять методическое руководство образовательной деятельностью воспитателей и других педагогов-специалистов, обеспечивая выполнение основной образовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; -координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании предметно-пространственной развивающей образовательной среды учреждения. -внутриучережденческий контроль за деятельностью педагогов соответствии с Положением о внутриучрежденческом контроле:
ИТПР. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.- Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.-Планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада.
оказывать помощь вожатому в программировании деятельности воспитанников, организовывать коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей; заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками совместно с воспитателем и другими работниками учреждения; осуществлять взаимодействие с вожатым, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями; выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности; способствовать развитию и деятельности детского коллектива (группы, объединения) в лагере с дневным пребыванием, осуществляющим организацию отдыха и оздоровления детей в каникулярное время Березка; участвовать в патриотических, экологических акциях по уборке и облагораживанию территорий, а также в профориентационных мероприятиях.
Оказывать помощь воспитателю, организовывать коллективную творческую деятельность, заботиться о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создавать благоприятные условия
- осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья); -работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки; -консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; -ведет необходимую документацию; -способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. - реализует образовательные программы; -проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; -обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.
Принимает продукты для приготовления пищи по весу от шеф-повара.Обеспечивает приготовление вкусной и доброкачественной пищи для детей дошкольного возраста, с соблюдением санитарно-гигиенических требований, технологий и рецептов блюд, согласно дневного меню-требования. Производит закладку основных продуктов в присутствии медицинской сестры. Отвечает за качество и сохранность приготовленной пищи. Ежедневно выставляет в раздаточной нормы блюд по возрастным группам. Приготовленную пищу выдает через раздаточную помощникам воспитателя на группы, согласно утвержденного графика выдачи пищи Учреждения и т.д.
1. Контролирует санитарное состояние помещений и участка детского сада. 2. Осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача. 3. Обеспечивают организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдение режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей. 4. Проводит учет отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей. 5. Осуществляет утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными. 6. Контролирует ежедневный утренний прием детей, проводимый воспитателями группы. 7. Осуществляет контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров работниками детского сада. 8. Ведет соответствующую медицинскую документацию. 9. Контролирует качество доставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реализации. 10. Следит за качеством приготовления пищи, соблюдением натуральных норм продуктов.