- обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Проводить диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учётом возраста и индивидуальных особенностей воспитанников. Определять тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учётом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей воспитанников с нарушениями речи. Обеспечивать специальную образовательную среду для реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. Планировать и проводить уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учётом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей воспитанников с нарушениями речи. Осуществлять систематический контроль и оценку достижений воспитанниками с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания. Консультировать родителей (законных представителей) и членов семей воспитанников с нарушениями речи по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации. Консультировать воспитателей и педагогических работников, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации воспитанников с нарушениями речи. Реализовывать меры по профилактике нарушений речи, а также заболеваний, трудностей в развитии и социальной адаптации воспитанников с нарушениями речи. Направлять при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Оформлять программно-методическую документацию, отражающую реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации и (или) программ логопедической помощи с учётом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями речи.
Проведение занятий по коррекциинедостатков в развитии у обучающихся с нарушениями речи и другими особенностями развития. Оказание логопедической помощи всем участникам образовательного процесса: детям с особыми образовательными потребностями, детям с ограниченными возможностями здоровья.
Изучение, обучение, воспитание и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья
Осуществление профессиональной деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи.
1. Проводить диагностику детей в возрасте от рождения до 8 лет (включительно), имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся для определения уровня речевого развития 2. Определять направления коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения, и проводить соответствующие занятия 3. Оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) по профилактике речевых нарушений у детей и подростков 4. Принимать участие в проведении мониторинга и анализировать результаты динамики речи детей 5. Регулярно повышать квалификацию, профессионализм
обучение детей с нарушениями речи, сопровождение детей с ОВЗ, коррекционная работа