Владение психолого-педагогическими методами воспитания и обучения детей дошкольного возраста; Умение организовать группу детей для образовательной деятельности Организация режима пребывания ребенка в саду в соответствии с перспективным планированием и расписанием занятий Организация ухода и присмотра за детьми дошкольного возраста Организация прогулок с детьми дошкольного возраста в соответствии с методическими рекомендациями
Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации воспитанников. Ведет работу по реабилитации воспитанников согласно индивидуальным программам, разработанным специалистами. Осуществляет согласно рекомендациям врачей профилактические мероприятия, способствующие медицинской реабилитации Воспитанников, формирует и развивает их культурно-гигиенические навыки.
Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации воспитанников. Ведет работу по реабилитации воспитанников согласно индивидуальным программам, разработанным специалистами. Осуществляет согласно рекомендациям врачей профилактические мероприятия, способствующие медицинской реабилитации Воспитанников, формирует и развивает их культурно-гигиенические навыки.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
Присмотр и уход за детьми, помощь воспитателю в образовательном процессе Раздача пищи детям, мытье посуды Уборка группового помещения и санузла
Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов. Мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов. Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции. Взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов. Помощь коллегам в выполнении их обязанностей. Обеспечение соблюдения воспитанниками графиков занятий и отдыха. Планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции. Информирование руководителя учреждения и других работников о возможных проблемах в сфере своей компетенции. Взаимодействие с родительским комитетом и педсоветом в области своей ответственности. Наблюдение за досугом воспитанников как самостоятельно, так и совместно с другими работниками. Помощь детям в пределах своей компетенции. Наблюдение за порядком в помещениях детского сада. Обеспечение санитарных и гигиенических норм в подведомственных группах воспитанников. Поддержание своего внешнего вида в соответствии с заданными стандартами. Прохождение плановых медицинских осмотров. Прохождение аттестации в порядке, закрепленном в соответствующих документах.
Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине.. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей.
Уход и присмотр за воспитанниками детского сада
Уборка помещений (групповая, туалетная комнаты).Помощь воспитателю в осуществлении присмотра и ухода за дошкольниками закрепленной возрастной группы. Сопровождение детей на прогулку, одевание, умывание и т.д.
Обеспечивать безопасное пребывание детей; проводить с ними различные виды занятий; прививать воспитанникам навыки самообслуживания .
Трудовые действия: Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).
- помощь воспитателю в осуществлении воспитательной работы; - помощь воспитателю в проведении занятий в соответствии с Адаптированной образовательной программой; - помощь воспитателю в проведении групповой и индивидуальной работа с детьми с аутистическим спектром; - помощь воспитателю в прогулках с детьми (по необходимости); - строгое выполнение режима дня и сетки занятий;изучение индивидуальных особенностей тьюторантов, построение их индивидуальных образовательных маршрутов совместно со специалистами детского сада; - помощь воспитателям в организации праздников и досуга детей; - создавать безопасную и доверительную среду в работе с тьюторантом и его родителями; - сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведения воспитательно-образовательной работы, способствующих психофизическому развитию воспитанников; - консультировать воспитателей и родителей тьюторантов по запросам, поддерживать регулярную персонализированную связь с семьей.
Уборка группового помещения, питание детей, оказание помощи воспитателю в образовательном процессе. Обеспечение карантинных мероприятий в группе.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
Организация занятий с детьми, контролироль успеваемости и поведения детей, помогать им справляться с трудностями в учёбе и общении. Формирование у детей положительных ценностей, навыков и привычек, способствующих их гармоничному развитию и адаптации к обществу. Поддержание дисциплины и порядка в группе, предупреждение и разрешение конфликтов между детьми. Обеспечение безопасности и здоровья детей
Работа в соответствии с должностной инструкцией; санитарно-гигиеническое обеспечение пребывание детей дошкольного возраста в группе; получение и доставка пищи из пищеблока в группу, накрывание столов, мытье посуды; участие в организации жизнедеятельности воспитанников; помощь воспитателю в проведении образовательной деятельности.
Осуществление воспитательного процесса. Обеспечение поддержания здоровья воспитанников. Взаимодействие с родителями. Развитие полезных навыков у воспитанников посредством выполнения игровых и обучающих заданий. Распоряжение помощниками воспитателя и нянями.
Контроль за детьми, проживающих в интернате. Выполнение с детьми домашних заданий.