Воспитатель осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения. Воспитатель ДОУ выполняет требования заведующей дошкольным образовательным учреждением, медицинского работника, старшего воспитателя, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья воспитанников. Воспитатель ДОУ строго выполняет все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда и пожарной безопасности в детском саду.
Младший воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) выполняет широкий спектр обязанностей, направленных на поддержание чистоты, порядка и безопасности в группе, а также на помощь воспитателю в осуществлении образовательного и воспитательного процесса.
Младший воспитатель активно участвует в организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
Воспитатель ДОУ осуществляет деятельность по оказанию образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательной организации и выполняет следующие трудовые функции: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
В рамках поддерживания требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, младший воспитатель осуществляет: - доставку пищи с пищеблока ДОУ в группу строго согласно графика в закрытой таре, раздает пищу воспитанникам (вместе с воспитателем), выполняет уборку и мытье посуды; - санитарную обработку детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; - смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; - санитарную обработку игрушек; - мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; - проветривание помещений в соответствии с утвержденным графиком во время отсутствия воспитанников ДОУ; - влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; - влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна; - влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом два раза в день; - чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; - ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при наличии), после каждого применения согласно действующим требования СанПиН; - генеральную уборку всех помещений группы ДОУ один раз в месяц согласно графику с использованием моющих и дезинфицирующих средств; - мытье окон не менее 2 раз в год; - дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы ДОУ во время карантина.
Требуется воспитатель по обучению детей татарскому языку. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития детей, организует выполнение режима дня.
Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
1. Помощь воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей. 2. Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 3. Организация приема пищи воспитанников, проведение работы по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков. 4. Обеспечивание состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержание, два раза в день проведение влажной уборки в группе. 5. Помощь воспитателю в одевании и раздевании детей, проведении закаливающих мероприятий 6. Проведение санитарной обработки посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями СЭС. 7. Смена постельного белья, ежедневная гигиеническая обработка санузлов и т.д
Оказание помощи воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований в группе
Помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей.
Обеспечивает выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образоватльным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) детей с ограниченными возможностями здоровья; планирует и проводит учебные занятия, проектирует и реализует воспитательные программы, организует и проводит прогулки, экскурсии; проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализирует образовательную работу в группе детей дошкольного возраста; координирует деятельность младшего воспитателя в рамках единой образовательной деятельности в группе.
Организация питания, помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, санитарная обработка посуды, игрушек, помещения.
Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса,укрепления здоровья и физического развития детей.Проводить обработку посуды,детских горшков,игрушек,смену постельного белья еженедельно,полотенец.Выводить детей и заводить их с прогулки.
Организация питания, помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, санитарная обработка посуды, игрушек, помещения.
Организация питания, помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, проводит обработку посуды, детских горшков, игрушек, смену постельного белья еженедельно.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ
Должностные обязанности Осуществлять деятельность по воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Реализовывать применяемые в детском доме воспитательные программы в соответствии с планом. Организовать выполнение всех режимных моментов: подъема, утренней зарядки, отбоя с учетом возрастных особенностей, физического и психологического состояния, здоровья воспитанников. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Ежедневно и грамотно планировать и организовывать жизнь воспитанников группы (дежурство по детскому дому, работа на закрепленной территории детского дома, в огороде, банные и санитарные дни, работа кружков и секций).
Осуществляет присмотр и уход за детьми. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе. Несет ответственность по охране жизни воспитанников. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой. Обеспечивает выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Ведет работу с родителями.
Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников.
Контроль за соблюдением режима дня, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата.
1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в Доу 2. Обучение 3. Воспитательная деятельность 4. Развивающая деятельность 5. Участие в разработке и реализации программы развития доу
Участие в планировании и организации жизнедеятельности обучающихся, воспитанников, оказание помощи учителю, воспитателю во время проведения уроков, занятий; осуществление охраны жизни и здоровья детей в ходе мероприятий по их духовному и физическому развитию,социальной адаптации, в повседневной жизнедеятельности в соответствии с режимом дня, с учетом индивидуальных потребностей, физических возможностей и особенности детей; поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья; раздача пищи воспитанникам, организация сервировки столов; оказание помощи детям в одевании и раздевании (в случае необходимости); сопровождение детей на занятия и мероприятия, реабилитацию (абилитацию), оздоровительные процедуры.
Проведение влажной уборки групповых помещений, организация приема пищи воспитанниками, оказание помощи воспитателю группы ДОУ в повседневной деятельности,обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников.
1.Присмотр и уход за детьми; 2. Помощь воспитателям в организации ежедневной активности; 3. Помощь в надевании и снимании одежды; 4. Контроль помещений на предмет соответствия санитарным нормативам; 5. Обеспечения безопасности воспитанников на период нахождения в ДОУ.
Должностные обязанности младшего воспитателя: Организация досуга детей, включая игры и занятия Наблюдение за детьми, следя за их безопасностью и общим здоровьем Общение с родителями по поводу поведения и развития ребенка Поддержание порядка и гигиены в группе
Основными трудовыми функциями младшего воспитателя в ДОУ являются: Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении. Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет). Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами.
Обеспечение состояния помещений и оборудования соответствию санитарно-гигиеническим нормам, проведение влажной уборки, организация приёма пищи воспитанниками, помощь воспитателю
Отвечает за вверенных ей детей в часы дежурства, принимает детей по списку и правильно использует полученную информацию от воспитателя и медицинского работников о состоянии здоровья детей и о делах, которые нужно сделать с детьми до сна. Организует правильное проведение вечернего туалета воспитанников. Производит уборку вверенной ей группы. Следит за санитарным состоянием группы, температурой, вентиляцией помещений.
Исполнительность. Ответственность.
1.Осуществление присмотра за детьми дошкольного возраста. 2.Организовывать питание детей дошкольного возраста. 3.Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий. 4. Организовывать полноценный отдых, сон детей дошкольного возраста.
- планирование и проведение учебных занятий; - осуществление систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению; - участие в разработке образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС; - осуществляет подбор языкового и дидактического материала;
- влажная уборка групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; - влажная уборка в спальном помещении после дневного сна; - чистка ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; - генеральная уборка всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытья окон 2 раза в год; - санитарная обработка посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; - смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; - ежедневная гигиеническая обработка санузлов 2 раза в день; - дополнительные мероприятия, соответствующие требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации.
Организует выполнение воспитанниками режима дня,создает благоприятную микросреду и морально психологический климат для каждого воспитанника,способствует развитию общения воспитанников.Осуществляет: образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей.тщательный присмотр за детьми
уход за детьми, помощь детям раннего возраста в приеме пищи, доставка пищи с пищеблока в группы строго по графику, санитарная обработка и мытье посуды, влажная уборка в групповых помещениях и т.д.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.
Присмотр и уход за детьми, проведение занятий.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые корректировы в систему их воспитания.
проведение занятий.
Знания основной дошкольной педагогики, психолигии, физиологии; Требование в ФГОС; Современнные педагогические технологий развивающего обучения; Педагогической этики. Положительные личностные качества.
Присмотр и уход за детьми (одевание,раздевание, подмывание) Ежедневная уборка групповой ячейки,уборка помещений по графику Получение,раздача пищи, мытье посуды, полов, столов, протирание пыли, Получение постельного белья, его замена, Элементарные домошние хлопоты по уходу и пристмотру за детьми в детском саду. Соблюдение чистоты и порядка как в здании так и на территории детского сада.
способствовать созданию благоприятной атмосферы психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. Осуществлять: - образовательную и оздоровительную работу по Программе воспитания и обучения в детском саду с учетом уровня речевого недоразвития детей и их личностных особенностей; - коррекционную работу по заданию учителя-логопеда; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения, на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; - изучать особенности развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражать все данные в мониторинге; - реализовывать индивидуальный оздоровительный и образовательный маршрут каждого воспитанника; - организовывать деятельность воспитанников, учитывая их возраст, навыки самообслуживания и, соблюдая требования безопасности жизнедеятельности; - оперативно извещать руководителя учреждения о несчастном случае, оказывать первую доврачебную помощь; - проводить комплексные оздоровительные мероприятия и мероприятия, рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой, способствующие укреплению здоровья и психофизиологическому развитию детей; - проводить комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе, способствовать приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; - осуществлять взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями; - организовывать работу по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - проводить инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности; - осуществлять текущее и перспективное тематическое планирование своей работы по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, способствовать организации самостоятельной художественно-речевой деятельности;
присмотр и уход за детьми
Присмотр и уход за детьми.
1. Реализация образовательной программы; 2. Участие в разработке и реализации программы развития; 3. Планирование и проведение учебных занятий; 4. Формирование учебных действий, навыков связанных с информационно-коммуникационными технологиями; 5. Систематический анализ эффективности учебных занятий.
смену белья и одежды детей младенческого возраста в соответствии с режимом дня, утвержденным в дошкольном образовательном учреждении; приготовление пищи и кормление детей младенческого возраста в группе; осуществление гигиенического ухода за детьми младенческого возраста; укладывание детей младенческого возраста в постель и присмотр за ними во время сна; проведение развивающих игр и упражнений с детьми младенческого возраста в помещении детского сада и на свежем воздухе.
Осуществляет образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей, проводит комплексные оздоровительные мероприятия.
Осуществляет образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей, проводит комплексные оздоровительные мероприятия, организация работы по обеспечению развивающей среды в группе, подготовка к проведению занятий.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников
Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.