Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Помогает воспитателю в организации воспитательной и образовательной деятельности (в том числе, присмотр за воспитанниками во время дневного отдыха, по мере необходимости). Участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинским работником, под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам. Помогает воспитателю: при одевании и раздевании детей, в проведении гигиенических и закаливающих процедур и сопровождении при прогулке. Своевременно по графику получает пищу в соответствии с количеством воспитанников и нормами блюд. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса.
Воспитание, обучение, присмотр и уход за воспитанниками, создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, изучения личности воспитанников, их склонностей, интересов, соблюдение требования к режиму дня,целесообразное и эффективное использование средств обучения, дидактических материалов и оборудования в образовательном процессе.
-Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников, тщательный присмотр за ними во время образовательного процесса, в помещениях Учреждения и на прогулке. -В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников. -Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. -Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению самостоятельности, формированию компетентностей. -Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. -Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями (лицами, их заменяющими). -Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников. -Соблюдает права и свободы воспитанников.
Осуществлять свою деятельность в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы. Осуществлять тщательный присмотр за вверенными детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности
Осуществляет деятельность по воспитанию детей. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.