Участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализация адаптированных образовательных программ дошкольного образования.
Оказание логопедической помощи детям с интелектуальной недостаточностью
проведение уроков согласно расписания
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
ведение уроков
обучение и воспитание учеников школы
обучение и воспитание учеников
Организация и планирование Текущее и перспективное планирование работы педагогического коллектива. Координация деятельности учителей и других педагогов по выполнению учебных планов и образовательных программ. Организация разработки учебно-методической документации, включая рабочие программы, методические материалы и рекомендации. Составление расписания учебных занятий, факультативов и других видов деятельности, обеспечение замены уроков временно отсутствующих преподавателей. Систематический контроль учебной нагрузки обучающихся. Контроль качества и методическое сопровождение Постоянный контроль качества образовательной деятельности и объективности оценки результатов обучения. Посещение уроков и других учебных занятий, анализ их формы и содержания с последующим доведением результатов анализа до сведения педагогов. Анализ соответствия содержания предметных программ требованиям ФГОС, оценка используемых образовательных технологий и механизмов контроля, внесение необходимых корректировок. Методическое руководство педагогическим коллективом, включая планирование и проведение методической работы. Организация инновационной деятельности, анализ её состояния и перспектив развития, внесение корректив в планы. Содействие использованию современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Работа с педагогическими кадрами Организация повышения квалификации педагогических работников в соответствии с перспективным планом. Участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников. Помощь педагогам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Развитие творческого потенциала учащихся Создание условий для развития творческого потенциала учеников . Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, проведение научно-практических конференций, семинаров, олимпиад в соответствии с планом работы школы. Обеспечение безопасности и оснащение Организация работы по соблюдению норм и правил охраны труда и техники безопасности в образовательном процессе. Контроль за безопасностью используемого оборудования, приборов, наглядных и демонстрационных средств. Разрешение проведения учебно-воспитательного процесса только при наличии оборудованных и безопасных учебных кабинетов и мастерских, имеющих акт принятия в эксплуатацию. Принятие мер по оснащению школьных учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения. Пополнение школьной библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами.