Контроль за соблюдением режима дня; Организацию питания, прогулок, дневного сна; Проведение воспитательных и учебных занятий; Создание благоприятного морально-психологического климата; Помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; Организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками инструктором по физкультуре, музыкальным работником); Координацию действий помощника воспитателя; Участие в педсоветах и методических объединениях; Заполнение наблюдений и прочей внутренней документации.
чистоплотная, ответственная
поддерживает чистоту в группе, помогает детям одеваться, умываться и есть, получает и разносит еду с кухни, а также помогает педагогу организовывать занятия, прогулки и укладывать детей
Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта; Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки; Консультирует педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющих отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию; 2.6. Способствует формированию общей культуры личности социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов Реализует образовательные программы;