Служение. Единство. Любовь. Созидание. Просвещение. Высшее профильное образование. Опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ приветствуется. Умение работать в команде.
Служение. Единство. Любовь. Созидание. Просвещение. Высшее профильное образование. Опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ приветствуется. Умение работать в команде.
1. Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования.2. Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации. Составление тематических планов для каждого учебного занятия с учетом образовательных стандартов и уровня подготовки учеников.3. Организация образовательной и внеурочной деятельности разнообразных видов с учетом подготовки, индивидуальных особенностей, творческих способностей и задатков учеников.4. Проведение учебных занятий строго в общепринятых стандартах, но с применениями разнообразных методов подачи материала и мониторинга знаний учащихся.5. Контроль за ведением тетрадей и дневников обучающихся, ведение установленного орфографического режима.6. Обеспечение охраны жизни и здоровья учеников во время проведения образовательных занятий, выездных и локальных мероприятий.7. Выявление вероятных индивидуальных проблем и сложностей у обучающихся, сложностей в освоении учебной программы и оказание помощи в их преодолении.8. Проведение контрольных работ в рамках требований образовательной программы о ведении отчетности об освоении учебного материала.9. Своевременная передача данных дежурному учебного заведения о совершившихся несчастных случаях и оказание первой помощи при необходимости.10. Хранение тетрадей для проведения проверочных работ в учебном кабинете на протяжении всего учебного года.11. Участие во всех педагогических советах и совещаниях, конференциях и внеклассных мероприятиях.12. Регулярное (ежегодное) прохождение медицинских осмотров.13. Организация участия обучающихся в разнообразных конкурсных мероприятиях и фестивалях.14. Подготовка учебного кабинета к приемке перед началом каждого учебного года.
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Должностные обязанности учителя начальных классов в школе закреплены в должностной инструкции, которая определяет перечень функциональных обязанностей педагога, а также права и ответственность.
Разработка рабочих программ, проведение уроков (дерево, металл) ФГОС. Обучаение правилам безопасного обращения с инструментами/станками, обеспечивает охрану жизни детей и организует проектную деятельность.
Должностные обязанности учителя определяются должностной инструкцией.
Должностные обязанности учителя в школе закреплены в должностной инструкции, которая определяет перечень функциональных обязанностей педагога, а также права и ответственность.
Должностные обязанности учителя определяются должностной инструкцией.
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов
- подготовка детей к спортивным соревнованиям разного уровня; - консультирование родителей по вопросам физического воспитания ребенка;
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
современные формы и методы обучения и воспитания школьников в соответствии с ФГОС
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях