педагоги дошкольного образования, выпускники педагогических вузов, учителя начальных классов.
Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей. Учавствовать в планировании организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической адаптации. Обеспечивать: - совместно с медицинскими работниками и воспитателем сохранение и укрепление здоровья детей, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению режима дня; - санитарное состояние и своевременную уборку закрепленных за ним помещений и оборудования, два раза в день проводить влажную уборку в группе. Участвовать в работе по профилактике нарушений поведения дошкольников, устранению вредных привычек. Организовать прием пищи воспитанников, проводить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков. Помогать воспитателю: - одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовить все необходимое для их проведения; - выводить детей и заводить их с прогулки; - в проведении гигиенических процедур с детьми. Проводить: - санитарную обработку посуды, детских горшков, в соответствии с требованиями санитарно эпидемиологического режима; - проветривание по графику; - смену постельного белья 1 раз в неделю и по мере загрязнения; - ежедневную гигиеническую обработку санитарных узлов; - мытье окон снаружи и изнутри по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год (весной и осенью); - проводить генеральную уборку каждого помещения группы один раз в месяц; - в летний период ежедневно проводить уборку прогулочного павильона. Следить: - за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения; - за соблюдением питьевого режима в летний период. 3.10. Принимать участие в организации занятий по обучению детей. Проходить: - медосмотр 1 раз в квартал; - флюорографию, баканализы 1 раз в год; - лекции Санминимум 1 раз в два года;
Опыт работы с детьми младшего и старшего возраста. Медицинская справка. Справка об отсутствии/наличии судимости.
Грамотная речь. Ответственность и дисциплинированность. Любовь к детям, индивидуальный подход к каждому. Творческий подход к работе.
Грамотная речь. Ответственность и дисциплинированность. Умение работать в команде. Любовь к детям, индивидуальный подход к каждому.
Уборка в помещениях группы . Смена постельного белья по графику, передача грязного белья в прачечную. Уборка и дезинфекция санузлов, обработка горшков после каждого использования. Подготовка мест для игр и поддержание их в чистоте, присмотр за детьми и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя. Организация приёма пищи .
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей. Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами. Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада. Вести необходимую учетную документацию. Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников.
Медицинская книжка. Психиатрическое освидетельствование. Среднее или высшее образование.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами.
Наличие опыта работы от одного года. Наличие педагогического образования в дошкольном учреждении.
Опыт работы не требуется, но приветствуется. Требований к образованию не предъявляется.
Осуществляет: образовательную работу с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста и пр.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, осуществляет изучение личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
сервировка столов во время приема пищи; раздача еды; уборка; помощь детям в проведении гигиенических процедур; сопровождение группы во время прогулок (совместно с воспитателем); контроль над состоянием игрушек в группе; контроль над соблюдением графика и расписания дня и многое другое.
Разработка и реализация календарно-тематического плана; Осуществление профессиональной деятельности; Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельностей ребенка; Осуществление воспитательных функций.
Санитарно-гигиенические обязанности поддержание чистоты в группе (ежедневная и генеральная уборка помещений, мытьё игрушек, смена постельного белья). Организация питания получение пищи с пищеблока, сервировка столов, помощь детям во время приёма пищи, уборка и мытьё посуды. Помощь в организации режимных моментов подготовка к прогулкам, помощь в одевании/раздевании детей, сопровождение на прогулку, подготовка ко сну. Содействие в воспитательной работе помощь воспитателю при проведении занятий, участие в организации игр и мероприятий. Обеспечение безопасности детей контроль за соблюдением детьми правил безопасности, предотвращение травмоопасных ситуаций.
Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей. Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников . Вести документацию
Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении смена белья и одежды детям по мере необходимости, организация сна детей, помощь детям при гигиенических процедурах, раздача пищи воспитанникам, уборка и мытье посуды
В должностные обязанности воспитателя входит: - создание безопасной и психологической комфортной образовательной среды; -планирование и реализация образовательной работы; -взаимодействие с родителями; -присмотр и уход за детьми; -соблюдение режима дня в ДОУ
Контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима. Обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований.Обеспечение круглосуточного оказания квалифицированной медицинской помощи получателям социальных услуг (воспитанникам) с учетом утвержденных графиков рабочего времени среднего медперсонала.Руководство деятельностью младшего медицинского персонала(помощник воспитателя приемно карантинного отделения и учреждения в целом).Организация работы среднего медицинского персонала социально-медицинского отделения в учреждении.Ведение нормативной документации отделения и обеспечение правильности ведения медицинской документации средним медперсоналом.
Воспитатель осуществляет: профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках; - наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; -изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин тересов детей.
Помощник воспитателя: Участвует: в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вред ных привычек у воспитанников. Обеспечивает: совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, прове дение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими режима дня возрастной группы; состояние помещений и оборудования, соответствующее сани тарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; охрану жизни и здоровья воспитанников во время их пребы вания в организации. Проводит: влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; влажную уборку в спальне после дневного сна; чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон 2 раза в год; санитарную обработку посуды, детских столов перед каж дым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психоло гической адаптации детей. Организует: прием пищи воспитанниками, проводит работу по освоению детьми правил поведения за столом. Взаимодействует с родителями воспитанников (законными представителями) в вопросах своей компетенции. Подготавливает воду для закаливающих процедур и полос кания рта. Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей: первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем, оставшуюся одну третью часть детей одевает помощник воспитателя и выводит их на участок, передавая воспитателю. Следит за чистотой полотенец, наличием в группе кипяченой воды для питья и полоскания рта. Совместно с воспитателем: подготавливает участок для прогулки (при необходимости); присматривает за детьми во время тихого часа во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине. Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с де тьми и их родителями.
Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости. Организация приёма пищи . 2 Доставка еды с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды. Помощь в развитии навыков самообслуживания и гигиены . Проведение гигиенических и закаливающих процедур, привитие культурных и гигиенических навыков при приёме еды, умывании, одевании. Присмотр за детьми во время сна. Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет). Уборка в помещениях группы . 2 Влажная уборка групповых комнат минимум два раза в день, чистка ковров, санитарная обработка посуды и детских столов перед каждым приёмом пищи. Смена постельного белья по необходимости, передача грязного белья в прачечную. Содействие воспитателю в организации прогулок в холодное время года (помощь в одевании и раздевании детей, контроль за мытьём рук).
Уборка групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей. Дезинфекция посуды и режим проветривания. Одевать и раздевать детей на прогулку. Поддерживать санитарно-гигиенический режим в группе
Оказание социально - бытовых услуг получателям социальных услуг (воспитанникам).
Планирование и организация жизнедеятельности получателей социальных услуг приюта и осуществление их воспитания, обеспечение условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Защита интересов получателей социальных услуг, оказание помощи в соз-дании условий для плодотворного проведения свободного времени, способ-ствующего развитию личности несовершеннолетних. Изучение потребности получателей социальных услуг, их родителей (за-конных представителей) в различных видах социальной помощи; разработка конкретных мер помощи нуждающимся несовершеннолетним и семьям с привлечением специалистов из учреждений и организаций. Привлечение детей, подростков, родителей, общественности к организации и проведению социально значимых мероприятий, акций.
воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников, планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ.
Осуществление деятельности по воспитанию детей. Содействие созданию благопрятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования лисчности воспитанников. Помощь воспитанникам в учебной и социальной деятельсти.
Попечение, воспитание и надзор за воспитанниками во время их нахождения в детском саду Организация образовательно-воспитательного процесса и культурно-досуговой деятельности с воспитанниками Обеспечение социализации, формирования компетентностей, осознанного выбора и последующего освоения индивидуальных программ воспитанников Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с воспитанниками Ведет в установленном порядке документацию и отчетность Координирует деятельность помощника воспитателя