образование, уход и присмотр детей дошкольного возраста
присмотр и уход за детьми
Добросовестно исполняет свои трудовые обязанности возложенные на него трудовым договором.Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка соблюдает трудовую дисциплину. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий организуемых воспитателем.Осуществляет присмотр и уход за воспитанниками их питание.Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию. Обеспечивает состояние помещений и оборудования соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса
Осуществлять деятельность по уходу за детьми раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с режимом дня, утвержденным в Учреждении. Осуществлять присмотр за детьми в Учреждении с целью обеспечения из безопасности. Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи. Оказывать помощь детям в самообслуживании (одевание и раздевание, гигиенические процедуры и прием пищи). Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей и укреплению их здоровья.
Обеспечивает в полном объеме реализацию образовательной программы в соответствии со своей трудовой функцией. Организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.
Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам
Помощь воспитателю в присмотре и уходе за детьми, уборка групповых помещений, соблюдение санитарных норм и правил в работе дошкольного образовательного учреждения.
- помощь воспитателю по уходу и присмотру за детьми - поддержка порядка и чистоты в группе - помощь в организации кормления детей
Присмотр и уход за детьми в ДОУ: уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет), присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет, Обеспечение санитарного состояния помещений, групповых ячеек, оборудования. Обеспечение комплекса мероприятий по организации питания, сна и прогулок воспитанников. Содействие воспитателю в организации ежедневной работы с воспитанниками, включая мероприятия по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, развитию навыков самообслуживания и гигиены. Уход за детьми раннего возраста помощь детям в приёме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приёма пищи, помощь при гигиенических процедурах. Помощь воспитателю в проведении с детьми гигиенических процедур, организации сна и иных мероприятий
Реализация образовательной программы дошкольного образования Планирование и проведение учебных занятий, соблюдение режима дня. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Реализация современных форм и методов воспитательной работы . Соблюдение трудовой дисциплины.
Соблюдение СанПина
присмотр и уход реализация ОП ДОУ
Планировать и организовывать все виды деятельности, осуществляемые в дошкольном возрасте согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования . Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста для решения образовательных задач
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий; объективно оценивать знания воспитанников в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями в образовании: воспитанников, проявивших выдающиеся способности; воспитанников, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении.