Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей.
Осуществляет образовательную и оздоровительную работу с детьми с учетом возрастных особенностей. Организует работу по обеспечению развивающей среды в группе. Осуществляет педагогическую диагностику и коррекцию индивидуальных особенностей детей.
Присмотр и уход за детьми, уборка в закрепленных помещениях, организация питания детей, помощь воспитателю в режимных моментах
Присмотр и уход за детьми в ночное время
Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; Формирование общей культуры личности детей; Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; Формирование социокультурной среды; Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Воспитание детей дошкольного возраста, организация образовательного процесса, планирование и проведение учебных занятий, осуществление образовательной деятельности детей, обеспечение охраны жизни и здоровья детей.
Оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок, подготовки ко сну. Осуществляет гигиенический уход за детьми.
Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования группы в соответствии с санитарными нормами - мытье посуды, пола, чистка ковров, сантехнического оборудования. Получение и раздача детского питания. Помощь воспитателю в режимных моментах
Присмотр и уход за детьми, кнтроль за успеваемостью, участие в конкурсах
Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении: - помощь детям дошкольного возраста в одевании и раздевании по мере необходимости; помощь воспитанникам в самостоятельном приеме пищи; помощь детям дошкольного возраста в развитии навыков самообслуживания и гигиены; присмотр за детьми дошкольного возраста во время сна; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста в помещении и на территории детского сада; сопровождение воспитанников дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях; М ладший воспитатель осуществляет: доставку пищи с пищеблока (кухни) ДОУ в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздает пищу воспитанникам (вместе с воспитателем), выполняет уборку и мытье посуды; санитарную обработку детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; санитарную обработку игрушек; мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; проветривание помещений в соответствии с утвержденным графиком во время отсутствия воспитанников детского сада; влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна; влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день; чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; мытье окон не менее 2 раз в год; ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН; генеральную уборку всех помещений группы детского сада один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств; дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы дошкольного образовательного учреждения во время карантина.
Согласно должностной инструкции.
осуществляет надлежащий присмотр за детьми, планирует и организовывает образовательную программу группы и т.д.
-Осуществляет деятельность по воспитанию детей в дошкольном образовательном учреждении. -Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. -Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. -Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. -Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями (лицами, их заменяющими).